【熱】三年級作文5篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
我是一個內向安靜的小女孩。我有一頭烏黑發亮的秀發，一雙明亮的大眼睛，我臉圓圓的、紅紅的，惹人喜愛。
我從小就是一個特別愛哭的女孩子，聽媽媽說，我小時后動不動就哭，聽到電視里放“世上只有媽媽好”，我的.淚水就流了下來，童話書里的主人公遇到危險，也經常會讓我嚎啕大哭。現在我意識到這是個缺點，盡量想要改變自己，但我還是常常會哭。有一次，我把一本書忘記在家里，老師讓我打電話回家，叫家長送書到學校，這本來是件小事，但我一急便大哭起來，在電話里我連話也說不清楚。媽媽問了我兩三次才搞明白到底發生了什么事。
雖然有愛哭的毛病，我在家里還是個乖巧的好孩子呢！我非常孝敬父母，有時間的時候，會幫家人做一些力所能及的家務，每次老師、媽媽給我布置的作業，我都會認認真真、一絲不茍地完成。
這就是我，愛哭乖巧的我！一個可愛安靜的小女孩！
三年級作文 篇2
今天下午，我和姐姐一起參加了舟山日報社“20xx年度總結表彰暨20xx年迎春聯歡會”。
午飯后，我和姐姐跟著阿姨去東大街化妝，化得可好看了。然后，我們又去換演出的衣服。到劇院的時候，已經開始表彰了。我們很快坐到了座位上。我問阿姨：“我媽媽要領獎嗎？”阿姨說：“要的。”我很著急，因為媽媽還在給跳舞的.阿姨們縫衣服。等媽媽來的時候，獎已經頒完了，這次好機會錯過了，我特別失望。
表演終于開始了。第一個節目是七個阿姨表演的《草裙舞》。我們的節目排在第七個——舞蹈《Roly Poly》，馬上輪到我們表演了，我特別緊張。音樂響起了，我們的開場引得了許多掌聲，表演結束后，我們還給大家說了幾句祝福語，并且鞠了躬。
整場表演結束后，開始投票了。我們只得了3票，最高的得了8票，我特別羨慕。
我明年還想參加聯歡會。
三年級作文 篇3
我家養了一只蠶寶寶，它長得白白胖胖的，所以我幫它取名叫小胖。
蠶寶寶是英語老師獎勵給我的，因為我上課發言積極，成績優秀但我也有缺點，就是性子急，缺乏耐心，所以老師也希望我通過養蠶來學習觀察，鍛煉耐心。
我把蠶寶寶放在紙折的小籃子里，放學時小心翼翼地捧在手里。回到家后，我用自己的鞋盒子幫它做了個窩，里面用白紙鋪好，看上去挺干凈的。
蠶寶寶最喜歡吃桑葉，所以我每天叫爺爺陪著去采桑葉回來喂它吃。蠶寶寶吃桑葉的樣子挺可愛的，只見它身子不動，頭卻不停地來回移動，就這樣一直慢慢地、慢慢地吃，我想蠶寶寶吃食物可真得花很多時間啊！可是等我做了會作業再看時，桑葉上竟然出現了好多小洞洞，真讓我大吃一驚。媽媽說這就叫有目標，不放棄。我覺得蠶寶寶比我有耐心多了，我應該向它學習。
我每天放學回家，第一件事就是喂蠶寶寶吃桑葉，還會輕輕地把它放到手心里，好奇地看著它。過了一段時間后，我發現它想往上爬，可是總也爬不上來。好多次，它努力向上昂著頭。我連忙去告訴媽媽，媽媽也跟我看了一會，還是奶奶聰明，告訴我說蠶寶寶要吐絲結繭了。于是奶奶在鞋盒里用麥柴搭了座“小山”。過了幾天，我看見蠶寶寶爬到“小山”上了，而且吐了好多的白絲，太神奇了！我還是第一次看見蠶吐絲，一根根白絲繞在一起好像蜘蛛織網一樣。
有一天放學回家，我照例去看蠶寶寶。可是我找了好久也沒有找到蠶寶寶，鞋盒里面只有一個又圓又白的小球。我大聲喊奶奶一起來幫忙找。奶奶停下手中的`活對我說：“別著急，我剛看過，蠶寶寶結好繭子了。”我這才明白，蠶寶寶每天辛勤勞動，終于造好了房子。可是我再也看不見它的樣子，又有點難過。奶奶看出了我的心思，笑著說：“蠶寶寶吐絲給大家，也是在為別人服務呢！它以后還會產卵生小寶寶出來的。”我高興地說：“蠶寶寶真好，我以后還要幫它喂小蠶寶寶。”奶奶也樂了：“那你可要有更大的耐心啊！”我想，我一定要做一個有目標、有耐心，既聰明又認真的好孩子。
三年級作文 篇4
在這個多姿多彩的世界里，說到我們大家熟悉的人，那可太多了，而在我身邊說起我最熟悉的人那就莫過于我們班的同學了。他個子很高，短而黑的頭發，大大的`眼睛，笑起來時嘴里會露出一排有點不整齊的牙齒，而且他還是我們班的一名重要成員哦，同學們你們知道他是誰了嗎?他就是我們的頭兒 ——張元宏，也就是大班長。
說到他呀!簡直是所謂的“李小龍和姚明”的忠實粉絲。他既愛打籃球又喜歡武術，不過這些并不影響他的學習和對我們的管理，他以德服人，我們全都很喜歡他，他的武術打得也很好，他時常拿著一些關于武術的書站在教室里認真地學，他的認真勁使我們也想跟著他學。
不過最能代表他的特點的還是打籃球。他愛打籃球，真可謂愛到“頂”了，而且還講究打籃球的動作。記得有一次中午，我和毛奇英在寫作業，突然張元宏叫我們去借書，可當我們走時，他卻還在窗子邊看籃球賽正入神呢?這時我便有點生氣地說：“張元宏，你到底去不去，我們作業多的寫不完，你倒還這么悠閑。”可他還是看著籃球賽，頭也不回地說：“再等一會兒。”當我們出了教室老師不在時，我們想進教室，可他卻不讓我們進，我們倆急得團團轉，可他還是在興致勃勃地看籃球賽，我們一定要進時他便說：“再等一會兒，老師一會兒就來了。”其實我們都明白他這哪是去借書呀!而是借著這個事去看籃球賽，看著張元紅這種癡迷勁，我忍不住笑了，覺得他太有意思了。
但金無足赤，人無完人，他也有缺點哦，就是他脾氣有些暴躁，粗心大意等等。
這就是在我身邊我最熟悉的一個人，他既有缺點也有優點，我想：你們的身邊也一定有許多吧!趕快來和我們說說吧!
三年級作文 篇5
今天，是個陽光明媚的日子，我們學校舉了 “ 歡慶 六一兒童的活動”。
下午我們觀看了精彩的文藝表演。有我校民樂合奏團帶來的精彩節目，音樂劇《成長的煩惱》，還有許許多多的精彩節目。
其中我最喜歡音樂劇《成長的煩惱》。人物有媽媽、聰聰和她的同學們，聰聰正和她的同學們在一起玩，媽媽看到了就把她叫回來學習，聰聰說：“讓我再跟她們一起玩一會吧。”“不行，我是為你好的，是為了將來能考上個好大學。”
說著說著媽媽就說：“肚子有點餓了，買東西去吃。”聰聰說：“媽媽你就知道吃，還能做什么，吃的就像一頭豬。”媽媽回來的路上看了一張報紙上寫著現在有一種補習班，可以提高孩子們的'智慧。媽媽回到家對聰聰說 ： “明天我要幫你報四種補習班，七點鐘數學，八點鐘英語，九點鐘鋼琴，十點鐘書法。”同學們聽到聰聰要補習四種都被嚇到了。媽媽說：“聰聰你就忍一忍吧！等你考上了大學你就不要再學習了。”同學們聽了聰聰的苦衷，決定要幫助她。聰聰的日記《成長的煩惱》上面寫著媽媽您能不能讓我也像其他小朋友一樣玩，也不要幫我報那么多的補習班。媽媽看了聰聰的日記后心想孩子要學習也要玩耍，后來媽媽跟聰聰又蹦又跳。
這一次的六一兒童節過的太開心了！我真想下次的六一兒童節快點到來呀！
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