三年級作文5篇【經典】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我是一個不愛笑的人，每當我面無表情時，別人總會以為我生氣了，其實我根本就沒有生氣，只是覺得沒什么好笑的而已。
記得有一次我和媽媽在超市門口等車，有一位媽媽的同時也在，她和媽媽說著話，突然走過來為我，我怎么比我媽還嚴肅，當時我真的是不知道說什么好了，難道我不笑的時候很嚴肅么？我咋不覺，再說我從來就不覺得我是一個十分嚴肅的人，其實我也是十分的愛笑的，只是沒有什么好笑的`事時，你叫我笑什么，總不至于你叫我一天到晚不停的笑吧！那樣的話我不就成傻子了么？
有時候我連我自己都有些搞不懂了，從小聽別人說這話聽到大，有時連我自己都有些想要相信別人的話了，可是只有我自己知道這是對我多大的誤會啊！我真的是比竇娥還冤啊！
也許連我的父母都不了解我吧！每次聽其他的同學說他們是怎么和自己的父母相處的，我都有些羨慕，但是羨慕就是羨慕我永遠也不和他們一樣，因為每個人都有自己和父母相處的方法不是么？
說句實話，我很嚴肅么？不，其實我很好說話的，脾氣也不算壞，就是有些太隨心了而已。
語言通暢，主旨突出，中心明確，層次分明。
三年級作文 篇2
快樂的中秋節農歷八月十五是中國的傳統佳節—————中秋，這天家家戶戶都滿懷喜悅，喜氣洋洋地歡聚一堂，吃月餅，賞月亮。
每年的中秋節，我們一大家子人都會團聚在外婆家歡度中秋節，今天一大早我們都換上了新衣服準備去外婆家，出發前我們去桂新園蛋糕店買月餅，哇！店里月餅的樣子可真多啊！有大的有小的，花紋不一，形狀各異，真是漂亮極了，看得我直流口水。
終于到外婆家了，我一下車就馬上向外婆說;“中秋節快樂！”外婆見到我們過來很高興，早早地為我們準備了一桌豐盛的飯菜，有肉、有魚、有螃蟹？？都是我們喜歡吃的，濃濃的節日氣氛，填滿了家里的每一個角落。這時大人們聊天喝酒，小孩們吃喝玩樂，有說有笑，真是熱鬧極了！
天漸漸地黑了，爸爸說農歷十五是月圓之夜，我便迫不及待地拿著凳子坐在院子里賞月，仰望著天空，一輪皎潔的明月掛在空中，看著那像白玉盤的'月亮，讓我不禁
想起了李白的詩句：小時不識月，呼作白玉盤。真是一幅迷人的景色，中秋節是團圓的節日，這月圓之夜全家圍坐在賞月，是多么美好啊！
這個中秋節我過的好開心啊！
三年級作文 篇3
我們來到這個世界上最重要的任務是什么，對！那就是保護環境。保護環境是我們每個人的必須，也是我們能讓世界和平的希望。但是，還是有許多的人破壞環境。
在世界沒被破壞的時候，我們的家園是這樣的。蔚藍的天空上，有一個紅彤彤的太陽照著我們向我們問好，清澈的小溪、小河‘叮叮咚咚’的在為我們伴奏音樂，花兒怒放，鳥兒站在樹上討論著今天的喜悅。大地身上增添了幾樣新花樣，大樹在搖著葉子飄擺、小草順著風跳舞、花兒正在練著綻放的`舞蹈，啊！多么美的一片景象啊！
在不知不覺中，有人開始破壞環境。在天空上亂扔鞭炮，污染了天空的顏色，在小河里亂扔石子，把清澈的小河給染臟了，水都滿了出來。吃（liao）了東西的塑料袋不扔到垃圾桶里，隨意扔到地上......將來我們的世界會是這樣的，地球一片混亂，天空黑乎乎的，小河干枯、大樹倒下。發生了洪水、地震、海嘯等。都是你們這些破壞環境的人造成的。
希望破壞環境的人看了我的這封信后會改正自己的錯誤，讓我們的家園變得和平一些
三年級作文 篇4
我的家鄉在東北的吉林省。那里四季分明，風景優美，景色宜人，是個好地方。
春天，冰雪融化，萬物復蘇，楊柳抽出新的枝條，長出嫩綠色的葉子；夏天，綠樹成蔭，百花盛開，高高的大樹成了自然的遮陽傘，芬芳撲鼻的花香趕走了夏天的炎熱；秋天，落英繽紛，碩果累累，金黃的樹葉象一只只迷人的蝴蝶，有的比蝴蝶還要漂亮一百倍呢！所有的水果都爭來爭去，恨不得快點離開樹媽媽的懷抱；冬天，銀裝素裹，白雪皚皚，大地一片素凈，這也是我最愛的家鄉的季節——東北的冬天！
一到家鄉的冬天，樹木脫下了綠色的衣裳，樹枝變成了光禿禿的摸樣，大地一片蕭條，別急，一場大雪過后，整個大地就馬上換上了雪白色的衣裳，樹媽媽也換上了銀白色的外披，枝條上點綴著亮晶晶的寶石，陽光一照，金光閃閃，晃得你睜不開眼睛。枝條上的雪花有的如粉紅色的櫻花，有的如白色的梨花，還有的如天上的七色彩云……周圍靜悄悄的`，好像咳嗽一聲，那寶石就會掉下來似的！一陣風吹過，雪花飛舞，好美的一場梨花雨！這就是東北美麗的雪景之一——霧凇。
河面上結起了厚厚的冰，太陽照上去，仿佛一大面明晃晃的大鏡子，于是，滑冰便成了人們最鐘愛的娛樂項目了，那歡快的笑聲渲染了整個冬天！
我愛我的家鄉，更愛家鄉的冬天，你們愛嗎？
三年級作文 篇5
今天，我還是跟以往一樣，背著包去上我的作文課。
當我走進教室，剛坐到自己座位上時，韓老師卻讓我們全體都站了起來，排著隊走出教室。
這是為什么呢？大家都疑惑不解，都覺得莫名其妙，不一會兒上課鈴聲響了，老師又讓我們走進教室做到自己座位上去，這時我心中暗想，韓老師究竟要搞什么？許多疑問進入了我的腦海，正在我思考的時候，老師說：“請大家看后面黑板”。天啊！這么多道題呀！這么多題要多長時間才能做完！
五分鐘，只有五分鐘，用五分鐘的時間去做黑板上的題目，老師說著大家都驚呆了，五分鐘怎能做完？五分鐘后把你們的答案交上來，清脆的`聲音又一次在耳邊響起，不一會，老師把我們的答案給收了起來，我一道也沒做完呢，這下完了。
老師一邊改一邊念著分數，奇怪的是每人都是零分，當念到我時：聶彬泉零分，我頓時覺得被雷劈了，這太不可思議了。
韓老師說：“請大家仔細看看這些題目。”我按老師的話仔仔細細地去看題目，看到第十一題才恍然大悟，原來第十一題是：讀完以上各題，只做第四題。我看了后，不知有多后悔呀，都怪我太粗心大意，沒有看清題目就開始寫了。這是，韓老師笑了，對大家說：“智者千慮，必有一失啊！”
唉，我跳進了老師的“陷阱”啦！
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