二年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級作文 篇1
嘀嘀嘀! 嘟嘟嘟! 叮叮叮! 咳咳咳… 啊! 聽到這些噪音，我不耐喑煩地大叫了一聲。為什么?不用說一定是被噪音給”煩”的。 是啊，現在，惜日美好的家園現在成哈樣了?因為音大，我們的耳朵己經快聾。而且汽車排出的”屁”破壞了人們的鼻腔，聽，現在還有人在擠鼻涕。因為氣車的"屁”，路邊攤上的東西也不干凈了。因為莊稼大量使用除草劑、除蟲劑，菜也不能吃了。可人們還在超量使用化學試劑。這俗話說得好，病從口入，就是這個道里。可人們不管，好了，救護車的聲音越來越多了呀。天啊!這是我們的家嗎?家，不應該是那個樣孑的，是這樣的。
清晨，喳喳喳…鳥兒們唱起了動人的歌聲。空氣是那么清新，使人們的心境變得更愉快，使人們心胸感到舒暢。中午，一切的一切是那么的美好，餐桌上的'蔬菜是多么的可口，這是大自然的味道。傍晚，天空的幾只小鳥在自由飛翔，夕陽是那么美!
家園應該是這樣，這才是我想要住的地方
二年級作文 篇2
最愛過的節日就是春節啦，因為有紅包可以拿。為了迎接這個美麗的節日來到，爸爸在門框上貼上了春聯，還有在大門中間貼上“吉祥如意”的紅字剪貼畫。
六點鐘的鐘聲敲響，鄰居們都放了鞭炮，我們就在鞭炮聲中開始了團圓飯，全家圍坐在一起吃火鍋。“祝爸爸工作順利，財源滾滾!”、“祝媽媽心想事成，越來越漂亮!”……長輩們祝我們學習進步，還地掏給了我一個大紅包呢。
晚飯過后，我們換了新年的衣服，興高采烈地捧著早已準備好的`煙花，飛奔到樓下廣場，迎接新年的到來!
這真是一個難忘的春節啊!
二年級作文 篇3
上周我們學校舉行的書法比賽，我積極參加了。
我覺得參加書法比賽很好玩。全部的參賽同學都寫同一首古詩。能同和那么多同學在同一個時間里寫同一首古詩，是非常有意思的事情。
參加書法比賽還可以練字。參加比賽的'同學老師都會發一張書法紙讓我們寫。這是我第一次在書法紙上寫字。在書法紙上寫每個字的時候我都很認真。
不管我會不會得獎我都很愿意寫一份。所以我自己參加了這次書法比賽。
二年級作文 篇4
星期六那天，陽光燦爛，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停。
我今天的心情非常的復雜，因為我今天要和楊國瑩老師說再見了！楊老師是擔任我這個暑假美術班的老師。在課堂上楊老師教會了我怎樣調色和畫畫的技巧，有幾次我畫的畫還被評為最有創意獎。媽媽看到我得到老師的好評，臉上不由得露出了笑容，我心里也感到美滋滋的！
在畫畫期間從中得到了很多開心和快樂，也結交了很多小朋友，唯一難過是：“我即將要離開小朋友們和老師了”！真的有些不舍，不過天下哪有不散的宴席呢！
最后一節課那么快就來臨了。老師給我們每人發一個空白的環保袋，把自己想畫的畫畫在環保袋上，我畫了一個六層的`漢堡包和一包樓梯型的薯條。畫完之后懷著不舍的心情，帶著自己的作品依依不舍的走出了教室。
二年級作文 篇5
我家養了五條可愛的小金魚，兩條黃色的，三條紅色的。它們每天在水里歡快地游來游去，就象五條彩帶在水中飄舞。
金魚的游泳姿勢可多啦！有時上下疊著游；有時側著身子游；有時還排成一字型游……最有趣的是搶魚食啦！每當我站在魚缸旁邊時，五條金魚張大嘴巴，齊唰唰地游了過來，好象要躍出水面似的.。我急忙將魚食放進水里，只聽“嗖”的一聲，五條金魚爭先恐后的開始了搶食大戰。不一會兒，魚食就被掃蕩完畢了。
酒足飯飽后，金魚們又開始了悠閑生活，頭靠著頭，肩并著肩，一邊游泳，一邊聊天，真快活呀！
二年級作文 篇6
幸福是什么？幸福是學習當中收獲知識的喜悅；幸福是農民伯伯種植花果，得到豐盛的成果，那天真無暇的幸福。幸福對我而言，就是由內而外散發出的`滿足，不經意間的感動。
在現代社會的人們眼里的幸福是刻苦讀書，勤奮工作，為的就是要獲得幸福，要得到金錢，地位，事業和愛情。這便是她們想要的“幸福”。
哦，可憐的人類，當你們還在低頭匆匆總過每條大街、小巷，你們對幸福尋尋覓覓的時候，為何不試著抬起頭，當太陽灑滿你面孔的時候，甘草的香味在你鼻尖縈繞，這是你幸福嗎？
幸福是，朋友在茫然時，第一個想到你。
幸福是，在你發悶無助時，朋友的一句問候。
幸福是，在你跌倒時，有人把你扶起來。
幸福是，在你生病時，媽媽的那塊熱毛巾。
幸福是，你在課堂上的精彩發言贏得了全班人的喝彩。這都是幸福。
如果將物質和幸福放在天平兩邊，即使物質上放入再多的香車寶馬，金錢，事業。你會發現天平永遠沉在幸福那一端。
幸福其實在于生活中的留心觀察，發現。如果你稍一松手，幸福便會消逝不見。
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