五年級的作文
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
“光陰流轉忽已晚，顏色凋殘不如昨”，眨眼間，光陰數載，物是人非。未來的校園，它又將是何模樣呢？
未來的校園，它依然是嚴肅活潑的。教室里，辛勤的老師正一心一意地向學生們傳授著知識，學生們坐得筆直，專心致志地聽講，不時地做著筆記；操場上，學校的體育健將們正在進行辛苦的訓練，汗水隨著運動的`節奏一滴一滴灑落在跑道上，見證著他們成功的喜悅；花園里，不時飄來一陣陣朗朗的讀書聲，那是國學“論語”的經典篇章……
未來的校園，它是高科技的、人性化的。學校的門口站立著兩位戴著紅領巾的“小師弟”，當我的眼睛與它對視的時候，它突然發話了“鄒思睿同學，歡迎你回到母校！”，繼而自動打開校門。當我來到教學樓一樓，全自動升降電梯等候著我，輕輕一按，它就帶著我來到了曾經學習的教室。教室里，學生們正在進行美味大餐，教室角落里不時飄來正宗的普通話“XX同學，今天有你最喜歡吃的XX菜，還有你曾經吃過的XX菜，請問你今天吃什么？”一眼望去，原來是智能美食機！學生們只要輕輕一按，它就可以把吃貨們的愛好呈現出來，并及時地做出來……
“起來，不愿做奴隸的人們……”鬧鐘響了。當清晨的第一縷陽光照耀在我的窗戶上，我緩緩地睜開雙眼，啊！又是一個陽光明媚的早晨！
五年級的作文 篇2
今天，秋高氣爽，陽光明媚，我們迎來了一年一度的秋季運動會。
雖然我不是運動員，但我的心情和運動員一樣興奮，心里總想著：我們班的運動員都很厲害，肯定能取得好的成績。
到了學校，時間剛剛好，同學們都已經早早地來到班里啦！我們在張老師的帶領下來到了指定地點坐好，等待著運動員入場。“來了，來了，那是我們四三班的方隊”，我心里興奮極了。他們精神抖擻，男生穿著各種各樣的斗篷，女生戴著炫麗的面具，真是別具一格的出場儀式啊！
比賽開始了。第一項是60米短跑，伴隨著“嘭”的一聲槍響，運動員們就像離弦的箭一樣，嗖的一下全都跑了出去，全場立刻響起了此起彼伏的加油聲。“加油，加油”，在同學們的加油聲中，我們班的運動健兒取得了銀牌的好成績。我們開心極了。多么精彩啊！每一場比賽我都目不轉睛的看著，生怕錯過這一場場精彩的賽事。
時間過得飛快，最精彩的接力賽開始了。女生組里的劉曉宇作為第一棒，拼命的往前跑！我們在場下使勁的喊著加油，全班在陣陣的加油聲中沸騰了！終于劉曉宇順利的把接力棒傳到了第二棒同學手中，班級與班級的距離相差十分的.近。我們班的女生們憋足了勁，沒有一次失誤。伴隨著一聲“四三班第二名”的聲音響起，我們班的女生們最終取得了銀牌。雖然是第二名，但我們也很高興。我們班里的其他運動員也在這屆運動會上取得了不錯的成績。
多么精彩的運動會呀！多么難忘的一場場比賽啊！這些榮譽都是運動員們通過辛苦鍛煉得來的，我們為他們驕傲！為我們四三班自豪！
五年級的作文 篇3
“秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”
——題記
9月8日是中秋節，也是24節氣中的白露。可是成都天氣還比較炎熱，沒有一絲秋的寒意。
清晨，剛剛從酣睡中醒來。我的鼻孔里突然游來一絲不知源自何方的香氣，一個激靈，是桂花的香氣！秋天終于來了。院子里，陳阿姨家的花園里，一棵不大的桂樹開花了。小小的花瓣，像新打的小米粒一樣，黃燦燦的，原厚嘟嘟的。4個花瓣為一朵，十來朵成一簇，吵吵鬧鬧地擠在油綠的'綠葉之間。可著勁地向空氣中吐散積攢了一年的芬芳。這就是秋天的味道了。
院子里的桂花是閑散的。到了平樂古鎮，我終于見到了大片大片的桂花林。媽媽和我尋到了一處位置絕佳的江邊茶座。在茶座到茶樓之間的石板小徑上，居然鋪滿了飄落的桂花瓣。路過時叫我不忍落足。空氣里充滿了香香甜甜的味道。深呼吸，香氣立刻沁人心脾。濃而不烈，甜而不膩，那個香啊，十里八里都聞得到！
在我心里，桂花就是秋天的味道，淡時誘人，濃時醉人。
一場秋雨一場風后，小小的桂花散落一地。難道秋天就這樣過去了？
媽媽說，她剛工作時的辦公室四周，也種滿了桂花樹。每當入秋桂花盛開的進修，媽媽說會用右手輕輕拈下一朵朵桂花，左手小心捧住，挑出雜質，回家后將它和入白砂糖內，密封保存。兩個月后，制成浸入桂花香的桂花糖，做餡包入湯圓，煮出了一鍋又香又甜的桂花湯圓。這樣就留住了秋天的味道。
我喜歡桂花的味道，我喜歡秋天的味道。
五年級的作文 篇4
時光飛逝，轉眼間，夏姑娘帶走了炎熱，秋姑娘又帶來了累累的碩果和滿地的落葉。
到了秋天，許許多多的樹葉都變黃了，可黃中還摻雜著些許綠，斑斑駁駁。大部分樹葉都落了，但楓葉反而長得更旺盛了。它紅得似火，好像在熱情地迎接秋天的到來；粉得像霞，仿佛是小姑娘害羞的臉龐；青得如玉，就像是在展現自己勃勃的'生機……真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！
瞧！楓葉上的條紋清晰可見，相互交錯，井然有序。楓葉也許是所有樹葉中最奇特的。很多樹葉又大又寬，而它卻不一樣。楓葉葉脈的奇特構造，使得楓葉勻稱而美觀，猶如嬰兒稚嫩柔軟的小手。一陣風吹來，遠遠望去，好像有無數只小手在向你致意。
如果你拿起一片楓葉，摸一摸，就會發現它十分粗糙，反面也長有毛。這些毛不但很短，僅僅覆過葉子的一層，而且特別細膩，摸著十分舒服、柔軟。用手輕輕地托起楓葉，湊近鼻子一聞：啊！一陣幽幽的芳香沁人心脾，好不舒適愉快！使人忘卻了煩惱，而沉醉在這清新涼爽的空氣中了。
楓葉不僅看著、摸著漂亮，它飄著更漂亮。
這時，秋風乍起，幾片楓葉從楓樹上慢慢地飄落下來。猶如一只只紅蝴蝶，在空中左一搖，右一晃，好像在展示自己美麗的羽翼。最后，才依依不舍地墜落在了地上，融入了大地母親的懷抱。
楓葉也是經過冬天的寒冷，夏天的炙熱，才擁有這美麗的色彩的。我們人類也一樣，要經過刻苦的努力和反復地錘煉才能收獲人生的精彩。
五年級的作文 篇5
昨天，我們考完了語文和數學的期中考試。數學徐老師在第二節課時下課時就改完了所有的試卷，第三節課就來給我們講試卷了。
當數學課代表報到： “沈沁怡， 70分。”時，我腦子嗡的一聲炸開了，心里想：我怎么會考得這么差……都不知道自己是怎么上去拿試卷又下來的。徐老師很生氣，說全班竟然有25個人不及格。只有一個人上90的，那就是許楚澤。他上90分，我不意外。就連平時學習不錯的都得了50多分，怪不得老師會生氣。我這次是我唯一一次考70分啊！我以前最低只上過80多分，這次，是我有史以來考過最差的一次了。
回到家，我自然被爸爸媽媽罵了。我反思了一下幾點我的錯誤，如下：
第一，上課不認真聽講。我現在上數學課時經常不認真聽老師講，不是做小動作就是在想別的東西，或者是跟同學說話和打鬧（小幅度的'），也怪不得這次考試會這么差了。
第二，作業不認真完成。我現在的課堂作業本和口算上都有不少紅叉叉。我現在的作業都是隨隨便便做的，完全不放在心上。連作業本都會做錯，那考試還用說嗎？更是想也不用想了。
第三，不好好復習。前天我在復習的時候很不專心，不是玩玩具，就是看課外書，根本沒有看數學書。第二天早上，爸爸跟我講一些需要注意的事項，可是我在考試的時候還是做錯了。可見，我根本沒有把爸爸的話放在心上。
我下次一定要改正這些壞毛病，一雪前恥，重新奪回好分數！加油！
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