二年級作文

時間：2025-03-07 08:33:39 二年級

二年級作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的二年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文

二年級作文篇1

　　從前，有一只兇神惡煞的灰太狼，一直尋找好動的喜羊羊，專門找它的麻煩。

　　一天，喜羊羊背著羅筐，高興地走出羊村，去森林采蘑菇。走到獨木橋的時候，看見橋對面來了一只聰明兔，它蹦蹦跳跳地大聲對喜羊羊喊：“喜羊羊，你能不能讓我先過獨木橋，我現在肚子好餓，到你們羊村吃點嫩草，可以嗎？”善良的喜羊羊興奮地回答：“當然可以啦！歡迎你來我們羊村做客。”聰明兔飛快地跑到獨木橋的中間，突然，它發現一只既可惡又可怕的`灰太狼，正準備朝喜羊羊的身后攻擊，眼看喜羊羊要被灰太狼捉住了，聰明兔迫不及待地拉起喜羊羊往回跑，灰太狼也隨著追到了橋中間，這時候，聰明兔和喜羊羊兩個人一起齊心協力把橋的一端用力推到河里，灰太狼狼狽地和木板一同掉進水中央，被水沖走了。

　　喜羊羊非常感激聰明兔：“謝謝你，你不但是我的客人，還是我的恩人。”聰明兔說：“是你先為了解決我的肚子，才有危險的，因此你不用跟我道謝。”于是，兩個好朋友緊緊地握住了手。

　　寫了這個故事，我懂得了一個道理：“在遇到困難的時候，我們要齊心協力、互相幫助。”

二年級作文篇2

　　我很喜歡人間,喜歡這世間一切美好的東西

　　死亡,在我的身邊發生的太頻繁了

　　讓我根本無法去面對,去接受

　　我痛恨死亡,讓我失去了那么多

　　可是我又無語

　　只好獨自一人埋頭痛哭

　　淚水不是潸然,而是涌出

　　多少的孤寂不眠之夜

　　我的枕頭被我的淚水不知浸濕了多少回

　　一切的一切,我無法去彌補

　　只能用我的淚水去應答

　　我不在有那無知的想法

　　因為,死亡真的太可怕了

　　會失去很多,很多

　　更不只一條苦澀的生命

　　我害怕死亡,而喜歡人間

　　人間,太美好了

　　我慶幸我能來到這個人間

　　人間給我的太多

　　贏博于無城

　　這是我博客上的評點感悟：

　　夢的空間

　　發現你現在寫的內容都是關于死亡的。

　　現在很少看見像你這樣熱愛生命的了，其實當死亡真的像你靠近時，誰都害怕。

　　張珊

　　試著去愛心身的.人，母親，父親，同學，鄰居。去理解他們，關心他們。假設你真的沒有幾天活頭了。

　　時間久了，你會忘了什么時侯才會死，而此時你已經知道了身邊的人的可愛和愛他們的歡悅。

　　張珊

　　剛才一瞬覺得在三十幾樓的樓板搖動。

　　真的地震是逃不掉的。何必去想死，當死時你想不死也不行。

　　還是把美好留給對你有恩的人和你愛的人，這樣在有生之年的生活才是有意義的。

　　方便面

　　人間太美好給我的太多完全贊同人生數十載該把握的就不要丟掉該放棄的就不要強求人間充滿了歡笑充滿了溫暖在大的苦難都會挺過去只要心還活著

　　雨露

　　珍惜活著的每一天，待死亡真正面臨的那一剎那，證明我們都累了，想換個環境，到另一個世界去生存！

二年級作文篇3

　　“哇，100分！”盯著剛發下來的'試卷，我開心極了，因為爺爺說考到滿分就帶我去肯德基一飽口福。想著想著，“100”變成了烤腸和蛋撻

　　我拉著爺爺向肯德基跑去。剛到大門，一聞到香噴噴的蛋撻味，我就“口水直流三千尺”，待會兒一定要敞開肚皮狂吃！“阿姨，我要一盒葡式蛋撻！”爺爺一看價錢，立即喊起來：“什么，要什么葡式蛋撻，不就是雞蛋嘛，待會兒回家叫奶奶給你煮雞蛋吃。”服務員阿姨也幫著我：“大爺，孩子好不容易來一次，就讓他吃吧！”最后，胳膊扭不過大腿，我只好吃著相當難吃的但爺爺認為有營養的玉米和蔬菜湯。

　　看著別的小朋友狼吞虎咽地吃著漢堡，喝著可樂，我羨慕極了。

二年級作文篇4

　　一天早上，陽光明媚，天空中飄著幾朵悠閑地白云，真是一個好天氣。媽媽對我說：“難得今天天氣這么好，媽媽帶你去游樂場玩吧！”我聽了高興極了，穿好衣服跟著媽媽蹦蹦跳跳地出了家門。

　　來到了公交站，等車的人很多，我和媽媽一邊聊著天一邊不時地向車來的方向張望。過了一會，公交車向一頭老黃牛似的慢慢悠悠地開了過來。人們排著隊有秩序地上了車，車上更是人滿為患，擠得水泄不通。一位好心的阿姨把座位讓給了我，我非常開心，說：“謝謝阿姨！”車子平穩地行駛著，這時，一位白發蒼蒼的老奶奶上了車，顫顫巍巍地站在我的旁邊。這時，我的`心里出現了一個小天使，他對我說：“快給老奶奶讓座吧，你是少先隊員，一定要懂得尊老愛幼啊！”接著又出現了一個小惡魔：“你不能讓，如果把座位讓出去，你就會被擠成餡餅的！”最后小天使一腳把小惡魔踢飛了。我連忙站起來，說：“老奶奶，您坐吧！”

　　老奶奶笑瞇瞇地看著我說：“謝謝你，你真是個尊老愛幼的乖孩子。”車上的叔叔阿姨都為我點贊。

二年級作文篇5

　　班駁著，參差著的是最樸實的昏黃；街邊，站立著最筆直的身影，一盞接著一盞，找不到黑暗的間隔。拐角處，我舉著雨傘，

　　雨傘舉著昏黃，擋住了襲來的喧囂。車水馬龍，川流不息，那是鬧市的繁華；街邊，永遠有你的守侯，一天接著一天，找不到慵懶的神情。拐角處，我靠著燈下的樹，樹影連著斑馬線，淹沒了涌動的.人流。

　　人世的浮華，蒼茫，那是不朽的歷史潮流；街邊，你昏黃的燈光，一秒接著一秒，伴我走過無數的坎坷。拐角處，總有意外的希望，希望跟著堅持的腳步，總會與你相遇拐角。

二年級作文篇6

　　早上我與爸爸約好，讓爸爸今天睡個懶覺，我自己去上學。到了車站，等了半天終于來了一輛604，所有人蜂擁而至。誰還看到我這個站在隊伍最后面的小孩？我心里忍不住的抱怨：“現在的'人，都只顧自己，根本不為別人著想！

　　上了車，交了錢后，剛好站在車道中間。真不巧！我左邊也是人，右邊也是人！到了華苑小區人就更多了！前門的人太多，司機要所有的人交了錢后，往后門上。這時我就更擔心了！后門人那么多，我怎么下車呢？

　　到了新華家園，我要下車了。車上水泄不通。后門有上有下。我拼命地將我的書包往右拉。我感嘆到：“一個這么窄的通道里間站了三個人！我還要背著大書包從中擠過去。我最怕遲到了。”

　　“大家讓一下，有人下車，讓一讓……"我大聲叫道。

　　站在旁邊的一位五十歲的老伯叫道：“好！好！大家先讓小孩子下！”

　　到門口時我的書包帶子不知被什么東西給掛住了！這是老伯幫我一拉！我終于下了車！

　　下車后我舒了一口氣！此時的我已經狼狽不堪！我隨便整理一下，擠個公車咋都這么難？

二年級作文篇7

　　我興奮，因為我戰勝了她，她—中國音協鋼琴四級考試。

　　那天，我和爸爸媽媽一起到柏斯琴行，去領我的考級證書。

　　我們到了柏斯琴行。到了服務臺，我迫不及待地問阿姨：“蔡宇弘，鋼琴考級證書到了沒有？”阿姨也問道：“準考證帶了嗎？”可是我不知道要帶準考證，因為我第一次來領，所以只好說：“我沒帶，因為我第一次來領。”好心的阿姨說：“沒關系，你告訴我你考幾級就可以了”。“考四級！”我很快地回答道。于是阿姨在電腦上輸入我的姓名、考的等級，然后到一間舞蹈室去找我的考級證書。過了好些會兒，阿姨拿著鮮紅的證書遞給了我，我高興得連蹦帶跳，爸爸媽媽也給我豎起了大拇指。

　　我能考到好成績，是因為我堅持不懈的練習，不斷進步的好結果；我取得了好成績，要謝謝這幾位：一是我的鋼琴老師，因為她天天都給我不斷的`指導；二是我的媽媽，因為她無時不刻、不厭其煩地陪我練琴；三是我的一位哥哥，因為他一直接送我到老師家練琴，很辛苦也很累，但從來沒有半句推托之詞。這次能順利的獲得“果實”，雖有我的努力，但沒有他們的幫助和不厭其煩的陪我練習，我能如此順利嗎？

　　興奮，因為付出努力得到了回報。正所謂：一分耕耘，一分收獲。

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