四年級作文300字
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的四年級作文300字7篇,歡迎大家分享。

四年級作文300字 篇1
每年的金秋十月,我們學校的運動會都會如火如荼地舉行。這不,我們學校又迎來了一年一度的秋季運動會。雖然今年舉行的比往年遲一些可沒有減少我們對它的期盼。
今年的我依然參加了200米賽跑,可今年的我成績比去年差了一些,只拿到了預賽的第二名,而無緣決賽。雖然很遺憾,不過我還是很開心。因為今天我們班取得了比去年還要好的成績,我也為我們班的同學驕傲。
在現場看每一場比賽都讓我覺得很激動,因此我高興得都快把嗓子喊啞了。但是最激動的那場比賽莫過于最后一場“師生接力賽”。這場由老師組和五年級六年級接力賽的.第一名進行的比賽。而我們504班的四位“打遍天下無敵手”的接力英雄也榮幸成為了五年級女子學生組。大家肯定都猜是老師贏吧?男組的的確是老師贏了,可女子組的是六年級姐姐贏了,而我們班是第二名。不管輸贏是誰,這次的秋季運動會對于老師和學生都是一個與眾不同的運動會,精彩又有趣的運動會!
這真是一次難忘的運動會!
四年級作文300字 篇2
記得有一次,我和媽媽在瓜渚湖玩。我們看到路邊有一位老伯伯在賣甘蔗 ,“媽媽,我們去買一根甘蔗好嗎?”我說。“好吧。”媽媽答應道。
賣甘蔗的老伯大約50歲,頭發花白,衣服破舊。媽媽挑了一根甘蔗遞給老伯,問到:“多少錢一斤?”老伯回答:“我的甘庶很便宜,就賣八角一斤。”接著,老伯稱好甘蔗,說:“共七斤,五元六角。”說完就用刀幫我們削皮。
削皮時,我發現老伯的左手手掌殘缺不全,他用兩個膝蓋夾住刀身,用那只殘手按住刀柄,右手拿住甘庶,然后彎曲的身體,用身體上下移動來削甘蔗皮。我看到那種情況十分不忍心,說:“老伯,不要削了,我們回家自己削就行了。”老伯說:“不,孩子,我行的,請你相信我。”
削完甘庶后,媽媽遞給老伯十塊錢,說:“老伯,不用找了,余下的你買點吃的吧!”老伯接過錢說:“不,不,我是靠自己的勞動賺錢吃飯的。”媽媽接著說:“不用客氣,拿著吧。”老伯依然沒有改變態度,把四元四角找給媽媽。
回家的路上,媽媽對我說:“兒子,這位老伯是老實人,靠自己的'勞動賺錢。雖然有缺疾,但十分堅強。”我說:“是的,老伯這種精神值得我們學習。在社會上還有很多的殘疾人,我們也要學會多多幫助他們!”
四年級作文300字 篇3
星期六晚上睡得正香的我被一陣吵鬧聲給驚醒了。我睜開朦朧的睡眼,順著聲音找尋過去,原來是淘氣的蠟筆娃娃在吵架,看誰的本領大。
我悄悄地來到書桌前,聽到藍娃娃在驕傲地說:“你們看看我多厲害,能畫出碧藍碧藍的大海和蔚藍的天空。”
黃娃娃不服氣地說:“哼!我能畫出美麗的小鳥和粗粗的'木頭。”
紅娃娃緊跟著說:“我能畫出又好吃又好看的紅蘋果……”
還沒等紅娃娃說完,紫娃娃便搶著說:“我能畫出一串串的葡萄和酸酸的茄子。”
綠娃娃說:“我能畫出一片綠油油的草地和高大的樹木,你們誰也沒有我的本領大。”
這時只聽粉娃娃說:“別吵了,別吵了!我聽小主人說:‘每個人都有自己的優點,只有大家團結起來才可以把事情做得更好。圖畫上如果只有我們其中的一種顏色,就會很單調。大家共同努力才會畫出五彩的世界。讓我們一起做幅畫,給小主人一個驚喜吧!
各種顏色的蠟筆開始忙碌起來……
我悄悄地回到床上,四周一片寂靜,只聽見沙沙、沙沙……不一會兒夢見一幅美麗的圖畫展現在我的面前。
四年級作文300字 篇4
看了這個題目,你也許會想:牙怎么不是拔出來,而是“撬”出來的呢?原來,前不久,我的一顆牙蛀空了,只剩下了一點點。在這顆牙掉落時,只掉了半粒,還有一小顆嵌在肉上,當時我也沒管它。最近,媽媽給我看牙時,發現旁邊一顆牙生了出來,而還沒掉落的一小粒已經被“擠”到了外面。媽媽大叫起來:“這得去看醫生,再不拿出來,就得‘撬’了!”當時我聽了害怕極了,因為去看牙醫是我最害怕的時候了,可是有抵不過媽媽的“一級命令”。于是,“撬”牙拉開了序幕……
第二天放學回家,媽媽帶上我直往牙科醫院奔。走進醫院,一股難聞的藥水只在我鼻子里鉆,使我的心跳得更加快了。媽媽連拉我到醫生面前,介紹起了我牙齒的`情況。醫生聽明白后,讓我躺在座椅上,我張開嘴,發現一顆大白牙旁邊有個小黑點,兩者真是鮮明的對比呀!于是,醫生拿起“撬”牙的工具,說:“這顆牙要‘撬’出來,可能要打麻醉針。”媽媽忙對我說:“別怕,忍一忍就過去了。”醫生把“撬”牙的工具往那顆牙上一“撬”,鉆心的痛,那是我幾乎要哭出來。不過那顆牙還是“撬”了出來。
唉,“撬”牙的痛苦我一輩子也忘不了!以后我可得好好保護牙齒,再也不受這種苦了!
四年級作文300字 篇5
大自然是美妙的,多姿多彩的。大自然也是人類的老師,成熟的麥穗低垂著頭,那是在教我們謙虛;一群螞蟻能抬起“龐然大物”那是在教我們團結;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤奮。
早上,我在衛生間里發現了一只小蜘蛛。我正準備一腳踩死它,這時,我看見它正在織網,于是,我就坐下認真觀察起來。小蜘蛛開始織網了,她從嘴里吐出一根白絲,從墻的'這邊拉到那邊,就這樣,第一根線完成。小蜘蛛就這樣一下一下的把蜘蛛網織好了。就在這時,淘氣的風弟弟“呼”地吹了一口氣,小蜘蛛馬上就要織好的網“嘣”的一下斷了。小蜘蛛只好重新織網了。小蜘蛛一直織,網不知道為什么一直斷。這時,我不耐煩了,一下子走出了衛生間,可心想,人家小螞蟻都沒有煩,還在堅持不懈的織網,我怎么能煩呢!想著,就又回到衛生間,繼續看小蜘蛛織網了。小蜘蛛一直織網,反反復復一次又一次,終于,功夫不負有心人,直到最后一次,小蜘蛛終于織好了一張完好的網路小蜘蛛終于織好了一張完好的網了。我也打心眼兒里替它高興。
小蜘蛛堅持不懈的精神,值得我們每一個人學習。大自然是我們在生活中的好老師,所以我們要好好保護它,愛護它。
四年級作文300字 篇6
有人喜愛那富麗堂皇的牡丹,有人喜愛那嬌媚艷麗的月季,還有人喜歡那多姿多彩的菊花,而我卻喜愛那意志頑強的吊蘭。
吊蘭的葉子像翡翠那樣碧綠,葉子的中間有一條像波紋一樣的葉脈。從遠處看,也自由寶石般的光澤。吊蘭的葉子約有三四十厘米,長出的“花徑”垂下,這大概就是稱它為“吊”蘭的原因吧! 吊蘭的花很小,每朵都有6個花瓣,花的中間有橘色的花蕊,非常美麗。吊蘭開花時芳香四溢,聞聞便會使人精神抖擻。
大多數話都是用種子來繁殖的,而吊蘭卻使用花莖來繁殖的,吊蘭花莖上開的小花凋零后,花莖就會長出小吊蘭,等小吊蘭大一些后,就可以把它掰下來再種了。
我最佩服的還是吊蘭那頑強的意志。
那天,雷公用力敲著大鼓,風婆使勁地大吼,龍王把下雨的咒語一遍遍地念著。在這狂風暴雨的`時候,我家的吊蘭被折磨的死去活來,我在屋里望著外面的吊蘭,心理很著急,心想:吊蘭已經奄奄一息了,估計活不了了。怎么辦呀?沒想到,等風停了,雷止了,雨息了后,吊蘭便慢慢地之起了身子,好象在對我說:大風大雨弄不死我!小主人,你看我多頑強呀。
吊蘭的樣子那么美麗,吊蘭的意志那么頑強,我怎么能不喜歡呢?
四年級作文300字 篇7
“沾衣欲濕杏花雨”,春雨過后,一縷縷陽光從厚實的云霧中如一把把利劍似地刺破云霄,直插入那遼闊的大地。不久,從遠方吹了一陣暖暖的風,沒錯,春天來了。
春風漂洋過海地來了,將海水卷起一個個蔚藍色的波浪,只聽見“啪嗒”一聲,海浪拍打在海平面上濺起一簇簇水珠子。柳樹在河邊靜靜地梳洗著自己蓬松的劉海,又經春風姑娘的反復洗禮,變得更加蒼翠欲滴。小河看著柳樹姑娘美麗動人的新發型,心中滿是喜悅,情不自禁地輕聲歌唱起來。春風柔柔的,軟軟的,真是“吹面不寒楊柳風”。
不遠處,一架四邊形的紙風箏穩穩地浮在晴朗的.天空中,好像美麗的小鳥在飛翔。稻田中,一株株油菜花筆直筆直地站在田園的邊疆,像一排機警的衛兵在守衛著自己的家園。春風拂過,菜花們微微彎腰,好像要親吻自己腳下的土地。在油菜田的旁邊,小孩童歡快地追逐著飛來飛去的蝴蝶,令人仿佛走進了“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋”的意境中。
那么,春風是什么味道的呢?我大膽地張開嘴巴,嘗了嘗,嗯,甜甜的,甜中帶酸,酸中帶甜。它帶有花的芬芳,樹的明麗,河的濕潤……真是各種各樣,多姿多彩。
“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”,春風就這樣悄悄地來到我們的身邊。
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