四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-31 07:16:18 四年級(jí)

四年級(jí)作文8篇(推薦)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文8篇(推薦)

四年級(jí)作文篇1

　　喜氣洋洋的新年過(guò)去了，學(xué)校開學(xué)了。由于不久后就是正月十五——元宵節(jié),所以學(xué)校規(guī)定要每人上繳一只燈籠慶祝節(jié)日。

　　因?yàn)槲业氖止ぶ谱鞑辉趺葱校晕液芟胭I一個(gè)燈籠。可是被家長(zhǎng)拒絕了，一定要我自己動(dòng)手做。我想也對(duì)，這正是鍛煉自己的一次好機(jī)會(huì)。

　　于是我只好到網(wǎng)上去找燈籠的做法。果然，在土豆網(wǎng)上我找到了，而且做法很多的。在精心的選擇下，我決定做一個(gè)既簡(jiǎn)單又漂亮的宮燈。

　　制作這個(gè)宮燈需要一些放壓歲錢的紅包袋和訂書機(jī)。我把家里的紅包統(tǒng)統(tǒng)翻了出來(lái)，不一會(huì)兒就找出了一大堆。

　　首先，我按照電腦上的方法，把折痕先折出來(lái)，再用訂書機(jī)一個(gè)個(gè)的'訂起來(lái)。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，比我想象中的要難許多。過(guò)了好久看看差不多了，一數(shù)十六個(gè)不多不少正好夠用。最后我把十六片上下分別合攏，一個(gè)漂亮的宮燈做成了。

　　但這樣一個(gè)燈籠，總不能捧到學(xué)校去把？于是我找來(lái)了一根紅絲帶，從兩面一串，打了個(gè)結(jié)就可以拎了。

　　可是，我左看右看總覺得不順眼，覺得少了什么似的。對(duì)了——裝飾！我把家里翻箱倒柜的翻了一遍，終于找到了一個(gè)長(zhǎng)短合適的中國(guó)結(jié)裝在燈籠的下面。經(jīng)過(guò)我這么一改，這燈籠果然漂亮多了。哈哈！我終于成功啦！

　　看著這紅紅的燈籠，我心里美滋滋的，這可是我第一個(gè)比較成功的手工工藝品。拿到班里后，還被選中參加了學(xué)校的評(píng)比，至今這個(gè)燈籠還掛在教室里呢！

四年級(jí)作文篇2

　　樹站在屋檐下淋著雨難受死了。前幾天天熱，樹的葉子和土壤都很熱，葉子變得表面有一層灰灰的粉塵，土壤變得黃黃的，一塊一塊都分散成沙了。

　　可是現(xiàn)在樹的葉子被雨水清洗得深綠色，連細(xì)細(xì)的脈絡(luò)都可以看得一清二楚，樹枝淋到的變成深褐色而且亮亮的，沒淋到的地方還是很干燥，一節(jié)節(jié)樹干的白色條紋都看得見。樹盆栽里的土壤和石塊也被水濺起來(lái)打在樹干上痛痛的，土里的'沙石都貼在樹的干和根上，樹只要稍稍動(dòng)動(dòng)，這些難受的泥沙就蹭在樹皮上難受極了!

　　樹幾個(gè)小時(shí)站在充滿水的土里有些難受了，它扭動(dòng)身子，身上貼著的泥沙就脫落下來(lái)。雖然一些泥沙只是黃黃黑黑，很小，很細(xì)的，但從身上落下來(lái)就有種皮膚脫落的刺痛感，樹彎下腰用樹葉摸摸樹干，那些小小的泥石就在樹葉上打轉(zhuǎn)，小小的泥石被摳起來(lái)很難受，樹葉上還能很明顯的感覺到硬邦邦的感覺。

　　樹淋著一滴一滴的雨很痛苦，很難受，它讓頭淋著雨，讓雨從脖子上流到腳下，沖走身上的泥沙，水“嘀嘀嗒嗒“的流下來(lái)，流在腳上癢癢的，但很快就沖走了這些難受的泥沙，樹正想快樂的拍手。誰(shuí)知，盆栽里的泥沙隨著水混成了黑糊糊的臟水，又貼在了樹的身上。

　　樹動(dòng)了動(dòng)根，根都被水浸泡著，變得腫了，樹難受的呻吟著，感覺渾身都很難受，樹看看從天上落下來(lái)的雨，打在臉上，滑滑的，痛痛的;打在眼睛里，眼睛痛痛的，外面一圈還酸酸的。水一滴一滴落下，打在盆栽旁，發(fā)出無(wú)聊的水聲，吵得我心里更難受!

　　樹看看屋里的人，他們其樂融融圍在屋子看電視，樹心里難受地想：“我就是這樣淋著雨嗎?你們也不關(guān)心我，唉!”樹的葉子被雨打得顫抖了一下，它的心里也在下雨，很難受!

四年級(jí)作文篇3

　　暑假的一天,天空中正下著蒙蒙細(xì)雨,天氣有一點(diǎn)點(diǎn)悶熱,陰沉沉的,我坐公交車去上鋼琴課,站在車站等車子.

　　漸漸地人不知不覺的多了起來(lái),因?yàn)橄掠?有一些人也到這里來(lái)避雨,過(guò)了一會(huì)兒,真?zhèn)€車站可以說(shuō)是人擠人了.我心想：我何必要擠在這兒?于是,我自己撐了一把傘,往邊上站了站.

　　突然,來(lái)了一位老奶奶,她背有一點(diǎn)彎,臉上布滿了皺紋,眼角清晰地顯現(xiàn)出一條條魚尾紋,雖然,她在一路小跑,可還是很慢,我猜想他差不多要70多歲了.老奶奶跑到車站前,望了望人擠人的車站,嘆了一口氣,轉(zhuǎn)過(guò)身子,望著遠(yuǎn)處.我心想：老奶奶一定是擠不進(jìn)去了,可是她年積那么大了,怎么辦?這在我發(fā)愁時(shí),一位坐在里面的年輕人走了出來(lái),對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶,

　　您坐吧!”那一刻,我感覺時(shí)間仿佛停止了,空氣似乎凝住了,老奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,露出了難得的'微笑,那位年輕人也是笑著.

　　老奶奶對(duì)這年輕人微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,有沙啞的聲音說(shuō)道：“小伙子,謝謝你了!”坐了下來(lái).年輕人站到了邊上,半個(gè)身子露在外面,雨點(diǎn)拼命往他身上落,他也全然不顧.

　　過(guò)了五分鐘,一輛公交車來(lái)了,年輕人若無(wú)其事地拍了拍身上的水,上車了,我凝視著遠(yuǎn)去的車子,心想：那只是一個(gè)小小的動(dòng)作,但里面包含的愛是千斤重的,這就是文明,這就是愛.“感動(dòng)”,用來(lái)形容我現(xiàn)在的心情.

四年級(jí)作文篇4

　　21世紀(jì)的今天，廣播、電影、電視等節(jié)目精彩紛呈，課外書在我們的生活中還有用嗎？有的同學(xué)說(shuō)有用，有的同學(xué)說(shuō)沒用。

　　有的同學(xué)說(shuō)：讀課外書多浪費(fèi)時(shí)間阿，學(xué)好老師教的知識(shí)就夠了。其實(shí)這種看法是不對(duì)的。因?yàn)槎嘧x課外書可以增長(zhǎng)課外知識(shí)，開闊視野。古人云：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。不多讀課外書能寫好作文嗎？

　　記得有一次，老師布置了一篇作文，我怎么想也想不出來(lái)，就找來(lái)《作文大王》和《中華小作家》翻了一下，靈感馬上就出來(lái)了，于是寫了一篇好作文，投上網(wǎng)，居然發(fā)表了，你能說(shuō)課外書沒有用嗎?

　　還有一次，我數(shù)學(xué)考了100分，媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)竟然是一盤苦瓜，因?yàn)槟翘鞁寢尮ぷ魈ν速I菜，家里只剩下了苦瓜，當(dāng)然只能拿苦瓜獎(jiǎng)勵(lì)我了。雖然我知道媽媽很辛苦，可我還是氣得大發(fā)雷霆，突然想起了《阿衰》那本書，于是三步并作兩步把它拿過(guò)來(lái)，看了一遍又一遍，嘻嘻哈哈的`聲音馬上從我的嘴里溜了出來(lái)，看著阿衰的衰樣，我忍不住笑出了聲音，心想：我怎么比阿衰還衰呢？讀著讀著，怒氣不知何時(shí)消了，人也開心了。

　　書籍是人類的精神食糧，課外書的好處當(dāng)然還不只這些。至于課外書的好處到底有多少，還需要同學(xué)們進(jìn)一步地觀察。

四年級(jí)作文篇5

　　呵呵，大家好，我—你們知道嗎？我是一個(gè)瘋丫頭，我樂觀，我瘋癲，你們想了解我嗎？想的話，請(qǐng)接著看下去、

　　我-眼睛圓圓的，像一塊圓大的黑寶石，接著到我的鼻子，我的'鼻子真扁，似乎和眼睛融到一起了，現(xiàn)在到重點(diǎn)了，我的嘴巴，哎，我的嘴巴是下牙齒蓋上牙齒，也就是-地蓋天，不過(guò)這就是我和大家的不一樣，看起來(lái)真滑稽。

　　在我的腦海里，有一次，我聽說(shuō)鄰居家的小明買了一套叫，《七龍珠》的小畫冊(cè)，又聽說(shuō)內(nèi)容很精彩，我的心不禁癢了起來(lái)，就去和媽媽要錢買。可媽媽說(shuō)價(jià)錢太貴，不同意。我只好去想小明借。可我費(fèi)盡了口舌，好說(shuō)歹說(shuō)，他也沒吐出一個(gè)字，還說(shuō)：“我的書是不隨便借人的，除非拿郵票換。”我只好掃興地回去了。

　　回到家里，我打開集郵冊(cè)，看看這張舍不得，看看那張也舍不得，這些可都是我的寶貝啊！

　　可是我又好像看見小悟空正背著小猴子笑盈盈地向我招手呢。換，還是不換？我掂量來(lái)、掂量去，終于下了決心，挑出一張?zhí)评哮嗋]票。我看看郵票說(shuō)：“鴨老弟啊，鴨老弟，如今只得委屈你一下了，有機(jī)會(huì)一定把你換回來(lái)。”我把這張郵票看了又看，摸了又摸，才朝小明家走去。

四年級(jí)作文篇6

　　“床前明月光，疑是地上霜…”這句家喻戶曉的古詩(shī)，總是孩子們初學(xué)古詩(shī)時(shí)最先接觸的，孩子們稚嫩的聲音咿咿呀呀的流暢朗誦，一個(gè)比一個(gè)更大聲，響亮的像整齊的口號(hào)。

　　小時(shí)候，母親總是恨不得把她會(huì)的知識(shí)給我，睡前不是講睡前小故事，而是抱著李白的'詩(shī)集，輕輕地念一遍又一遍，時(shí)不時(shí)我還能補(bǔ)充幾句，然后在媽媽懷里，口齒不清的念漸漸入睡。您是詩(shī)仙，你寫的話成為千古名言，讓我好生佩服。

　　到了學(xué)校，每個(gè)孩子都會(huì)背古詩(shī)，生怕別人會(huì)背的自己不會(huì)，背過(guò)很多古詩(shī)，白居易，王維，可最喜愛的古詩(shī)還是李白的，背起來(lái)順口又好聽，像是音樂，一個(gè)節(jié)奏一個(gè)節(jié)奏，讓我心身愉悅。喜歡您的詩(shī)，也喜歡您的性格，豪邁爽快，讓人想就這樣瀟瀟灑灑的活一生。

　　我總是在想，為什么有人可以寫下那么多詩(shī)詞那么多名言，這是付出了多少經(jīng)歷過(guò)多少見過(guò)多少風(fēng)景才能讓當(dāng)今的人依舊如此佩服。你的詩(shī)寫得這么好，平時(shí)一定很努力，一定走遍了祖國(guó)的山山水水，經(jīng)過(guò)細(xì)細(xì)的觀察，細(xì)細(xì)的推敲才寫出來(lái)的。在寫詩(shī)的過(guò)程中，一定遇到了種種困難，但你沒有放棄，一直堅(jiān)持。這也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的，堅(jiān)持不放棄的精神。

　　李白，我想對(duì)你說(shuō)，我們國(guó)家在建國(guó)后發(fā)生了翻天覆地的變化，一排排高樓大廈像雨后的春筍聳立在祖國(guó)的大地上，一座座工廠鱗次櫛比，到處是新氣象。我想，要是你來(lái)到現(xiàn)在，看到這大好春光，肯定會(huì)寫出更多，更美的詩(shī)篇。或者，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)不足，然后痛心疾首的批評(píng)。

　　李白，我想對(duì)你說(shuō)，我也一定會(huì)像你一樣，好好學(xué)習(xí)，好好努力，學(xué)好本領(lǐng)，用自己的行動(dòng)為明天的國(guó)家更好。

　　希望有一天，也許在夢(mèng)里，可以跟您一起討論未來(lái)和更多的，未知的，有趣的話題。

四年級(jí)作文篇7

　　為了提高和培養(yǎng)我們隊(duì)火災(zāi)等災(zāi)害的防范措施，我們學(xué)校決定要舉辦一次火災(zāi)逃生演練，并且，還請(qǐng)來(lái)了火警叔叔們來(lái)指導(dǎo)演習(xí)呢！

　　演練的前一天，老師告訴我們明天要帶濕毛巾，火災(zāi)產(chǎn)生的黑煙是有毒氣體，濕毛巾能有效的隔離黑煙，從而使黑煙無(wú)法進(jìn)入口鼻，沒有濕毛巾的話，可以用濕紙巾代替。我們聽著老師的忠告，決心要一起舉辦好這次演習(xí)。

　　終于到演習(xí)的那一天了，我們一個(gè)個(gè)坐得端端正正，教室里鴉雀無(wú)聲。忽然，教室外傳來(lái)一聲急促的'鈴聲——是消防鈴！我們?nèi)囝D時(shí)喧鬧起來(lái)，老師威嚴(yán)地說(shuō)道：“大家安靜，不要亂了秩序，排好隊(duì)，要用最快的速度到達(dá)操場(chǎng)！”我們頓時(shí)回過(guò)神來(lái)，手里抓著濕毛巾，迅速地下樓梯，在老師的帶領(lǐng)下，我們用最快的速度來(lái)到了操場(chǎng)的一個(gè)角落，原本空曠的操場(chǎng)，現(xiàn)在密密麻麻地?cái)D滿了人。過(guò)了一會(huì)兒，廣播里傳來(lái)火警叔叔的聲音：“此次火災(zāi)逃生演練圓滿成功！請(qǐng)各班同學(xué)有序退場(chǎng)。”

　　演練結(jié)束后，就到了火警叔叔授課的時(shí)候了。火警叔叔告訴我們，遇到火災(zāi)時(shí)，不僅要懂得沉著冷靜，還要知道逃生路線。如果真的遇到火災(zāi)時(shí)，最好的逃生路線是安全通道，如果一時(shí)找不到安全通道，就走樓梯，但是千萬(wàn)不能乘坐電梯。如果火太大了，擋住了出口滅火器就派上用場(chǎng)了……這些忠言良語(yǔ)讓我覺得，上火警叔叔的課真是讓我受益匪淺。

　　生命只有一次，萬(wàn)萬(wàn)不能讓災(zāi)害奪去。如果你學(xué)會(huì)了對(duì)抗火災(zāi)的知識(shí)，我相信，這知識(shí)很有可能成為你的救命稻草。

四年級(jí)作文篇8

　　從我出生那天起，曾感激過(guò)奶奶的愛，爺爺?shù)膼郏职值膼郏捎幸环N愛我從未發(fā)覺，只覺得平常。它其實(shí)如山間清泉，在我渴時(shí)，給我一絲涼意;它其實(shí)如暖人陽(yáng)光，在我冷時(shí)，給我一點(diǎn)暖意。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，那偉大的愛。媽媽，請(qǐng)?jiān)徫遥?qǐng)?jiān)徫覍?duì)您遲來(lái)的愛。一個(gè)很普通的日子，我來(lái)到了媽媽家。正值秋天，快入冬了，也冷了。我沒什么事干，就跑到媽媽床前看她給我織毛衣。我的眼睛始終沒離開過(guò)毛衣，卻連瞟都沒瞟一眼媽媽。我突然看到了，那是媽媽的手——一雙長(zhǎng)滿了繭子的手。再往上看，媽媽的臉已經(jīng)不如從前了，那是什么?白色的花嗎?原來(lái)是媽媽的頭發(fā)，她為我頭上早已長(zhǎng)了白頭發(fā)，我的心不知被什么撞了一下。

　　媽媽總是一副和藹的樣子，所以我從來(lái)不會(huì)怕她。在家不敢說(shuō)的，我卻總是擺出一副樂呵呵的樣子講給她聽。我看見了，一個(gè)穿紫紅色裙子的身影，她在向我招手，我猶如太陽(yáng)一般綻放出那久違的笑容向她直奔而去。媽媽一見我就露出了陽(yáng)光般的笑容----盡管已經(jīng)有了許多皺紋。她溫和地對(duì)我說(shuō)：“考試了沒有啊?”以前一提到這種事就兩眼無(wú)神，四肢癱軟的我，在媽媽的面前，卻顯得無(wú)比的`從容與淡定。“考了，沒可能今年進(jìn)前一百名了。”我并不是覺得事不關(guān)己，只是心里認(rèn)為至少自己肯面對(duì)事實(shí)，還是值得表?yè)P(yáng)啊。媽媽的臉上并沒有少一絲笑容，而是一如既往的說(shuō)了一句：“沒關(guān)系，分?jǐn)?shù)不重要，只要你肯努力就行。”無(wú)意間，我又看到了那一朵白花編織的美麗，開放的那么燦爛，那么樸實(shí)。

　　白花，如天上的仙女化身為的那晶瑩的露水，那么清新，那么生動(dòng)，那么可愛。

　　一盒蛋糕呈現(xiàn)在了我的眼前。“我記得你喜歡吃這種牌子的蛋糕，所以我就買了一些來(lái)。”她將那盒子遞給我。我有些哽咽。是的，去年我是說(shuō)過(guò)我喜歡吃這種蛋糕，于是媽媽就因?yàn)槲夷请S口說(shuō)出的幾句話努力去幫我買這種蛋糕。沒找到，就只有回到家，一個(gè)勁地向我道歉。我?guī)状蝿裾f(shuō)她別去了，她卻只是笑著答應(yīng)，第二天有去幫我找。她心里一直記著啊!“媽，你不是說(shuō)戴那條項(xiàng)鏈脖子會(huì)紅嗎，怎么還戴著?”媽媽立即搪塞了過(guò)去：“因?yàn)楹每绰铩！蹦菞l項(xiàng)鏈正是我買的。有一次我發(fā)現(xiàn)媽媽沒戴，問(wèn)了句為什么，媽媽說(shuō)戴著脖子會(huì)紅。看著我的臉色失去了興奮，只剩下難過(guò)，媽媽竟然寧愿自己受苦，一直都戴著那條項(xiàng)鏈。我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。無(wú)意間，我又看到了那一朵朵柔美的白花，靜靜地怒放與媽媽的發(fā)絲間。應(yīng)該是一簇簇的吧，它比以前更美了，相比那些金色的花來(lái)說(shuō)，它更純潔，更美麗，也更高雅。

　　白花，已成為我生命里必不可缺的花朵，它是我難過(guò)是的安慰，開心時(shí)的笑顏，寂寞時(shí)的陪伴。白花，頹廢，然后又怒放。

　　稻田，是否，我以后只能站在車笛喧囂、塵土飛揚(yáng)的城市里，望著灰蒙蒙的天，靜靜地懷念著那些無(wú)所事事的日子，那片寧?kù)o的稻田?

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