六年級作文300字
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
我們身邊有許多人都在隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……真是數不勝數啊！
前幾天，我從家福樂回家。等車時，在我身邊站了一個看似文質彬彬的人，手中拎了兩袋東西。車緩緩的開了過來，我第一個走了上去，找了個較靠后的座位坐下來，那位叔叔呢？則是坐在最后靠窗的位子，又順手把東西放在了旁邊的位子上。這算不了什么，因為還有許多座位哩！
可是過了幾站后，人漸漸多了起來，按道理，那位叔叔應該把東西拿掉，可他呢，去不肯，還拿著手機，津津有味的玩著。
這時公交車上上來了一位頭發白花花的.老爺爺，他環顧四周，見只有一張空位，而那張位子上又放了東西。于是，老爺爺就向那位叔叔投去了異樣的目光，可他卻全然不顧，老爺爺只好站在我的面前。我看不下去了，卻又不好意思說。我在位子上思考了一會兒，還是站了起來，對那位老爺爺說：“您坐這吧！”老爺爺聽后說：“你真是一個好女孩。”車廂里的人向我投來了贊許的目光，這時我心里樂滋滋的。
哦！原來文明的行為很容易做到，如：少扔一張廢紙、少說一些臟話……那就讓我們從現在做起，從自己的一言一行，一點一滴做起，養成良好的文明習慣。讓不文明“跑”地遠遠得。
六年級作文300字 篇2
校園，一個可愛的名字。它可以讓我們在知識的海洋中遨游；可以讓我們在操場上運動；還可以，讓我們聽一聽校園里的新鮮事。
聽！他們在說校園的什么新鮮事：“科學課上，老師讓我們到校園觀察植物。我們的校園有一角，那就是小花園。當你走進小花園，你就會完全陶醉在這五彩繽紛的世界里。”
“找到了！找到了！”他們找到了什么？正在陶醉在綠草如茵、鳥語花香世界里，并有好奇心的我湊了上去。我看著他們手里拿的四葉草，羨慕極了，便也和他們一起蹲下來，尋找四葉草。我們就像一個個小偵探一樣，細心地觀察著。隨著我們的聲聲歡呼，又吸引來了許多同學。我們都加入了“收集四葉草”的行列中，讓小花園更有樂趣。經我查閱了資料，四葉草也稱“幸運草”，意思有幸運的表現。怪不得同學們都對四葉草那么感興趣。從此，同學們便迷上了收集四葉草。
校園，我愛我的'校園，我愛我的母校，更愛校園的那一角——小花園。那是個風景優美、景色奇異的世界，不管春夏秋冬，小花園都是那么美麗，那么惹人喜愛，更給我帶來了無限的樂趣。
六年級作文300字 篇3
盼了好久的新年終于來到了，今天媽媽就布置了一個任務，那就是貼門畫，每年的這個時候都是爸爸貼的，而今年我已經長成了一個小男子漢，所以這項光榮而艱巨的任務就交到了我的身上，別看貼門畫是簡單的活，但真干起來還真不是那么容易的。
首先需要一個重要的東西，那就是漿糊，所謂的漿糊就是做的面湯，自古一來這就是一項傳統，漿糊準備完畢后，就要準備對聯了，對聯都有左右之分，我會讓爸爸指導我如何去辨別，然后就拿起刷子，先把去年舊的'對聯去掉，然后刷好漿糊，把對好的對聯貼上去，最后在站遠一點的地方，如果有貼斜或者兩邊不對稱那就要重新更正一下，貼對聯的步驟才算真正的完成。看著貼好的對聯，心里不免有有些激動，這是我第一次貼對聯，雖然有些地方還不盡人意，但是卻是一次努力的嘗試，同時也得到了爸爸媽媽的表揚，心里別提多開心了。
新的一年就從貼門畫開始，我相信在新的一年里能夠越發的精彩。
六年級作文300字 篇4
假如我是一朵白云，我要為動物服務，要為植物服務，要為人類服務，也要為湛藍的天空服務。
首先，我要為動物服務。我要化作一片白云，森林一部分遮住;讓那些體形龐大的動物不要為干旱而煩惱;有的皮都脫落了;有的還不時搖著，慶祝那沒有太陽日子。還有讓一些體形相對比較小的'動物，它們既不能下水的動物(因為水有些龐大的動物)。它們只能一群的一群的嬉戲打鬧，在樹林中跳躍，來厭不再有太陽。一群鳥兒在空中飛翔，唱著小曲，為沒有太陽而感歡躍。
接著我要為植物服務。我把太陽的一部分遮住：來可以不僅可以讓植物更好地吸收太陽的精華，而且不會讓植物在生長過程中曬死，這樣植物就可以很好的成長。
然后我要為人類服務。我把太陽的一部分遮住：讓太陽少蒸發掉一點水，讓人類擁有更多的水資源。這樣人類就不會一天到晚躲在空調房里。要知道電由人類緊缺的幾種結構而成，所以我們要節約用電
最后我要給天空服務。清晨和傍晚我遮住太陽形成了朝霞和晚霞，給天空增添了無限色彩。
我真希望自己化作一朵白云。
六年級作文300字 篇5
現在，老師們總是要用手拿著粉筆往黑板上寫字。這樣既浪費時間又浪費粉筆。因此我要發明一種自動顯字黑板。
這種黑板是用一種不破碎玻璃制成的，像一個大屏幕一樣。黑板的左邊，有一臺微型計算機，計算機上有三個按鈕：第一個是輸入鍵，按一下它就能把老師要寫的字顯示在屏幕上。它還能調節科目呢！這個按鈕旁有一個科目調節器，上語文課了，老師就把調節器的拿頭放到語文上，這樣輸入的字就變成了清晰整齊的漢字。同樣，上數學和英語課的時候就可以顯示出數字或英文了。第二個是清除鍵。它的功能就是把輸錯的字清除掉。第三個是放大縮小鍵，按一下能把顯示的字放大，按兩下能把顯示的`字縮小。這樣，即使近視的同學也可以摘下眼鏡看清楚黑板上的字了。
黑板的右邊有一個隱型收音器。這個收音器和隱型電腦是用超聲波相通的，老師想寫什么，只要說出來，然后按一下輸入鍵，收音器就會用超聲波迅速傳給電腦，想寫的東西就出來了。
怎么樣？不錯吧！我想老師將來有了這塊黑板，一定會笑得合不攏嘴，因為這是我發明的。
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