小學四年級作文

時間：2025-02-22 07:44:21 四年級

有關小學四年級作文集錦10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關小學四年級作文集錦10篇

小學四年級作文篇1

　　今年，是奧運會100年后回到故鄉，是第28屆奧運會，奧運會的發源地是希臘雅典的奧林匹亞。奧運會是體育健兒的樂園。

　　現在奧運會在暑假中開始了。如今，中國已有23枚金牌，16枚銀牌，11枚銅牌。這是中國體育健兒的努力的結果，為我們中國贏取金、銀、銅牌的健兒們鼓掌，你們是我們中國的`驕傲，也是我們學生們學習的榜樣。我們中國以你們為榮、為你驕傲。

　　現在，我們中國在奧運會上共獲得過103枚金牌。第一枚金牌是1984年徐海峰在射擊比賽中獲得的，以前中國一枚金牌都沒有因為那個時候中國太貧窮了，可是現在不同了，中國比以前要強大的多了，可是現在還是有一些人不愛中國，因為有些人不保護環境。

　　我希望中國能夠變的更加強大，更加努力，更加開闊。

小學四年級作文篇2

　　今天中午的時候，朱老師打電話說要來家訪。我正好在自己房間里做作業，媽媽放下電話，在客廳里大聲地說老師要來時，我的心里又著急、又擔心、又盼望。著急的是老師不知道什么時候會到；擔心的是不知道老師會對爸爸媽媽說什么；盼望的是老師會給我什么樣的驚喜。

　　我就在這忐忑不安的心情中等待著，媽媽建議我現在彈古箏，讓自己的心情平靜下來。果然，撥動琴弦，我暫時忘記了老師的到來。當老師走進家門的時候，我一曲彈完才走出房間。

　　朱老師和孫老師對我的期末考試進行了分析，我對自己的.粗心懊惱不已。不過老師對媽媽講了我很多的優點，比如這個學期有了很大的進步，字也寫得漂亮多了，還有我的節目表演，我的博客……這些都是我的長處，聽到這里，我的心里美滋滋的，一個勁地點頭。不過朱老師和孫老師也指出了我的缺點：粗心是我最大的毛病。只要改掉這個壞習慣，我就能做得更好，我聽了，更是一個勁地點頭。

　　朱老師和孫老師走了，我的心情已經從最初的忐忑不安，到現在的興奮不已，讓我感覺一下子輕松了很多，在新的學期里，我一定要牢記老師對我提出的要求，爭取做得更好。

小學四年級作文篇3

　　因為愛看書，我也喜歡上了藏書。我家有個很大的書柜——整整一面墻！可這個大書柜怎么裝得下我的寶貝書呢！終于，又一個大書柜進入我的書房。

　　書柜上整整齊齊地排滿了圖書，翻閱《上下五千年》，品讀《史記》，細看《明朝那些事》，漫說《人類的故事》，這些歷史百科全書讓我暢游古今歷史，笑看風云人物。我特別偏愛小說，《哈利·波特》幽默風趣的語言讓我忍俊不禁，跌宕起伏的故事情節反映現實和人性發人深省……

　　徜徉書海，我如癡如醉。一次中午，我正在津津有味地看著剛買的書。突然，爸爸媽媽來催我睡午覺。我正看得入神，如何安心去睡，最后拗不過爸媽，不得不上床。可是，已經被書牢牢抓住的我翻來覆去，怎么也無法入睡。我瞇著眼睛，似乎看見書架上那幾本新書正向我招手，仿佛在說：“快來把我看完吧！”我的心癢癢的，急中生智，想出了一個好辦法——對，就用金蟬脫殼之計。

　　我從被窩的.另一頭鉆了出來，雙腳著地，小心翼翼地，像做賊似的向書撲去。可還是不小心碰到了放在床邊的遙控器，遙控器掉在地板上，發出了巨大的響聲。我以為，等待我的會是爸爸媽媽的霹靂和怒視，失望地回過頭去一看，還好，他們仍然躺在床上呼呼大睡。我忙躡手躡腳走到書柜邊，捧出書來一臉竊喜地看著。

小學四年級作文篇4

　　今天，我上了寫作班，我比較喜歡在這兒。昨天我也來到這兒玩過，我覺得很好玩的。昨天我在這兒的黑板上畫了畫，就像老師一樣的感覺，我就覺得當老師也不錯呀。因為有許多學生會在教室里認真聽老師講話。

　　就象我今天的寫作班老師斯老師，她是一個很好的老師，我們才會在老師講話的時候認真的聽。

　　今天老師讓我們猜腦筋急轉彎說：“斯老師說普通話的時候句話有幾句是說錯的？同學們七嘴八舌的議論，有的'說句、有的說句，只有我說了句，我不知道對不對，結果被我說對了，老師獎我一本本子。

　　我覺得上寫作班很快樂，我還要謝謝媽媽在我不知不覺的情況下交了錢，我要認真聽課，不浪費媽媽的錢，我也不會辜負你們對我的期望。

　　我上了這個寫作班，非常快樂。

小學四年級作文篇5

　　在我們學校三年級教室前面有三棵梧桐樹，它們長得高大而挺拔，像三名勇敢的士兵站在哪里。一年四季，這梧桐樹都是那么迷人，令人陶醉！

　　春天來了，梧桐樹似乎聽到了春姑娘的呼喚，揉揉眼，從冬日的陽光中醒來，悄悄地抽出嫩綠的葉子，像嬰兒的小手摸起來軟軟的。每天附近的鳥兒都會如約的飛到那棵樹上伴著同學們的讀書聲嘰嘰喳喳的'叫個不停，好像在爭吵把巢建在哪棵梧桐樹上。有一只喜鵲說：“這里即舒適、牢固，又能聽到孩子們的歡笑聲，是我們理想的天堂。”喜鵲們紛紛贊成。

　　夏天到了，梧桐樹十分茂盛，那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，就像三把濃綠的雨傘，為同學們遮風擋雨，這里成了小朋友玩耍的好地方，課間同學們在陰涼的樹蔭下打鬧嬉戲，這里嫣然成為他們快樂的天堂。

　　一陣秋風襲來，梧桐樹的葉子變成了黃色或者紅色，它們旋轉著從空中飄落下來，像是漫天飛舞的彩蝶，翩翩起舞，好看極了。用這些獨有的形狀的葉子，我們還可以做美麗的樹葉粘貼畫，拼成各種有趣的圖案，比如小金魚，小鳥，蝴蝶，等等。

　　一場大雪悄然而至，高大的梧桐樹的披上一層厚厚的銀裝，它的枝條上冰晶瑩剔透形狀各異，在陽光那么下顯得耀眼奪目，像是一名忠誠的衛士屹立在風雪中。

　　在我的眼里，校園的梧桐樹是那么美，我愛校園的梧桐樹！

小學四年級作文篇6

　　我是個活潑的女孩，對身邊的事物充滿了好奇，所以就很喜歡做一些稀奇古怪的事情。

　　記得有一次，媽媽買來了一盆仙人掌。我拿東西時一不小心碰到了仙人掌的`刺，弄得我的手又麻又痛。我很好奇，心想：仙人掌為什么要長刺呀？我去問媽媽，媽媽說，因為仙人掌原來是長在沙漠里的，沙漠里幾乎沒有水，仙人掌為了生存，葉子就慢慢地變成了刺。

　　我又想：既然葉子是因為缺水變成刺，那么刺加水不就又能變成葉子了嗎？這樣，仙人掌就不會再刺我的手了！說干就干，我給仙人掌灌了三大盆水。三天過去了，仙人掌不僅刺沒有變成葉子，反而頂部開始發黃。植物快死的時候才是黃色的，我覺得有點問題，便去問媽媽，媽媽一聽，趕緊跑到仙人掌旁邊，心疼地說：“你怎么這么傻呀！仙人掌的刺要變成葉子哪有那么簡單啊？至少也要進化呀！你以為植物是超人，說變就變呀？唉，好好的一盤植物就被你給毀了！”聽了媽媽的話，我后悔極了。本以為可以讓大家不被仙人掌的刺扎到手，結果反而害死了仙人掌，真是幫了“倒”忙呀！

　　這也許就是生活處處皆學問吧！

小學四年級作文篇7

　　爸爸，因為第三者的插入，您跟媽媽離了婚。因此，我很傷心。

　　爸爸，為什么您要和媽媽離婚呢？我們一家三口同甘共苦不好嗎？再說了，那個女人還帶著一個小拖油瓶。不過您對待那小拖油瓶和我，相比起來簡直就是無法形容啊！記得有一次，我們溜冰后準備回家時，您對他說：“乖乖，走，爸爸帶你去吃蛋糕啦！”而您對我說：“你快回家，回家吃飯，聽到沒？”我只有偷偷地抹眼淚。你買吃的總沒有我的份，要不就只是給我一點點。我害怕向您要零花錢，只要我一說，您就會兇巴巴地說：“用什么啦！不知道節約，不給。”您有次給了我10元零花錢，但是過了過了3個月，您還是沒給我。于是我早上經常餓肚子。我不肯叫那個女人“媽媽”，您就把我關在門外，不讓我進屋。后來挨到天快黑我進去了，而您就卻把我拉了出來，對我說：“我們出去玩了，你等我們回來再吃飯吧！”我這時候很想把您一掌推到地上，可是我不敢動手，因為您是我的.爸爸。每次您總是親熱那個拖油瓶，說：“乖乖，姐姐沒你聰明，對吧！她很笨的。”

　　我總在想：他又不是您親骨肉，為什么還這樣疼愛著他？我一直就得不到一個正確答案，因此我就經常偷偷地流淚。

　　爸爸，您聽得到嗎？

小學四年級作文篇8

　　3月5日的下午，盼望已久的科學課又來到了，我最喜歡上科學課，因為科學課上總有一些有趣的實驗在等著我們。

　　“零零零”，隨著上課鈴響，同學們端端正正的坐在多媒體教室，等待老師來上課。

　　鈴還沒響完，郭老師就面帶微笑的出現在我們面前。老師首先拿出了一個小燈泡，說：“同學們，在講臺上有一節電池和一根導線，誰能用這些材料把我手中的'小燈泡點亮？”這個問題可把我們給難住了，頓時，教室里鴉雀無聲。突然，有一只小手堅定的舉了起來，老師點名讓他示范給我們看，不過多久，他成功的把小燈泡給點亮了，霎時教室里立刻響起了一陣熱烈的掌聲，大家也躍躍欲試了，很快，該我們動手了，我們組的同學想了很多點亮小燈泡的辦法，但也有一些接法不能把小燈泡點亮。郭老師一一把同學們匯報的實驗圖一清二楚的在黑板上畫下來。通過圖畫，我終于知道了，只有電流通過燈絲小燈泡才能亮起來，如果把電池的正極和負極直接接起來還會導致短路。

　　此外，我們還要多注意節約用電，在不需要時要做到盡量或者不用電，因為在有些地方，連一度電都用不著，我們應該讓他們去享用。我們國家現在正陷入缺乏電的生活中，萬一有一天，我們的電用完了我們的世界將在黑暗中度過，即使白天燦爛的陽光普照著大地。夜晚也會一片漆黑了。

　　盼望著下一節科學課早點到來！

小學四年級作文篇9

　　在這個世上，很多人都需要自由，自從經歷了這件事以后，我才發現，動物也不例外。

　　寒假的一天，我和小表弟在散步的時候，發現一只鴨子被關在籠子里。這時，小表弟走到鴨子面前，笑瞇瞇地說：“哈哈，小鴨子，被關在里面了吧!”這時，鴨子好像變得兇了起來。“你兇啥兇，我才不怕你呢!”小表弟說道。

　　我對此有些懷疑：小表弟平日里可是膽小如鼠，連只兔子也會把他嚇得腿腳發軟，他會不怕這么大只鴨?于是我便把鴨子放了，想試試他的膽量。誰知，小表弟看到鴨子出來后，便撒腿就跑，一眨眼，便消失得無影無蹤。我立刻抓住套在鴨子腳上的'繩子，使勁一拽，鴨子便倒在了地上，但他毫不認輸，用盡全身的力氣爬了起來，努力得向前跑，但又被我拉回來了。它還是沒放棄，它又張開翅膀，企圖飛走，但這分名是瞎的點燈，白費蠟。可我卻被它渴望自由的精神打動了它好像在說：“我要自由!我要自由!”這時小表弟叫來了大人，大人便把鴨子關了起來，我便呆呆地站在一旁。

　　這件事給我的感受很深，它使我懂得了：無論是誰都需要自由我不能剝奪他們的自由權。

小學四年級作文篇10

　　星期四下午，我們要去野餐，所以一大早我們就去菜場買菜。我們來到菜市場，說是菜場，其實只有兩家店。但是你能想到的蔬菜和肉都應有盡有，有紅的發亮的辣椒，綠油油的青菜和四季豆，紅彤彤的番茄……

　　我打算先買肉，于是排在買肉的隊伍中。我聽到前面的同學說：“阿姨，給我一斤肉。”那位阿姨把一斤肉裝進袋子里，說：“十八塊。”輪到我了，“我也要一斤肉，”我說道。阿姨又將一斤肉裝進了袋子，“二十一塊。”什么，我愣住了，心想：“怎么可能，剛才那位同學只要十八塊就夠了，我怎么要二十一塊呢？”我覺得奇怪。后來我才知道肉的分量有多少。

　　買完了肉，我又去買蔬菜。我看見了蔥，就想到做菜需要蔥，于是我向老板去買蔥。可是人太多了，很擁擠，我只好在一旁等著。等人散了許多，我拿起兩根蔥，向老板走去。由于蔥離我的鼻子太近了，我打了三個噴嚏，我趕緊把蔥拿遠，免得再打噴嚏。我問老板：“這個幾塊？”老板說：“送給你。”我心里一陣激動，心想老板人真好！后來我又買了幾個很大的土豆和幾個顏色鮮艷的蘿卜，買好菜后，我們回到了斯民小學。

　　我和何陳鈺、方懿蕾、王紫茜來到了水池邊準備洗菜。我往臉盆里倒滿了水，開始洗土豆。不一會兒，我就洗得滿頭大汗，可是土豆上的泥土就是不落下來。我生氣了，用力捏土豆，泥土仍然在土豆上，沒有掉落。反而土豆的'外皮倒被我捏去了一大塊。我不勝其煩，只就放棄了和土豆的戰斗，叫方懿蕾來幫忙。該洗肉了，我將重重的肉放在水盆里，用手反復地搓洗，水面上馬上浮起了白白的一層油，我的手也變得油乎乎的了。用了洗潔精才把手洗干凈。之后，我們又洗了許多東西。

　　花了九牛二虎之力終于把一切準備妥當了，我流著汗水回到了教室，心里想著：晚上可以飽餐一頓了。

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