六年級年的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
我喜歡夏天的雨，我喜歡它的突如其來，我喜歡它那熱烈的性格，我喜歡它的一切！
夏天，炎熱的太陽高高地掛在空中，知了在樹上歡快地歌唱，農民在莊園里辛勤地勞作，時間仿佛定格在這一刻。
可夏天的天氣似乎一個更年期的中年女人，面孔說變就變，剛才還是晴空萬里，此時天空就布滿了烏云，幾聲震耳欲聾的雷聲“轟隆隆 轟隆隆” 好像是要把那些高層建筑物的玻璃給震碎了才肯罷休。風也比平常大了好幾倍，幾棵小樹被吹得東倒西歪，別提有多可憐了。
這就是下雨的預告，人們趁著還沒有下雨就趕緊回家收衣服，可沒過兩分鐘，豆大的雨珠就打下來了，就像是斷了線的珍珠，在地面上濺起了高高的水花，宛如在地上起舞的精靈。雨珠從人們的層檐下滴下來“嘀嗒 嘀嗒” 雨水拍打窗戶 “噼里啪啦” 雨水從人們的房頂上流下來“嘩啦啦” “……” 構成了一首夏天獨有的美妙樂曲。
此時路上的.行人最倒霉了，沒有一點兒防備，愛美的阿姨把身子貼在屋檐下，等雨停了才走，大叔則雙手抱頭在雨中飛奔，有的大男孩耐性不好，直接把外套披在心愛的女孩身上，在林蔭小道上牽著手飛快地跑著，可那調皮的雨娃娃還是把他們全身澆了個透，頑皮的孩子則在雨中玩耍，不顧旁人那驚異的眼光，舒舒服服地洗了個“雨澡” 心中的那個爽啊！
……
不一會兒，雨停了。小孩子們穿上自已心愛的小雨靴，踩著小坑洼里的水，一時之間水花四濺，望著對方那濕了的褲子，哈哈大笑著。可盡管下了場大雨，卻沖不散那夏天的悶熱，空氣中帶著些許泥土的清香。大樹在雨中爽快地洗了個澡，在陽光的照耀下就好像無數個小眼睛一閃一閃的。一些晶瑩的小雨珠在小草的身上滾來滾去，就是不愿投入大地母親的懷抱，可頑皮了。
被雨沖刷過的天空中，彩虹從太陽公公的背后鉆出來了，就好像是一個嬌羞的少女。
這就是夏天的雨，我喜歡夏天的雨！
六年級年的作文 篇2
在這六年里我度過了許許多多困難與快樂的事。我即將離開這個母校有些紛紛不舍呀！有一句古語《人總要長大總不能停留在一個地方不動，這樣的人是世界上最愚蠢的人》在這些日子里我結識了許多的好朋友·好同學等。在這時候就要離別了可能見不到這些朋友了，一些同學有的出外面去讀書有的又在這里讀書可是不是同一班有事一個問題！
在這里我自我介紹一下自己：“我是一個充滿無窮問題的一個小男孩，我的身體不瘦也不胖，還有一個圓圓的腦袋。一雙有些近視的眼睛。在下我就介紹一些在這六年的生活，雖然這些日子里有快樂和困難的事，但是這些苦事，快事都過去了就可以忘得的一干二凈咯。”在這六年的學習生活里，我永遠不會忘記我在學校的一位啟蒙老師，在這六年的日子里她給我不少的教育和關懷。我長這么大了至今還沒忘記這位啟蒙老師，這是因為她給我的教育與關懷比后來教我我的老師還要深刻還要清楚，所以我現在還是和以前一樣的崇拜她。
我在此介紹一下我這個啟蒙老師：“她一個胖胖的臉蛋還有一雙伶俐的眼睛，在上她的課時我們在下面做什么她都是非常的清楚誰說她有一雙伶俐的眼睛。在她上課的'時候大家都不敢亂動這是因為我們要是一動就用那種眼神看著我們，大家都快嚇死了但是我們都喜歡這種的老師教我們因為有這樣的老師我們的成績才不會下降咯！我們還來不及感謝她可能責備她呢？就是有了這樣的一個啟蒙老師我們才一直不斷前進，如果她和我們一起共讀下這十二年的學習那該有多好啊！我們真希望能她和我們一起共同學習這樣的十二年制度學習，這是不可能的因為她是小學的老師怎么可能隨便的去別的學校呢。我還有許多的同學都可能分離這該怎么了解這個心愿呢？我的心愿就是在這個學校開個同學的聚會這樣我們的心就可以了解咯！但是怎么才能實現這個圓夢呢？這都是要靠全班同學的支持和鼓勵，開同學聚會也不是一兩句話可以完成的咯！可萬萬想不到的是事情更本是不一樣是一見令失望的感覺，他們（她們）居然和我的想法萬萬相反起的我都快瘋了！他們（她們）一點也不團結我最后說了一句話隨便開不開，這句話打擊了全班的同學那是頓時靜了下來大家半天都沒說話都在沉默沒說話。
這就是我！六年級的生活，我就是一個平平凡凡的，無憂無慮的小男孩。
六年級年的作文 篇3
未來的汽車會是什么樣呢？在我的心里，未來的汽車會是這樣的——
未來的汽車是用太陽能發出能量，并且有儲備功能，可以儲備許許多多的太陽的光熱，使你行車暢通無阻。
未來的汽車會像普通汽車一樣在公路上行駛，也能伸出“腿”爬山，還能在空中飛，水中行，水下潛，甚至能吸附在墻壁上，還會蹦呢！在未來，家家戶戶都有這種“七用車”，甚至還有好幾輛呢！
在未來，大人們上班從來不會遲到，因為只要按一下車上的.“飛”字，并說出目標，車子就會伸出兩只兩米長的翅膀，以每小時700km的速度在空中自由飛行，不一會兒，就到達了目的地。有些人會認為，會不會撞到其它的車？我會肯定地告訴你：不會，因為這種車有自動避開危險的功能，還可以自動駕駛，所以，車里的人都可以高枕無憂了。到了目的地，“七用車”就會自動用它的四個吸盤死死地吸在墻壁上，人可以任意地走上走下，毫無危險可言。對了，忘了告訴大家，
“七用車”的四壁都是用軟化玻璃做的，可以自動升降，所以，人根本不會撞到墻壁。
未來的汽車不僅會飛，而且還有一個特殊的功能:潛水。
在未來，人們在淺海水底建造了許多城市，如果你想去玩，就可以坐上七用車，潛下海底，讓你盡情地在海底樂園任意地玩耍。
這就是未來的汽車，我們人類的好幫手。讓我們一起朝著這個目標努力吧！
六年級年的作文 篇4
隨著人們生活改善，汽車，走進了千家萬戶，由此帶來了種種社會話題，也演繹出無盡的人車故事……
今天，我們來到了“汽車王國”它們正在為選出“汽車之王”而煩惱呢。
大眾族汽車首領說：“我可是性能好，價格低的品種。我這種車深受人們喜愛，我當‘汽車之王’那是理所當然的！”其他的大眾車忙忙點頭。東風悅達起亞族汽車首領站了出來，道：“你剛剛說的你的`優勢我全都有，而且我是一輛‘混血車’我的誕生見證了中韓兩方的友誼。大家都說以和為貴，所以我也算是汽車中的貴族，你有什么理由說我不該成為‘汽車之王’呢？”大家又從支持大眾變成了支持東風悅達起亞。在東風悅達起亞車洋洋得意的時候，又有一輛車來了，它就是：寶馬車！“二位大哥，別爭了！這‘車王’肯定是我。你們再爭也沒意義啊！”寶馬車用有著文藝氣質卻帶有驕傲的口氣說道。大眾車很不服吼道:“為什么啊！”東風悅達起亞車也不服“就是，你說你有什么本事。”寶馬車的大架子還沒卸下來：“大家應該聽說過老馬識途這成語吧，其意思我就不解釋了；人們還說好馬一日可行千里遠，何況我還是‘寶馬’呢。”“寶馬車為王，寶馬車為王……”車們不由地歡呼起來。“人類來了！人類來了！”原來是一位愛車人士。“剛剛你們說的都不算，誰是‘汽車之王’還是由人類來判斷吧。”
“我覺得，我們沒有必要選出‘汽車之王’這只是一個代號，我們不能因為一個代號而傷害了汽車們的友情。”之后，汽車國還是像以前一樣，恢復了那繁榮美好的姿容。
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