三年級作文我的玩具

三年級作文我的玩具

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文我的玩具，歡迎閱讀與收藏。

三年級作文我的玩具1

　　一天，我們收到了一個神秘的禮物，原來是遠在北京的阿姨送的。

　　這可是一套令我耳目一新的玩具，甚至都叫不出它的名字！它的表面是一個復雜的.集成電路，布滿了接口，配備了許多長長短短電線以及一些讓我摸不著頭腦的道具配件。

　　經過我和叔叔兩人細心地研讀說明書，才弄明白：原來這是一個一百合一的電科學實驗玩具，大家應該都知道什么是二合一、三合一吧，可你聽說過一百合一嗎？我的這個新玩具可以在一個電路板上實現一百種電路演示，做出一百種實驗效果，讓我們在實驗過程中了解生活中的很多電學原理：比如為什么我們跺一下腳路燈就會亮，但過一會兒又會熄滅；為什么小區的燈天黑了就會亮起……

　　收到玩具的當天，我就各種嘗試，一會兒讓“飛碟”升上“藍天”，一會兒讓LED燈亮起，一會兒又讓浮力球在“電吹風”的上空盤旋……

　　第二天，我的一群小伙伴正好來我家，我本來擔心小伙伴們像以前一樣破壞我的玩具，有點不敢讓他們玩，但還是沒忍住，拿它出來與大家分享。他們沒有一個不驚嘆，沒有一個不想玩。大家擠成一堆爭搶體驗機會。忽然，我有一種做“老大”的感覺，在一旁指揮他們這樣那樣，威風凜凜，好不神氣！

　　阿姨送給我這么有趣的玩具，真是“天下無雙，京城好阿姨”啊！

三年級作文我的玩具2

　　在幾年前，我去北京玩，姑姑帶我坐地鐵。到“九棵樹”站的一個商城的`三樓游樂場玩，我走著走著，看見了一只“小黃雞”，就是小伶玩具里的小黃雞。我很想要。后來我跑去找姑姑，說：“姑姑，姑姑，我看上了一個玩具，很想要。”

　　“不買。”姑姑回答。我一直求姑姑。我求了一天，姑姑才給我買。第二天一早，我就起來找姑姑帶我去買小黃雞。到了游樂場，我飛快地跑去找小黃雞，幸好沒有人買走，姑姑付了錢，叫叔叔起床開車接我們。

　　上了車，我迫不及待地打開一看，小黃雞有橘色小嘴和橘色小腳作文，可愛極了。我一把小黃雞放在手心上，它就“嘰嘰嘰”地叫。它很柔軟，是布做的。它有一個家，全部都是粉色。上面有個洞和一個把手，下面有開關，就是可以裝電池的地方。打開開關，把小雞放在吃飯的地方，就會有吃飯的聲音，屋里有床、馬桶、洗澡的地方，設施一應俱全。

　　我每天早上在家沒事時，我就玩。先喂小雞吃飯，拿出來玩一會兒，再給它洗澡，把它扔在澡池里，就會有“嘩啦啦”的水聲。

　　因為這只小黃雞讓我產生了一個夢想：我長大想當飼養員，打算收養流浪狗和流浪貓等動物，照顧它們。

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