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    五年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-01-17 12:23:21 五年級(jí)

    實(shí)用的五年級(jí)作文300字(經(jīng)典7篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的五年級(jí)作文300字(經(jīng)典7篇)

    五年級(jí)作文300字 篇1

      媽媽,我愛你!是你賦予了我生命。讓我來(lái)到這個(gè)美麗,可愛的世界;是你第一次讓我認(rèn)識(shí)蝴蝶,是你第一次帶我去看彩虹,是你第一個(gè)逗我笑,是你第一個(gè)聽我說(shuō)出第一句話。

      媽媽,我愛你!是你用有力。溫柔的雙手,平靜。智慧的語(yǔ)言,滿懷愛意的擁抱,一次次修補(bǔ)我破損的玩具和受傷的心。是你用真誠(chéng),質(zhì)樸的言行教會(huì)了我誠(chéng)實(shí)。寬容。理解和博愛。是你的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,告訴我不經(jīng)歷風(fēng)雨,就不會(huì)有彩虹。

      媽媽,我愛你!是你給了我一個(gè)充滿愛和奇跡的`世界,是你在我身邊,不斷地督促,鼓勵(lì)我去勇敢放飛自己的夢(mèng)想;是你給我自信,讓我微笑著去面對(duì)生活。引我邁進(jìn)了七彩的童年,讓我一直沐浴著愛的陽(yáng)光,幸福。健康的成長(zhǎng)。我要大聲的告訴全世界:“媽媽,我愛你,永遠(yuǎn)愛你!”

    五年級(jí)作文300字 篇2

      每個(gè)人的理想都不一樣,但你未來(lái)的理想是什么呢?你知道嗎?我是知道,我未來(lái)要當(dāng)一名飛行員。

      我未來(lái)要當(dāng)飛行員是因?yàn)槲乙獮槿嗣穹⻊?wù),還想看天空中的`美景,像小鳥一樣飛在天空自由飛翔,更要克服我恐高的心理。為什么要克服我恐高的心理呢?因?yàn)橐犬?dāng)飛行員就不能恐高,一但恐高就會(huì)摔下來(lái)。所以我不能恐高,最近我一直在看如何不恐高的書但我還是很恐高,我問(wèn)過(guò)我的媽媽了,我媽媽說(shuō)只要你不去想“這么高”就行了。可是我試過(guò)了沒(méi)有用呀!

      所以我又開始“瘋狂”的讀書了,從書中我懂得了什么是持之以恒,想像在藍(lán)天白云中穿梭,多么瀟灑啊!

      不過(guò)想要當(dāng)一名飛行員可不容易啊!要體質(zhì)好?學(xué)習(xí)好?視力好?身高胖瘦?沒(méi)有做過(guò)手術(shù)。所以我要好好學(xué)習(xí),要好好鍛煉加強(qiáng)身體體質(zhì),才能當(dāng)上飛行員。以我現(xiàn)在的水平完全不行,所以我要好好學(xué)習(xí),每天早上八點(diǎn)起床早讀,中午寫語(yǔ)文作業(yè),下午寫數(shù)學(xué)英語(yǔ)作業(yè),晚上八點(diǎn)睡覺(jué)。這就是我的計(jì)劃表,可以不可以加強(qiáng)我的學(xué)習(xí)呢?不知道,但我一定會(huì)堅(jiān)持的。

      要當(dāng)上飛行員一定要保護(hù)好眼睛,我不會(huì)在床上看書,在光線弱的地方看書,不打游戲,不去做傷害眼睛的事。我一定會(huì)為我的夢(mèng)想而努力,奮斗直到它實(shí)現(xiàn)。

    五年級(jí)作文300字 篇3

      我愛你,中國(guó)漢字!

      每當(dāng)我寫字的時(shí)候,常常為我面前這一個(gè)個(gè)美妙的漢字而叫奇,它們?nèi)鐭熑珈F,如詩(shī)如畫,如行云,如流水。它們又似點(diǎn)點(diǎn)頑皮的小雨滴帶給我們歡樂(lè),帶給我們驚喜。

      真的,它們是美麗而直白的,一個(gè)個(gè)漢字體態(tài)優(yōu)美,它們都各有自己的`獨(dú)特的個(gè)性。看到“美麗"這個(gè)詞,我仿佛看到了一道妙不可言的風(fēng)景線;而望見"丑陋"眼前卻又浮現(xiàn)出種種罪惡的行徑;看見&

      冷,身體便不由自主地發(fā)顫;“熱”字又使人渾身冒汗想開冷氣;“飛”字又給人一種力量,似乎像小鳥展翅遨游在無(wú)邊的天際。當(dāng)你寫下“人”這個(gè)字的時(shí)候,不禁驕傲地呼喊,贊嘆,祖先們的這偉大創(chuàng)造,使得現(xiàn)在的生活有了便捷的交流方式,是前輩嘔心瀝血的創(chuàng)造,同樣,也是他們譜寫了漢字生命的樂(lè)章!漢字是奇妙的,漢字也更使人捉摸不透。在詩(shī)人的筆下,漢字更能生發(fā)它們的神奇力量,在他們的筆下,我們的眼里它或飛,或行,或跑,又似跳,好不熱鬧!

      我愛漢字!

    五年級(jí)作文300字 篇4

      你見過(guò)波光粼粼的江水嗎?你見過(guò)廣場(chǎng)上跳舞的人嗎?你見過(guò)江邊的海鷗嗎?

      清晨,順著外灘的石板路向前走去,大堤旁,那水紋到處蕩漾,江面上的船發(fā)出來(lái)“嗚嗚”地聲音,這種聲音加上海鷗那尖利的叫聲,變成了一手交響樂(lè)曲。海鷗隨風(fēng)飛動(dòng),讓人有一股自由的感覺(jué)。

      再沿著大堤走,映入眼簾的'是一片小菜園。這種菜園不像農(nóng)家菜園,但是給人一種無(wú)比的清新的感覺(jué),分散的菜園上生長(zhǎng)著綠色的新鮮蔬菜和植物。菜園旁邊有一個(gè)養(yǎng)雞的地方,有公雞、母雞也有小雞。公雞長(zhǎng)得十分雄壯,母雞也是很嫩,而小雞一身黃色,又小又萌,那個(gè)樣子誰(shuí)看了都喜歡。

      踏上一座橋,向遠(yuǎn)方望去,一座座山若隱若現(xiàn),山的前邊有幾個(gè)很高的高塔。周圍有一座座房子,就像是一群群小東西擠在一塊

      來(lái)到了廣場(chǎng)九龍柱。哇!可熱鬧了。這邊跳廣場(chǎng)舞,那邊打太極拳,這邊響起古典風(fēng)音樂(lè),那邊又響起時(shí)代潮流音樂(lè)。道路上,晨練的人一群接著一群在那跑,廣場(chǎng)上,可愛的小孩子跑來(lái)跑去。

      往回走,我又看見了一個(gè)迷你公園,雖然小,但是五臟俱全。一條條小路連接著花園:有亭子、椅子、樹木、花草。有些人是不是全坐下來(lái)聊聊天,或者休息。到了九點(diǎn)鐘時(shí),人群漸漸散去,外灘又回到了安靜的時(shí)候!

    五年級(jí)作文300字 篇5

      “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里……”,唱著優(yōu)美的歌曲,迎著三月和暖的春風(fēng),我和小記者團(tuán)奔向?qū)氹u市,一起去尋找春天,一起去賞花栽花。

      我們仔細(xì)找啊找啊!海棠園里,盛開的海棠花鮮艷深粉,含苞待放的小小花苞亭亭玉立。百合苑里,潔白無(wú)暇的百合花競(jìng)相開放,好似小喇叭正在吹奏雄壯的音樂(lè):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”。我忍不住摘了幾片花瓣,咦?怎么濕潤(rùn)潤(rùn)的呀?聽導(dǎo)游講,百合水分多,我又增長(zhǎng)見識(shí)了。

      花兒好看,栽起來(lái)可不易,今天我還體驗(yàn)了一把栽花的樂(lè)趣。我選了一盆黃色草花,先挖一個(gè)差不多深的.坑,然后把草花外面包的皮撕掉后,放在坑里,小心翼翼地把多余的地方填上土。小草迫不及待地吸著土壤的養(yǎng)分,微風(fēng)吹過(guò),草花向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在謝謝我呢,我心中不由得升起一種自豪感。

      植物園里真熱鬧。同學(xué)們蹦蹦跳跳高興的不得了,還有一群小孩在爸爸和媽媽之間跑來(lái)跑去,好像在說(shuō):“春天在這里,春天在這里”。

      我找到了春天,春天在五顏六色的花海里,在親手栽花的樂(lè)趣中。

    五年級(jí)作文300字 篇6

      我有一個(gè)超可愛的弟弟,他叫劉暢。我們一家人都很喜歡他,在爸爸的qq空間里,有許多我弟的照片。現(xiàn)在,我們來(lái)看看吧!

      第一張,是劉暢剛滿月的時(shí)候。劉暢在我的擁抱中,十分滿足的——給我的臉上抓了兩道血口子!然后,開心的.笑了!我的小心臟啊,在劉暢抓我的那一瞬嗖的涼了。老爸正好拍了下來(lái),為劉暢的調(diào)皮做了見證。

      第二張是我生日時(shí)。那天下著蒙蒙小雨,我在客廳門前吃我的小蛋糕。還帶著我的生日帽。劉暢看見了非要戴,我就給他了。劉暢帶上生日帽后,戲劇性的一面出現(xiàn)了:劉暢傻乎乎的把雙手合在一起,并且嘿嘿笑著搖了搖,看起來(lái)活像一個(gè)小財(cái)神爺。爸爸抓住機(jī)會(huì)拍下來(lái)他的樣子,直到現(xiàn)在,我們看了照片都笑呢。

      媽媽說(shuō)劉暢是我們家的開心果,也是我們家的財(cái)神爺。我仔細(xì)瞧瞧劉暢,星星般的眼睛,真可愛呢!

    五年級(jí)作文300字 篇7

      有這樣一段發(fā)人深省的話:“一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生。”的確,讀書能促進(jìn)人的成長(zhǎng),促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展,閱讀是一生的事情。

      上了小學(xué)以后,我覺(jué)得要想提高閱讀能力和寫作水平,必須大量閱讀書籍。因?yàn)閻劭磿脑颍依镉泻芏嗖貢际侨宋目萍碱惡驼軐W(xué)類的,不適合我讀。于是,我到書店買了許多合適我看的'書,科技類的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、歷史類的《中華上下五千年》、《中華成語(yǔ)故事》、還有《安徒生童話》以及一些名家名作,如《簡(jiǎn)愛》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,中國(guó)四大名著等。

      這樣一來(lái),全家的讀書興趣大開,爸爸媽媽在圖書館訂閱了《中華活頁(yè)文選》、《小讀者》等雜志,每天有空就打開書柜尋覓自己喜歡的圖書,翻翻這本,看看那本,每每看到精彩之處還表現(xiàn)出了喜怒哀樂(lè),看著那豐富的表情,我也被感染了,忍不住也從書架拿下幾本書,頗有興致地讀起來(lái)。

      幾年下來(lái),我明顯感覺(jué)到我的知識(shí)多了,語(yǔ)言積累也豐富了,學(xué)習(xí)生活也快樂(lè)了,自信了許多,我呢,也從書中體驗(yàn)到了無(wú)盡的快樂(lè)。

      讀書,真是我們?nèi)业目鞓?lè)之源。愿所有的人都能從書中汲取營(yíng)養(yǎng),吸取精華,以成就自己的品格,完善自己的人生,享受與書為友的快樂(lè)!

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