五年級上冊第四單元作文范文（通用47篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的五年級上冊第四單元作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級上冊第四單元作文 1
一天下午，小明和小紅兩人，正高高興興地走在放學的路上。
走著走著，兩個小玩伴兒突然發現前方不遠處，有一大堆黑乎乎的東西。好奇心強的小明摸著腦瓜兒，問道：“那是啥呀？堆在那兒多難看呀！”“走，我們去看看吧！”小紅干脆地說。跑過去一看原來是一個垃圾箱，旁邊積滿了垃圾。小紅驚奇地問：“這是怎么回事，垃圾怎么都跑出來了？”“肯定是人們隨手一扔，懶得再往前走一步把垃圾扔到垃圾箱。讓我們來把它清理干凈吧！”小明不假思索的答道。小紅盯著那一堆垃圾，說：“好！”他倆說干就干。小紅用手把垃圾弄到垃圾箱里，她說：“小明，你怎么不干呀，在一旁發什么呆呀？”小明在一旁想：干這些還不夠，我要讓人們知道亂扔垃圾是不文明的。小明立刻從書包里拿出紙和毛筆，在紙上寫了“只差一步文明”。然后拿來膠水把紙貼在了垃圾箱上。小紅看到了，伸出大拇指直夸他聰明。
小明說：“嗯這個辦法有沒有用呢？”小紅說：“那我們躲到對面的.樹叢里，看看效果吧！”小明利索地回答：“OK！”他們躲到了樹叢里，目不轉睛地盯著垃圾桶。不一會兒，就有一位大叔走了過來。他觀察了四周無人，正準備隨手一丟，可是看到了小明的標語后，便自覺地把垃圾扔進了垃圾箱。
小紅和小明都為環保出了一份力，所以，為了我們美好的家園，擁有更美好的明天，讓我們共同來呵護她吧！
五年級上冊第四單元作文 2
青青和小賽既是鄰居，又是好朋友。一次，青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著，小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準備揀起小石子，可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來，青青就生氣了：“這么大的垃圾筒在旁邊，這些丟垃圾的人也太沒公德了，竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里！”說著，便俯下身去把那一堆奇臭無比的垃圾用自己的小手捧進垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞，就說：“你快想想辦法呀！我們可不能天天來揀垃圾呀！”小賽靈機一動，從書包里拿出筆和紙，在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽：“你真棒！能想出這么好的辦法來！這樣，應該不會有人亂丟垃圾了吧！”
路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學生，青青和小賽的'臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。小賽心想：“老師不經常教育我們：要保護環境，多為環保做貢獻嗎？
文明就是個簡單的是與非的道理，文明也是衡量一個人品格修養的試金石，但實踐起來卻很難。
五年級上冊第四單元作文 3
星期六中午，代奇星和劉奕樂正匆匆趕去十字街做市場調查。
他們正走著，就發現一個垃圾桶外有許多垃圾都被扔在垃圾桶外面，臭氣熏天，蒼蠅和蚊子“嗡嗡”亂叫，令人作嘔。代奇星見狀，就立即動手撿這些令人作嘔垃圾。
劉奕樂捏著鼻子說；“代奇星你不嫌這些很嘔心嗎？有環衛工人呢，我們不是還有事嗎”
代奇星說：“如果我不撿，風將這些垃圾吹走后，滿大街都是垃圾。那時不但更惡心，還會破壞花溪的環境。”
劉奕樂：“那你自己撿吧！我先走了！”
代奇星；“站住！我先給你講一個故事在走也不遲：
一次我爸爸去云南的獨龍江旅游拍照，那里保持完好的`原始森林，給爸爸留下了深刻的印象，但是城市里的人們只當那是一個普通的后花園，并不愛護那的環境，隨地亂扔垃圾。所以我們要呼吁大家愛護環境，不要亂扔垃圾。”
劉奕樂聽了，覺得很慚愧，所以就馬上俯下身子和她一起撿垃圾，并寫下了一張警示語“文明———只差一步”。
那天晚上劉奕樂深有體會：文明其實就在我們身邊，只要每人邁開一步將垃圾扔進垃圾筒里，那世界就會變成美好的明天。
五年級上冊第四單元作文 4
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們的.心中。今天，我就挑選一顆最閃亮的珍珠給你們瞧瞧吧！
這天，我在網上玩電腦游戲，正入迷時，媽媽醒了，對我說：“兒子，媽媽很不舒服，你自己做飯吃，然后把家里衛生打掃一下好嗎？”“好啦！好啦！我就去。”我不耐煩地說。可是眼睛卻離不開電腦，漸漸得，我忘記了媽媽交代的事情了……
過了許久，我回頭一看，咦？媽媽去哪兒了？我來到客廳，媽媽正躺在沙發上，拖把掉在地上，一半地濕濕的。我似乎明白了什么，心里像刀割一樣，不知道自己該做什么，該說什么，站在那里呆呆地看著媽媽疲憊的臉……
過了幾分鐘，我拿著被子給媽媽蓋上。正在這時，我聽到一陣清脆的金屬碰撞聲，我的心“砰”“砰”地跳了起來。果然，爸爸回來了，他把媽媽叫醒，問：“吃了飯沒？怎么睡在這里？”媽媽點了點頭。爸爸回過頭問我：“幫媽媽做了事沒有？”我低下頭，臉都憋紅了，心里很慚愧。媽媽卻接過話：“他很乖，幫我做了很多事呢！”爸爸摸了摸我的頭，笑了。
這讓我大吃一驚，我怎么也想不到媽媽會這樣說。也許媽媽是怕嚴厲的爸爸批評我？可我確實沒有做家務啊！我是應該向爸爸坦白還是讓媽媽隱瞞呢？我真的不知該怎么辦才好……
這件事真使我感動只有用心靈才感受得到。
五年級上冊第四單元作文 5
一句名言給我的啟示毛主席說的“虛心使人進步，驕傲使人落后”，這句話使我印象深刻。
它是我人生中的指路明燈，為我照亮了“虛心，不自滿”的道路；它是一把鑰匙，為我打開了謙虛的大門，鎖緊了驕傲的大門；而它，又猶如是一臺復讀機，永遠訴說著“虛心使人進步，驕傲使人落后”。記得那還是一年級上學期剛開學的時候。
我整天昂首挺胸的，以為自己掌握的知識夠多了，比別的同學卓越太多。這個過分自滿的'念頭讓我吃到了苦頭。
那是一場突如其來的數學測試，由于我太驕傲了，沒有盡自己的全力做好試卷，測出來的成績令我大吃一驚，74分！我從這次測試之后，我不再自滿。當第二次數學測試來臨的時候，我沉浸在努力的復習中。
認真地做完試卷沒有每一題，為了不再考出上次那樣令人大失所望的分數，做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于，皇天不負苦心人，讓我的成績一下子從及格升到了優秀！果然，虛心使人進步，驕傲使人落后，人只有虛心不驕傲才能有進步，小到學習進步，大到為社會作貢獻。
我們要有一顆謙虛的心，才能不斷向上。
五年級上冊第四單元作文 6
我長大了，應該有屬于我自己的秘密。”坐書桌前，對著日記本，我想起了那天……
多少日子過去了，可我還記的那一天，記著她對我的愛。
那天清晨，我正準備上學，突然“咯噔”一聲的巨響，我看見了我敬愛的.母親，她正在鎖門，車子上有水，我用手擦了擦，還有許多水又再凝聚在一起同，母親見了，很不高興，她又打開門把毛巾拿出來將我的手擦干中，在我擦手的時候，母親用自己的衣袖把車上的水擦干了。
報答母親原來如此簡單！我不禁想起母親——她省吃儉用供我和弟弟上學，她連一頓肉也舍不得吃，卻對我和弟弟中國13億人每人扔個垃圾。那么世界將會成為一個垃圾場！
在生活中離文明只差一步的事情還有很多，比如：每天清晨去坐公交車上學，上車時你擠我，我擠你就導致誰也上不了車。上車后，車里可為人山人海，而明明是老弱病殘的座位，卻被青年人給搶了，卻把老人扔在一邊，熟視無睹。
文明，這個詞在我們當中卻越來越遠，甚至都快消失得無蹤無影，可是，文明真的很難嗎？有時文明只是小小一步，就可以成就一個成功的未來。
五年級上冊第四單元作文 7
人人都希望天空變得碧藍，水變得清澈。人人都希望生活在一個快樂文明，和諧的環境中。但是生活中時常會發生一些不如意的事情。
記得有一次，我做完作業閑著沒事。就和媽媽一起去逛超市。走著走著，我見到一位叔叔抽完煙，順手將煙頭往清潔工人打掃干凈的地方一扔。還“呸”的一聲往地上吐了一口痰。差點吐在正走在旁邊的一位伯伯的身上。這位伯伯勃然大怒：“年紀輕輕介不識相，介不文明。”這時一位大約八歲的'女孩見了，連忙跑過來，語氣溫和的對那位叔叔說：“叔叔清潔工人剛剛打掃完地面，你卻隨手扔垃圾，隨口吐痰，下次應該改正”還沒等小女孩說完，那位叔叔生氣地說：“小孩子，多管閑事。”說完還白了小女孩一眼。
這時大家圍了上來，紛紛指責他，叔叔這才不好意思地低下了頭，撓撓頭皮然后快速拿出一張紙巾，把痰擦得一干二凈，飛快地跑了。他的身后只留下了一串指責聲和議論聲
“人美在心靈，鳥美在羽毛”。這句話可真不假。我希望人人講道德處處講和諧，讓文明之花處處開。
五年級上冊第四單元作文 8
一個涼風習習的下午，空氣格外清新。小明和小紅放學了，兩個小伙伴心情愉快地走著。突然，有一陣腐臭味傳入他們鼻中，小明和小紅不禁捂住鼻子，心里想：這陣臭味是從哪兒傳來的呢?
于是，他們一路順著臭味來到了發出臭味的'垃圾桶。呀!這是誰丟的垃圾呀，竟然丟到了垃圾桶外，影響環境的衛生。小明與小紅生氣極了：這是誰干的?
小紅俯下身，用手一點一點地把垃圾拾起來，扔入垃圾桶中。小明見了，想：就算小紅把垃圾扔到垃圾桶里，城市便干凈了，但是不免會有人照舊把垃圾扔到垃圾桶外。怎么辦呢?小明苦苦思索。忽然，他靈機一動，想出了一個好辦法。只見小明把書包放下，拿出紙和筆，趴在地上寫字。小紅納悶極了：他在干什么呀?小明用筆在潔白的紙上寫了六個工工整整的大字“文明——只差一步”。最后，他把這張紙小心翼翼地貼在了垃圾桶右側。做完這一系列的動作后，小明和小紅會意地笑了。
從此，扔垃圾的人們看到了這張紙，再也不亂扔垃圾，城市也干干凈凈的了。
文明——只差一步，邁出這一步，環境變得干凈：收回這一步，環境十分骯臟。同學們，讓我們記住這一句話：文明——只差一步。
五年級上冊第四單元作文 9
一天，小明和小紅去上學，他們走著走著，聞到一陣臭味，他們往前走，看見一個藍色的垃圾桶，垃圾滿地都是。
小紅說：“是哪些人這么不講衛生呀！垃圾到處都是，真不文明！”“對呀。”小明看著垃圾說：“現在的人太不講文明了！”他們對著垃圾搖了搖頭，嘆了一口氣。
小紅說：“小明，快點過來，我們一起把垃圾扔進垃圾桶吧！”“好的！”小明說，但小明想的很全面，他從書包拿出一張紙，一支鉛筆趴在地上寫著什么。小紅自言自語說：“看來小明有更好的主意，那我自己來收拾吧！”小紅就用干凈的雙手，把垃圾一點一點的`扔進了垃圾里面。這時，小明也寫完了，他給小紅看了看，小紅一看完，就笑著說：“哈哈，真好！文明――只差一步。”
小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上，小明說：“這句話的意思是：你只需要跨出一步，就可以夠到垃圾桶，也為世界跨出了文明的一小步！”“嗯！”小紅應道：“不止要把這里收拾好，也要呼吁大家文明起來。”
現在的科技發展的越來越快，人類漸漸不懂得文明，讓我們從小做起懂得講文明。
五年級上冊第四單元作文 10
下午四點，放學進行曲便開始了它的演奏。小華和小紅是鄰居，放學后他們常常會一起回家。這天，小華和小紅走在人行道上，卻發現公園門前的垃圾桶旁，散落著一地垃圾，不時散發出一陣陣惡臭。垃圾箱上有一塊香蕉皮，一半在垃圾箱里面，一半在外面。小紅皺了皺眉頭，說：“誰呀，這么不講文明，都把垃圾扔到外面了。”說完，便彎下腰來，抓起一把果皮扔進垃圾桶。接著，她又把較小的垃圾用手攏在一起，用紙巾包起來，小心翼翼地扔進了垃圾桶。這時，一邊的小華看見小紅這樣把垃圾一點點地扔進垃圾桶，心想：這也不是辦法呀，總不能每天二十四小時都待在垃圾桶邊撿垃圾吧!看來我們得做個提示牌，提醒人們要自覺地把垃圾扔進垃圾桶。于是，小華把這個想法告訴了小紅，小紅點了點頭表示贊同，并讓小華回家去拿一些工具來。
過了十分鐘左右，小華小跑著回來了，手里拎著一個大袋子，袋子里裝著紙、筆和膠水。這時，小紅也已利索地撿光了地上的'垃圾，也來幫助小華做提示牌。只見小華趴在地上，在紙上用正楷寫下了幾個大字：文明——只差一步。等墨干了以后，他們倆便把提示牌用膠水端端正正地貼在了大垃圾桶上。小紅對小華豎起了大拇指：“你真棒!我相信有了這個提示牌后，這兒絕對不會這種糟糕的現象了。小華你說對嗎?”“對，當然了，謝謝!”小華開心地說。
做完了這些，小紅感嘆道：“文明——只差一步，只要人人都能這樣做，世界將更加美好!”說罷，便跟小華一起回家去了。
五年級上冊第四單元作文 11
生命是寶貴的，也是美好的。但有一群螞蟻為了保護同伴，竟然可以犧牲自己。
這天，我在樓下散步，在一旁的草叢中發出了“沙沙”的響聲。我被好奇心驅使著，便走過去看了個究竟。一拔開葉子，只見一只蟋蟀站在左側，眼里似乎發出憤怒的.光；而右側站站著一只小螞蟻，渾身發抖。我想：可能小螞蟻做了一件令蟋蟀不高興的事，才讓蟋蟀那么生氣。突然間，蟋蟀向螞蟻沖去，將螞蟻給撞倒了。我本想向螞蟻伸出援助之手。但螞蟻卻堅強地站了起來！螞蟻艱難地向蟋蟀走去，準備繼續“作戰”，但蟋蟀卻不以為然。
這時，螞蟻的觸角動了動。過了一會兒，在遠處的螞蟻洞里出來了一群螞蟻向這邊走來。雖然螞蟻多了援兵，但是蟋蟀還是不在乎。螞蟻們終于忍不住了，他們為了保護同伴，不顧一切地往蟋蟀身上爬。螞蟻們有的爬到蟋蟀頭上，有的爬到腿上，還有的爬到頸上，拼命地撕咬著蟋蟀。蟋蟀感到癢癢的，就使勁往左右兩邊甩，想把螞蟻都甩下來。螞蟻卻好像膠水一樣粘著蟋蟀，但還是有幾只螞蟻掉了下來，不過它們還是頑強地往蟋蟀身上爬。蟋蟀見狀，立刻用頭頂了幾下那些掉下來的螞蟻。當它再抬起頭的時候，掉下來的螞蟻已經犧牲了。后來蟋蟀實在太癢了，只好落荒而逃。而螞蟻們則默默地把那幾只犧牲了的螞蟻抬回洞里。
我親眼目睹了這一幕，這給了我一個啟發：生活中經常會遇到許多困難，但如果你用頑強的精神去克服困難，生活才會更精彩。
五年級上冊第四單元作文 12
在一個星期一下午放學的路上，小晶和小亮有說有笑的結伴回家。
這時候一陣酸臭味撲面而來，小晶問小亮：“小亮你知道這是哪來的臭味嗎？”小亮回答：“我想這應該是前面垃圾桶傳來的臭味，我們去看看吧！”小晶說：“好呀！”
他們倆來到垃圾桶面前，垃圾桶上面有很多蒼蠅飛來飛去，垃圾桶前也是許多垃圾。小晶看到這不堪入目的一幕便和小亮說：“小亮我們一起把這些垃圾撿起來吧！”小亮猶猶豫豫的說：“別人都不撿，我們為什么要撿，再說了干這活多臟呀！”小晶默默地走到垃圾桶面前撿起來垃圾放進垃圾桶，就這樣小亮被小晶給感動了，便加入了小晶的行動大約5分鐘他們就把垃圾全部撿起來了。
這時小晶說：“這種事情肯定會時常發生，小晶不如我們一起想一個辦法吧！于是他們便想起辦法來了，忽然小亮靈光一閃，小亮說：”我們來寫一句文明標語吧，這樣大家看見了就不會亂扔垃圾了。“那我們應該寫什么呢？小晶問到！小亮想了想就說：”不如我們寫文明只差一步吧“小晶舉起大拇指對小亮說：”你真棒！“于是他一起把標語寫好，然后小心翼翼的貼上去，才安心的.離開！
這個小故事告訴我們大家不要找到垃圾桶卻不肯向前走一步把垃圾扔進垃圾桶內。從一點小事往往能夠看出一個人對待文明的態度。人們總是為了自方便而忽略了他人的感受，我們的環境必須要靠大家一起愛護。
五年級上冊第四單元作文 13
媽媽經常給我說：“信用是用金錢買不到的”
一天下午放學,我高興跑回了家,寫完了作業,媽媽來后,給了我五元錢讓我去買悠悠球,我欣喜若狂,心想：我要有一個悠悠球了!到了文具店,我對老板說：“老板,五元錢的悠悠球哪個好?”由于老師讓買橡皮泥,所以店里有很多人,老板也沒有理我,所以,我自己在店里挑了一個上面有個斧的悠悠球,我擠呀擠,怎么也擠不進去,就想：今天店里這么多人,不如明天再把錢給老板吧.我就回家了
第二天早上,我直接進到學校里面,根本沒有想要把錢還給老板.放學了,我也是直接走出了學校,也沒有把錢還給老板,回到家,媽媽看見了我口袋里的五元錢,問：“昨天買悠悠球怎們沒給錢?”我低著頭說：“我我忘了,”媽媽看我的眼神,就知道我在撒謊,說：到底是怎么回事?我就把事情一五一十的說了一遍,媽媽說：你這么做你覺得對嗎?每個人所做的.每一件事,都要對這件事情負責的“信用是金錢買不到的,你快去把錢還給人家,再給人家道個歉!”媽媽這么一說使我恍然悔悟,我馬上跑到了店門口,把事情的經過又給老板說了一遍,同時又給老板道了歉,然后把錢還給了老板.
經過這件事,我知道了自己說好要干么,就一定要干,不可以說話不算數,信用是金錢買不到的,所以我們一定要守信用!
五年級上冊第四單元作文 14
我的爸爸對我一向很溫和，極少沖人發脾氣，但是那一次，我卻把爸爸惹火了。
那天中午，我閑來無事，走到爸爸的維修臺前，看見桌子上有一塊很光滑、很完整的手機屏幕，我輕輕地拿起它，左看看，右看看，似乎發現了什么新鮮的`東西。奈何那屏幕太滑，它掉在地上有了裂痕！爸爸聽到了聲響，臉立馬拉了下來，緩慢朝我走來，我嚇得一激靈，把屏幕放回原處，趕忙坐在椅子上，表面上平靜，心理卻忐忑不安。
爸爸走到我面前，看了看有裂痕的屏幕，他的臉上布滿了陰云，額頭上多了好幾條“小溪”，他用手指著我的鼻頭，我趕忙低下頭，不敢看著爸爸。“說，沒事為什么來維修臺？”爸爸終于忍不住，大聲責問我。“我……作業……做完了。”我支支吾吾地回答。爸爸站起來喝道：“做完作業就不能去別的地方玩嗎？”“我……”話還沒說完，“這是一位老顧客催著急著要用，但沒有這種屏幕我，所以我還特意把這塊屏閃送回來，現在被摔壞了，我只能重新再買一塊回來。”爸爸的臉漲得通紅，瞪著眼睛對我說，說完他還生氣地踢了一腳我前邊的椅子。我很后悔，心想：早知道我就不去動那個屏幕了，不然爸爸就不會被顧客催了，也不會丟了成本。
“爸爸，對不起，我錯了！”我低下頭，囁嚅道。爸爸的臉色終于緩和，摸摸我的頭：“知錯就改，還是好孩子！”此后，我做事都小心翼翼。
五年級上冊第四單元作文 15
一次偶然的機會，我見著了梅花，我專心致志的欣賞著那芬芳撲鼻的梅花。
梅花的花瓣很薄，很小。可它經得起寒風的吹拂，梅花的枝干很脆，可它經得起風雪的欺壓。比起那些華麗的玫瑰，牡丹堅強多了!
“寶劍鋒自從磨礪出，梅花香自苦寒來”。大萬里無一人的寒冬臘月天氣，吹拂梅花的是令人毛骨悚然的寒風，照耀梅花的是寒冬的殘陽，滋潤梅花的是冰冷沉重的殘雪和滴滴冰冷入骨的雨露，但那些屹立在山頂的梅花是那樣芳香馥郁，雍容典雅。
春天，大地復蘇，一切萬物都開始運轉。一切萬物都開始展示自已。而梅花為人們獻上了酸甜可口的`梅子，還默默地凋謝了……
梅花的雍容典雅一般人們看不見，因為梅花開在寒冬，到了春天，她一秒都不愿多待，因為她不想比美。每一次她綻開時都是自豪的，因為她在心里默默地說："冬天算什么，只要努力，就沒有成功不了的事!"梅花至死也要警示人們：做什么事不可能一步登天，不經歷風雨怎么見彩虹?不經歷磨難怎能成為成功者?所以要學會先苦后甜!
啊!梅花，您是我今生一位"無言"的老師!可您卻教會我不要攀比，要謙虛：不要輕言放棄，要努力，不要想一步登天，要學會先苦后甜……啊!梅花，我愛您!!
五年級上冊第四單元作文 16
爸爸平時很少生氣，但一生氣，你就沒好果子吃。
那是暑假里的一天，驕陽似火，外面一絲風也沒有。爸爸、媽媽有事要外出，臨走前吩咐我做完當天的作業才能休息。他們出去后。我正準備做作業，好朋友打電話要我出去玩。放下電話，我什么也沒想就出門玩去了。
我們一起去游泳，一起捉迷藏，一起到樹蔭下蕩秋千……整整玩了一天才回家。
回到家里，爸爸問我干什么去了。我告訴他和同學一起玩去了。爸爸走到我身邊，用手摸著我的腦袋親切地說：“和同學一起玩，我不反對，但是要把握一個度，不要只顧玩，把自己應該做的事都給忘了。我給你布置的.作業，你做完了沒有？””還沒有。我明天會做的。”爸爸用手刮了一下我的鼻子說：“說話算話，下次不準這樣了。”
第二天，無情的鬧鐘聲把我從甜美的夢鄉里吵醒了，我無可奈何地起了床，慢吞吞地洗完臉，吃好飯。爸爸走過來對我說：“快去做作業。”我又央求著說：“爸爸，我好困，明天再做行嗎？”
爸爸一聽就生氣了！只見他把臉一沉，怒目圓睜：“你昨天說明天做完，今天又說明天做，哪有這么多明天？今天的事要今天做完，明天還有明天的事！”
從來沒見過爸爸發這么大的脾氣，我嚇得半天不敢作聲，趕緊去拿書和本子。我羞愧地認真快速做完作業，交給爸爸看。
爸爸看完后，臉色立刻由陰轉晴，笑著說：“這就對了。”
五年級上冊第四單元作文 17
今天早上，我讀了《聞雞起舞》的成語故事。
故事講的是在西晉時期，有一個人叫祖逖的青年和好友劉錕半夜起來練劍的故事。當時他們住在一起，整天面對著黑暗的社會，心里很苦悶。有一個晚上，祖逖睡不著，他在想怎樣才能練好本領，為國家效力呢?到了后半夜，他聽到雞叫受到了啟發，決心練好本領，于是他就叫醒劉琨一起練劍。從那以后，他們每天后半夜一聽到雞叫就起來去練劍，終于練就了一身過硬的本領。后來他當上了大將軍，打了不少勝仗，得到了老百姓的支持和擁護。
學了這篇故事，讓我知道了，我們只要不懈努力，勤學苦練，就一定能成功。雖然我們在學習上不一定能向祖逖和劉琨那樣聞雞起舞，但是我們只要勤學勤練，就一定能取得好成績。
記得上三年級的時候，我報名參加了奧林匹克英語競賽。
剛開始我對英語幾乎是一竅不通，連單詞也不會讀，更不用說寫了。英語小作文就更是讓我頭痛。但在媽媽的鼓勵下，我知道了“一年之計在于春，一天之計在于晨”的'道理。從那以后，我每天早早起床到陽臺上背單詞，中午放學回家吃完飯就復習單詞，晚上做完作業馬上練習寫英語小作文。經過一個多月的不懈努力，我終于在競賽初試中取得了一等獎的好成績，被學校選去參加復賽，最后我又以優異的成績，獲得了全國一等獎。
這件事讓我深深體會到，只要我們有聞雞起舞的精神，不懈努力，勤學苦練，沒什么事是我們做不到的!
五年級上冊第四單元作文 18
老師的愛像一陣輕柔的微風吹拂著我的心田；老師的愛猶如春雨綿綿，滋潤著我幼小的心靈；老師的愛好似星星，照耀著我的成長之路。老師和我的故事，就像樹葉一樣數也數不清，有的令人難忘，有的令人懷念。
記得那是在二年級的時候，有一天，我們興高采烈地在操場上玩拉火車的游戲。我轉暈了，想回教室，就在這時，又有另一名同學被轉了出來，和我對碰了一下，我眼冒金星，頓時，鮮血直流。張老師聞訊趕來，掏出潔白的手絹給我止血，一邊關切地問：“張某某，痛不痛？”她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽，讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵著我：“別害怕，只要堅強一些，就不會有事的。我送你去醫院。”聽到老師的話語，我不覺得害怕。張老師邊打電話給媽媽，一邊背起我向醫院跑去，老師的背很寬大，舒服極了。路上，老師打了一輛車。在車上，張老師緊緊地摟著我，不停地說：“忍一忍，一會兒就到了，醫生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。
到了醫院，我媽媽由于工作原因，沒能及時趕來，聽到這個消息，我的眼淚在眼眶里打轉。細心的張老師忙對我說：“沒關系的`，老師會陪著你，只是一個小手術。”老師一會兒去繳費，一會兒去拿藥，忙來忙去，望著她滿臉的汗水，我感動極了！在手術臺上，老師溫暖的手緊緊攥住我的手，我不再害怕，因為老師的愛讓我鼓足了勇氣！
老師的愛就如母愛，讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹！
五年級上冊第四單元作文 19
在我心目中,有許多的事讓我感動,但是最讓我感動的是很久以前我發高燒的那一天。
記得那是在我睡覺的時候。睡著睡著，我突然覺得渾身不舒服，熱得歷害。媽媽知道后，急忙跑到我的房間，抱起我連忙跑去醫院。媽媽在路上跑著，時兒停下來摸摸我的頭，又開始起步。外面可是天寒地凍呀!媽媽邊喘口氣，邊跑著，我和媽媽凍得面紅耳赤的。我凍得驚醒過來，慢慢地把眼睛睜開來，到我努力睜開來的時候，看著媽媽辛苦的樣子，眼睛慢慢地紅了起來。最后，豆大的如珍珠般的眼淚從我的眼里滾了出來。心想：媽媽對我付出了許多愛，長大后要報答您。
媽媽把我送到了醫院后，讓我躺在病床上打了吊針。媽媽卻在床邊的椅子上坐著。一會摸摸我的頭，看看我的病情有沒有好了一點。我睜開眼睛看了看媽媽憔悴的面色，我的心里有一種說不出來的'難受。媽媽看見了說：“你現在發燒，好好睡覺。”我難受得說：“好的。”直到晚上十一點多，媽媽都沒有睡，終于，到了十二點多，打完了吊針，媽媽仍然背著我往家里跑去。我看見媽媽背著我的那只雙手，已經發紅了，我的心一酸產禁掉下了眼淚。在我退燒的時候，心好像跟媽媽的心連在了一起，我感動地說：“媽媽，謝謝您!您讓我在睡夢中度過了痛苦的難關，還給予我生命、幸福和面對現實的勇敢。”媽媽的愛是那么無私，那么偉大!那一天真讓我感動!
五年級上冊第四單元作文 20
這天，我們班舉行了跑步比賽，兩人一組，一場跑步比賽開始了。 我跑步本來就差，可是這一次，男女生大PK，我不能為男“同胞”們丟臉啊！男生可全部都是高手，正當我看他們比賽時，覺得男生們非常厲害，個個都超過了對手，正當我欣賞他們跑步時的矯健身姿時，老師忽然說：“徐基源，上場！"媽呀，這可嚇壞了我，我體力不行，這下可怎么跑完這兩圈呀？ 我站在起跑線上，做好了起跑的動作，我對這次跑步一點信心也沒有，因為我的對手可是女生里的五名大將之一——鄒雅欣。只聽見老師一聲令下，我們像一支離弦的箭一樣沖了出去，我心里想：唉，又要跑最后一名了。 第一圈我們兩個勢均力敵，到了第二圈，我就不行了，大口大口地喘著氣，我倆迅速的落下了一些距離，我像掉隊的螞蟻一樣無助。突然，我聽到了那些鐵哥們的叫喊聲，他們都大叫：“徐基源加油，不要放棄，有骨氣就站起來！”我的心被暖了一下，看著前面的對手，我仿佛滋生了新的.力量，想脫韁的野馬一樣沖了出去。我像創造了神話一般得到了第一名。“同胞”們一個勁地沖過來祝賀我，我也對他們說：“這少不了你們的幫助呀！” 走下跑道，我還沉浸在興奮之中，那一句話使我倍感激動。
在童年的記憶中，有許多事都令人感動，可有一件事仍然深刻地記在我的腦海中，它就像一條解不開繩索的船，一直停泊在岸邊。
五年級上冊第四單元作文 21
“媽媽再見，我去上課外班了！”我朝廚房的方向喊去。媽媽拿著一把雨傘走到我面前，說：“拿著傘，天氣預報說今天有雨！”“哎喲，媽媽，現在誰還信那玩意兒。你看現在天多晴啊，怎么可能下雨？再見啦！媽媽。”我沖媽媽做了個鬼臉，跑遠了。
到了課外班，我看見同學們手中都有傘，我問：“干嘛都帶傘啊？”同學們回答說：“今天有雷陣雨。”我冷笑一聲，坐了下來。課上到半截，伴隨著一聲清脆的雷響，珍珠般大小的'雨滴從天上往下掉，我愣了，不會吧？真下雨了。我想：一會兒就能停了。該放學了，我望望窗外，雨越下越大了，我沒傘怎么回家，媽媽加班，也不能接我。這時，秦老師走過來，問：“孩子，怎么不回家？”我口齒不清，支支吾吾地說：“不……不聽話，沒傘……。”秦老師笑了，拿來一把傘，說：“來，拿著回家吧！”我使勁搖搖頭。老師皺了皺眉，說：“快點，接著。”我沒有說話，秦老師又說：“這樣吧！我與你一塊回家，順路。”我又不好推辭，只好這樣。
路上的泥很多，我與秦老師深一腳淺一腳地走著，我突然發現秦老師的半個身子被雨淋著，我把秦老師往傘下拉，秦老師微微一笑，說：“沒事……”
終于到家了，我高興地問：“秦老師，您家在這附近？”秦老師淡淡地說：“不，我家不在這兒。”說完，便朝與我家相反的方向走去。雖然老師的個頭只有一米六，但她在我心里變得漸漸高大起來。
我離開課外班好幾年了，但老師那慈祥的眼神我永遠不會忘記。
五年級上冊第四單元作文 22
周末，我被一道數學題難住了，百思不得其解。我心煩意亂，扔下筆，來到門口的大榆樹下散心。
我忽然發現兩節不太高的樹枝中間有一個蜘蛛網，上面有一只蜘蛛，正趴在網中央。這小小的蜘蛛和它的網難免成了我的“出氣筒”。我隨手抄起地上的樹枝，一下把網攪得稀巴爛。那只蜘蛛飛快地爬上樹枝，不見蹤影了。我知道它會再出來織它的網，于是在大樹下耐心地等著。終于，那小東西爬了出來，毫不猶豫地開始織網。蜘蛛織網和蕩秋千似的：從尾部拉出的絲一條又一條，在陽光下閃著銀色的`光澤，拉著它蕩來蕩去。網終于織好了，我想：“蜘蛛這時一定很累吧，如果我不把網攪得稀巴爛，也就不會這樣了。”
老天好像故意和蜘蛛作對似的，一下便烏云密布，看樣子，是要下一場大雨了。我急急忙忙跑回屋，等待天晴。雨“嘩啦啦”地下著，蜘蛛的網是經不起這風吹雨打的。
不久，雨停了，天邊架起一道美麗的彩虹，太陽公公也露出了笑臉，我再跑到門口一看，只見那只蜘蛛絲毫不為這美景所打動，一絲不茍地織著它的網，一股敬意從我心底油然而生……我回到家里，認真思考地思考起那道數學題來，20分鐘后，我終于揭開了那道題，我心里像喝了蜜似的甜。
今天，我得到了一個啟示：做什么事，都要有始有終，不能輕易放棄!都要堅持!
五年級上冊第四單元作文 23
學完了第四單元，在老師的帶讀下，我們大聲的讀著日積月累。可是，當我讀起這一句名言時，就會想起小時候那一句名言給我的啟示。
“信賴并不是由于強制才形成，將信賴強加于人是不可能的.。”看完這句名言，我覺得做人要講信用。
我曾聽過這樣一個故事：在一個晚上，有一位老人在荒山上走著，她走著著，發現前面有亮光。便走了過去，她走在洞的墻壁右邊，看見有人在吃骨頭，便躲在墻的前面，偷看了一眼。原來是一個女鬼正在吃人肉，老太太頓時嚇暈了過去。但，當她醒來是，卻看見她在山洞里的床上躺著，左邊并且坐著一個女姑娘，她知道這個姑娘是鬼，便騙她說：我該走了，家里人正等著我回去呢！女鬼從不吃誠實的人。因為，誠實的人有善心，她一吃就會變魂飛魄散，于是她顯了身，將老太太扔進了油鍋，炸死了并給吃了。
聽完后，我覺得以后再不敢騙人了，要不然就不會有好下場的。現在，社會上有許多騙子，但他們最后的結果是什么呢？是被送入監獄。還有一些小孩子也愛騙人，他對另一個孩子說，讓他明天找他玩，可是去了沒人，這樣就會有很多人不會跟騙人的小孩子玩了。
記住信賴是一艘船，帶進你走進友誼的世界。你如果擁有了信賴，就會擁有友情，工作，權利和在別人心中的地位，你如果失去了信賴，將一無所有。我將一步一步地踏上充滿友情，工作，在別人心中有地位的一條路。因為，只要擁有信賴，那里是會屬于你的。
五年級上冊第四單元作文 24
去年，因為爺爺得了腎結石和膽結石，常常作痛，我們便帶爺爺到臨滄去治療。可治療了一段時間后，還不見好轉，我們又帶爺爺到云縣去住院。那段時間，好了一些，可還是常常發作。于是在去年的寒假，我們決定帶爺爺到昆明的昆華醫院住院治療。而這件事就發生在那段時間里。
爺爺和很多人住一間病房，一個哥哥，兩位爺爺。這件事就和其中的一位爺爺有關。那是一個下午爺爺在用計算機做材料，聽說他是設計師，做完這個圖可以得到很多報酬呢!他做了很久，累了想上床休息，可是他還沒洗腳，又抬不動水盆，家人又出去了，怎么辦呢?正當爺爺苦惱時，爸爸伸出了援助之手。爸爸拿著爺爺的水盆到衛生間接了一盆滿滿的熱水，爸爸把水抬給爺爺。可是問題又來了，爺爺因為做手術的緣故，不能彎腰，爸爸早就知道了。于是，把爺爺的腳輕輕的放入水中，認真地搓洗，爸爸在洗的.時候，爺爺萬分感謝。“謝謝你了，小伙子。”“沒事，小輩幫老輩被洗腳天經地義。”......爸爸最后又把水抬去倒了，并讓爺爺上床休息后才閑下來。站在一旁的我徹底看呆了，我被爸爸的行為，深深的感動了，要說認識那個爺爺，也才是三四天前，爸爸能為一個陌生人做到如此地步!我開始反思我自己：剛才我怎么沒想到呢?我還小這是一個理由，可是當我長大了呢......
最后想送大家一句話：只有你學會珍惜，才會發現生活中到處充滿感動。
五年級上冊第四單元作文 25
人人都要吃飯，不吃飯生命就會受到威脅。總而言之，飯很重要。
我認為飯吃飽則已，不餓死便罷。可父母不這樣認為。他們覺得一天不但要吃飽，而且還要吃好。就因為我們的意見不統一，所以總愛為吃飯發生爭吵。
一次吃午飯，我只為自己盛了半碗米飯。吃完飯，便去寫作業。媽媽對我說：“吃這么點怎么行，來，媽媽為你再盛半碗，趕緊過來吃掉。”我的腦袋里“嗡”的一聲，我的媽呀，我今天可真的是幽門堵塞，再吃胃里的東西就溢出來了。于是我就對媽媽說：“我不吃了。”媽媽又不厭其煩地為我解釋：“你今天下午還要打籃球的，不吃好怎么打?在說，你們現在正是長身體的時候，所以要多吃……”我實在聽不下去了，便沖著媽媽大聲叫喊：“我不吃不吃，你再怎么說我也不吃了!”
這句話可激怒了媽媽：“你如今怎么了?這么不聽話?媽媽做的這一切都是為了你好啊!”
哼，為我好!讓我受肚子的`脹痛，這叫為我好?我的胃里實在是滿了，別說我那種不餓死的要求，就連吃好的要求也滿足了呀!正在我氣惱之時，媽媽又嘮叨開了：“快點快點，再不吃就涼了，我都給你盛好了。”媽媽還沒說完，爸爸又接上了：“快!今天不吃你就端著碗在門外站著，什么時候想通了，把飯吃完再進來!”
沒辦法，我只能慢悠悠地坐在飯桌前，慢慢吃起來。飯中那黃悠悠的菜花確實令我越看越頭疼。
五年級上冊第四單元作文 26
那一次他真的被那個玩具給陶醉了。
有一次我和我的鄰居小弟弟把他帶去找他的媽媽，路上經過一個商店。我對他說：“你在這里不要動，哥哥馬上就來。”“好，我在這里等不會亂跑的。”我走進商店買完水走出去，連小弟弟影都沒看到。咦小弟弟人呢，我往旁邊一看。哦，原來他一直盯著玻璃柜臺里的一個小機器人呢！
他陶醉在自己的世界里，好像得到了那個玩具，我叫他他都聽不見。仿佛聽不到外面的喧鬧聲。整個世界與他之間仿佛有一層密封罩一般。十分鐘過去了，他還是癡癡地望在那個玻璃柜臺里的機器人。
“喂，喂。”他終于回過神來。“大哥哥，你能給我買這個小機器人嗎？”“可以啊，但你要乖乖聽我說的話。”“太好了，太好了，耶耶有機器人玩咯，耶耶。”看來他是很喜歡這個機器人，就給他買了吧。
買完機器人后，我帶著他去找媽媽，一路上我發現他對這個機器人愛不釋手，就仿佛這個機器人是他的寶貝一般，把它捧在手心里，生怕別人搶走他機器人，現在機器人是小弟弟好的朋友了，連我也碰不得。我說：“你能給我玩一會兒嗎？”“不行，機器人可是我好的`朋友，你不準搶走它。”
到了一個公路上，小弟弟衣服里的小機器人發出了一種響聲。“什么聲音？”我說道，“不知道，好像是從你那邊傳來的吧！”“不會是機器人吧？”小弟弟急忙拿開衣服，“還好沒壞，嚇死我了，我還以為機器人壞了呢！”
小弟弟真的非常愛那個機器人啊！
五年級上冊第四單元作文 27
我們的生活中處處有感動，有的讓我們難忘；有的讓我們興奮；還有的讓我們慚愧......今天，我帶來一個幾年前讓我感動的事例，雖然只是短短的幾秒時間，但也讓我記憶猶新，讓我慚愧至今。
記得有年暑假，我坐公交車去南京夫子廟玩。一路上，我和爸爸媽媽有說有笑。無意間我看見有一位老太太正柱著拐杖上車來，我對老太太步履蹣跚的樣子十分同情。便想讓位給來太太坐。可轉念一想：我把座位讓給老太太坐，自己不就沒有座位了嗎？想著想著，我剛剛抬起的屁股又退回到座位上。不知是后面的`小妹妹看見了老太太那求助的眼神還是我的猶豫舉動，只聽見她甜甜地喊了聲：“奶奶，您來我這邊坐！”這句話引起了我的注意，回頭一看：老太太已經坐在座位上，面帶笑容不住的夸獎著小女孩，而小女孩則在一旁幫老太太捶背。我仔細的看了看這個樂于助人的小女孩，看樣子還不到7歲，我回想了下：小女孩上車后近20分鐘才坐到這個座位，而我大概兩分鐘就坐了下來。小女孩子讓座絲毫沒有猶豫，而我讓座還思想斗爭了一下，唉，比起這個小妹妹我慚愧極了，至今想起這件事例我都感覺臉紅，同時也佩服小女孩。
感動往往只是一句話，一個動作，一個眼神！小女孩的品格多么高尚，思想多么純潔。我一定要學習小女孩尊老愛幼，樂于助人的美德，讓我們中華民族傳統美德永遠延續。
五年級上冊第四單元作文 28
窗外細雨連綿，他望著窗外，似乎勾起了他一點一滴的美好回憶他的嘴角，一點一點上揚……
那天，早上還晴空萬里，下午的時候就烏云密布，傾盆大雨“嘩啦啦啦啦“地傾瀉下來，真好似個“疑是銀河落九天”。
咦？那是淮？她一會兒就將頭伸出校門看一看，一會兒嘴里喃喃著：“怎么還不來，怎么還不來……”還時不時焦急地跺了跺腳，原來是他班上的貧困學生，因父母還不來接而在學校傳達室里一會兒打電話一會兒發字騷呢！
這時他抓雨衣的'手不淡定了，一會在往前伸，一會兒又用另一只手將手拉回來。
他心想：借，還是不借，借，又怕班里那幾個人散布流言蜚語的家伙看到了怎么辦，還怎么保我這個大隊長的”英俊”顏面？怎么向那些聽信謠言的人解釋？可不借，我這當大隊長的怎能視而不見一個女生在雨中淋雨呢？唉，真難選擇。
他心中的兩個小小人兒在打架，是樂于助人的心使“借”這個小人兒贏了。
他跑過去，將雨衣一把塞進那個女孩手里，低調地說：“我家近，雨衣給你用吧！”
她接過了西衣，支支吾吾地說：“那個，同學，……”還沒等她說完，他就一頭扎進雨幕里了。
當他將雨衣給那個女生時，有幾個人向這邊指指點點，他立刻臉紅了，但紅暈很快退去，取而代之的是幸福的笑容。
我回過神來原來“他”就是我。那一次，我真快樂。
他笑了，笑得地爛。
五年級上冊第四單元作文 29
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡著果實累累的秋天。
秋天是花的季節，盡管許多花都凋謝了，本月計劃仍然錄了甜甜的笑臉，耐寒傲霜的菊花才剛剛開放，菊花雖然沒有牡丹那樣富貴美麗，也沒有玫瑰那樣芬芳，但它是秋天的象征。瞧那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞的菊花競相開放。
秋天是樹木展現蔥蘢的季節，雖然草坪有點兒發黃，樹的葉子開始掉落。但是涼爽的秋風吹過樹叢，樹上那金黃的葉子開始往下飄落。發出沙沙的響聲落在地上踩上去軟綿綿的，就像給灰色的大地披上一層金色的盛裝。尤其是銀杏葉風一刮都飄了下來，像一只只金黃的蝴蝶，又像一個個舞蹈演員在輕盈地轉動。
秋天是豐收的`季節，田野粒谷穗兒已經成熟，沉甸甸的稻穗把桿子壓彎了腰。一陣風吹過田野力便掀起了金色的波浪，一片片紅的那么生機勃勃，就像早晨的太陽。使我想情不自禁的想起語文第四課學的古詩（山行）“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”這美好的詩句。
秋天五谷豐登，瓜果飄香，豐收的季節，收獲的季節。我愛這令人神往和陶醉的秋天！
五年級上冊第四單元作文 30
春天是播種的季節，夏天是多彩的殿堂，冬天是銀色的世界，那秋天是什么樣的呢？秋天是彩色的畫筆，勾勒出一幅幅美麗的畫。
初秋，天氣微涼，很多樹木，小草還沒來得及換掉綠裝，依舊那么生機勃勃。要不是藍天上偶爾飛過幾只大雁，我還不知道秋天已經到來了。
果園里，一串串晶瑩剔透的葡萄掛在架上，紅的，白的，紫的……五光十色，美麗極了；田野里，金燦燦的稻谷笑彎了腰，像鋪了一地的金子，玉米笑得裂開了嘴，露出了一排排金黃的`牙齒，辣椒像一串串火紅的鞭炮……
深秋，天氣漸漸涼了，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，郵來了秋天的信息，金黃的銀杏樹葉像一把把扇子，扇來了秋天的涼爽。他們從樹上飄落下來，給大地鋪上了一床彩色的地毯。花園里五顏六色的菊花卻在瑟瑟秋風中競相開放，紅的似霞、白的似雪、紫的似葡萄，它們在秋風中綻開笑臉向人們頻頻點頭。田野在緊張的收割后也褪了顏色，變得靜悄悄的。
秋天是個豐收的季節，也是個美麗的季節!
五年級上冊第四單元作文 31
今天，媽媽帶我去石牛公園玩，一進門，我就被公園里美麗的景色迷住了，快看，那金杯菊被秋鳳媽媽吹得直點頭，好像在向我問好呢！再來說說它的'顏色吧！金黃金黃的，可愛極了！“啊，不好，那邊著火了。”我著急地說。媽媽聽了，笑了笑，說：“傻孩子，那可不是火，那是雞冠花”，我聽了這句話，很驚呀，立刻跑過去一看，咦，紅紅的，還真像雞冠呢！我們又走了一會兒，突然，我發現那邊有堆大茄子，跑過去一看，嗯，怎么不是茄子？而是一片片像茄子一樣的葉子呢？媽媽走過來，對我說：“這可不是茄子，這是紫羅蘭”。哦，我這才明白。
我們又來到林區，看見有許多樹木，有楊樹、柳樹、黃果樹、棕樹、還有杉樹。就說說柳樹吧！長長的柳枝垂下來，就像小姑娘的小辮子一樣，秋天真是太神奇了！
時間過得真快啊！轉眼就到中午了，我和媽媽依依不舍地離開了公園。
啊！秋天，我愛你！愛你是一位魔術師，把大自然變得絢麗多彩！愛你是一盒顏料，把大自然染得五彩繽紛！更愛你是收獲的季節，把大自然最美好的東西帶給了我們！
五年級上冊第四單元作文 32
我喜歡百花盛開的春天，我喜歡鳥語蟬鳴的夏天，我喜歡冰天雪地的嚴冬，我最喜歡的是秋天，秋天帶給人們豐收和喜悅。
走進果園里，大大的蘋果笑紅了臉，有的大膽地掛在葉子外面，有的則躲在葉子里面，不好意思地探出頭來，還有的兩個靠在一起，正在說話呢！金燦燦的梨像一個個金色寶葫蘆，壓彎了枝條。紫色的葡萄像一顆顆珍珠掛在枝頭，閃閃發光。黃澄澄的香蕉像一只只小船。走進花園，香氣撲鼻而來，讓人心曠神怡，眼前一亮，無數顆星星在枝頭閃爍，我急忙邁步向前，原來是桂花姑娘。菊花仙子也不敢示弱，它用秋姑娘的顏料把自己點綴的五彩繽紛，有紅的，黃的，紫的它的形狀有的像絨球，有的像在天空中盛開的煙花，還有的像小姑娘的卷發。真是豐富多彩。月季花的顏色不少呢！淡白的、杏紅的、乳白的`、淡黃的、
白里透紅的真是五顏六色。周圍有不少人在觀看呢！
走進田野里，土豆藏在地底下，好像在和農民伯伯捉迷藏呢！胡蘿卜像一個個士兵，在田野里一動不動的站崗。黃瓜像一個瘦長的女士頭上扎了一朵黃花。玉米露出了黃黃的牙齒，肯定是小時候糖吃多了！
秋天，是一個豐收的季節，又是個歡樂的季節！
五年級上冊第四單元作文 33
秋天到了，秋雨紛紛落下。樹葉也跟著紛紛落下。秋風輕輕拂過田野、走過森林、來到果園和花園，到處一片豐收的景象。
秋天拂過田野。田野一片金黃，稻子向我們點頭，高粱“燃燒”了果實，金燦燦的玉米長出胡子來，豆莢咧開了嘴，一簇簇雪白的棉花等著人們去采摘，大豆媽媽鼓著肚子向農民呈現飽滿的果實。
秋天走過森林。樹葉飛舞著向樹媽媽告別，楓樹撒下紅紅的“郵票”，銀杏樹剝下她金黃的.“扇子”，柳樹理下她長長的“辮子”，松樹落下她尖利的“針”，萬年青好像跟秋天開玩笑，肥肥的葉片還是墨綠墨綠的，特別惹眼。
秋天來到了果園，蘋果成熟了，柿子打起了小燈籠，石榴咧開了笑臉，蘋果羞紅了臉，棗樹結出了果實，金黃的木瓜掛滿了枝頭，紫色的葡萄讓人垂涎欲滴。
秋天來到了花園。花兒開放了，菊花仙子得到的顏色非常多：紫紅的、淡黃的、雪白的……櫻花姑娘得到的色彩更多了：鵝黃的、粉紅的、杏黃的……
秋天的景色是如此的迷人，秋天的色彩是如此絢爛，秋天給人們帶來了豐收的喜悅，我喜歡美麗的秋天。
五年級上冊第四單元作文 34
秋天就像一位美麗的小姑娘。它帶著豐收和清涼，輕輕地，趁你沒留意，來到了我們的身旁。
秋天是一位畫家，她把金黃色給了稻谷，稻谷彎下了腰。它把橙紅色給了柿子，柿子高高掛在樹干上，像一個個小燈籠；她把紅色給了蘋果，紅紅的蘋果就像小朋友的笑臉；她把紫色給了葡萄，一串串的葡萄就像紫水晶；她把黃色同時給了香蕉、橘子、梨還有大大的柚子………。于是各種各樣的水果成熟了。她把紫紅色、淡黃色、雪白色……給了花園里的菊花，你看，菊花多么像正在微笑的女孩。她還把紅色、黃色給了葉子，一片片葉子落了下來。
秋天的空氣藏著非常好聞的氣味，蘋果香香的，芒果甜甜的，還有梨、香蕉、西瓜。好多好聞的氣味都躲在果園里呢！大家的心思常被那香味勾住。
美麗的秋天也是一位魔術師。它把荷花給變成了菊花。把綠葉子變成了黃葉子。把北方的大雁趕到南方，把炎熱變成了涼爽和成熟的果實和香香的食物。
美麗的秋天唱出了優美的歌聲，她告訴大家。冬天要來了，小動物們一一告別后，有的`找食物，有的在加緊挖洞，它們都是在準備過冬了。
美麗的秋天唱給大地的是一首豐收的歌。唱給小朋友的是一首快樂的歌。
五年級上冊第四單元作文 35
美好、涼爽而又豐收的秋天趕走了炎熱的夏天，它帶著美麗和飽滿走來了。
秋天是一個浪漫的季節。那一枚枚似扇子、如巴掌的葉子使者，在大地媽媽地輕輕呼喚下，依依不舍地離開了給它支撐和鼓勵的枝干，用曼妙的舞姿在空中做最后的道別。當它們穿著不同的盛裝，在大地媽媽的懷抱聚會，那“嘩啦嘩啦”、窸窣作響的聲音，就是它們在敘舊、聊天，仿佛有無限的美好要相互傾訴。此時，我閉上眼睛，將自己幻化成一個仙子，找一個陽光充足的地方躺下來，享受陽光的溫暖，傾聽使者們的樂章，感受它們的幸福與美好。
秋天，還是個豐收的季節。我循著果香，來到果園，在沒有太多樹葉的遮蓋下，一個個鼓溜溜的紅娃娃歡快地跳躍在枝頭。哇，那濃郁的'果香，那飽滿的美果，真讓人垂涎三尺，更是一幅“春種一粒粟，秋收萬顆子。”的秋天美圖啊！
秋天是一個涼爽的季節。太陽收起了他的毒辣，十分配合地營造出一個涼爽的秋。風兒瑟瑟地吹來，在操場上奔跑的我們不再熱得紅頭漲臉、滿頭大汗，我們的歡聲笑語，嘻嘻鬧鬧，成了秋天里一道獨特的涼爽而又美麗的風景。
這就是美好的秋，豐收的秋，我熱愛的秋，充滿詩情畫意的秋！
五年級上冊第四單元作文 36
美麗的夏姑娘悄悄地去和春姑娘玩耍了，婀娜多姿的秋姑娘跑來表演。
瞧，田里一片片茂盛的糧食，猶如一塊活力四射的紗巾，把它那誘人的清香味散遍整個村子！
果園里，開展了一年一度的比美大賽，你看，它們一個個爭奇斗艷，在幾里遠都能聞到甜潤的果香。蘋果公主嬌氣地甩了甩它的頭發：“瞧我這圓潤的玉體，金獎必是俺的'啦！”活潑的桃子公主蹬了蘋果公主一腳。“還玉體，哎呦呦，瞧你那肥樣兒，又胖了不少吧！看看我，圓潤大美人啊！”葡萄皇后驕傲地昂起了頭：“小桃同志，瞧你那屁樣，還大美人，我又美又甜，我才是主宰！”唉，沒辦法，小葡太厲害，王位就這樣被搶走了。
在秋天，也可以開展有趣的活動：慶國慶，慶中秋，吃美味大咖，騎平衡車等。讓我比較高興的是，有好多漂亮的衣服可以穿，當然還可以搭配好看的鞋子。穿上這些去旅行，是不是很棒呢？如果不出去的話，去騎騎自行車、平衡車呀等也是個相當不錯的選擇！
美美麗麗的秋姑娘，我愛你！
五年級上冊第四單元作文 37
春華秋實，秋天，果實壓彎了枝頭。秋姑娘悄悄來到了我們身邊。
我伴隨著秋姑娘一起來到果園。果園里的蘋果成熟了，像一個個小紅燈籠。咦？那邊的葡萄也成熟了，走近一看，就好像瑪瑙一樣。石榴咧開了嘴，好像在說：“快來摘我呀”。紅彤彤的柿子搖動著身體，還偷了媽媽的粉餅抹在了臉上，真是個淘氣的小柿子。梨在玩捉迷藏的游戲。有的藏在綠色的葉子里。有的像頑皮的孩子蕩起秋千。
我又和秋姑娘一起來到田野。金燦燦的稻子，想撒了一地金子。大豆搖動著豆莢，像是在樂呵呵的演唱。玉米娃娃裹著衣服，它忍不住的想把頭探出去，看風景。棉花沖開肚皮，露出雪白的棉絮。火紅的高粱揚起了黑紅黑紅的臉龐，像是在樂呵呵的演唱。花生從土地中醒來了，像一個個小葫蘆。
我跟隨秋姑娘又來到了公園，銀杏樹葉像一把扇子。梧桐葉像一個大手掌。楓樹葉被秋風染紅了。這些樹葉在秋風中像一只只小蝴蝶在空中跳舞，紛紛揚揚飄落下來。冬青像一個小圓球，還扎上了幾朵紅色的小辮子。菊花迎著秋風開放，紅的`像火、白的似雪、綠的如玉，黃的似金、粉的像一片朝霞，真是五彩繽紛、美麗極了！
秋天是個豐收的季節，也是美麗的季節，我愛秋天！
五年級上冊第四單元作文 38
四季如畫，而秋天這幅畫，是我的最愛。
一天，我正走在鄉間的小路上，抬頭看見天空是那么瓦藍，那么遼闊無垠。朵朵白云悠閑地在空中游蕩：它們一會兒變成孩子們最愛的棉花糖，一會兒變成活潑可愛的小白兔，一會兒又變成跳來蹦去的小猴子。
路邊的銀杏樹換上了黃色的新裝。一陣秋風吹來，銀杏樹葉在空中翩翩起舞，就像一只只美麗的黃蝴蝶飛來飛去，那景致煞是好看！
走近果園，映入眼簾的是一棵棵粗壯的蘋果樹，樹上的果子又大又紅，就像孩子們紅撲撲的笑臉。當農民伯伯用手扒開樹葉時，它們露出害羞的臉龐，好像在說：“農民伯伯，快讓我下來吧，我們在市場上肯定最受歡迎。”手捧鮮果的農民伯伯臉上掛滿了笑容，又是一個豐收年！
菊花是秋天的使者，遍地都是，五顏六色的。有紅色的，有黃色的，有白色的，有紫色的，有墨綠色的……真是漂亮極了！這些菊花不僅顏色多，而且形狀各不相同。有的花瓣是橢圓的，有的花瓣是長條的，還有的`花瓣是針形的呢！花朵有的含苞待放，有的才開了幾片花瓣，還有的全部盛開了，一層層的，可好看了！這不由得讓我想到一句詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
啊，秋天真美，我愛美麗的秋天！
五年級上冊第四單元作文 39
今天媽媽帶著我去阿姨家摘蘋果了，我第一次去蘋果園，心里很是激動啊！
路上，我們買了螃蟹，不一會兒就到了阿姨家，她家有一個小院子，門口還種的小花，真美呀！她家的鍋居然在院子里，而且很大，我從來都沒有見過，媽媽告訴我這是地鍋。我們還在院子外邊的草地上扎了帳篷吊了吊床，吃完飯我躺在吊床上吹著涼爽的秋風，看著綠綠的草地，藍藍的天空，還有可愛的小花，真是愜意啊！突然我的小伙伴跑過來對我說：“我讓你看一個東西”緊接著就把一只小小的青蛙放在了我身上，我嚇的一下子從吊床上跳了下來，看著可愛的小青蛙的份上，我還是原諒了他。休息了一會兒，媽媽和阿姨就帶我們去摘蘋果了，下車后，首先映入眼簾的是一大片美麗的`小花，我們走過一條小土路，就來到了蘋果園，樹上掛滿了又大又紅的蘋果，壓的樹枝都垂了下來，我提著小桶，一個一個的摘下來，心里別提多高興了，就連蚊子在我的額頭上叮了好幾個大包都沒有發覺，秋天真是一個豐收的季節呀！我隨手拿起一個蘋果，咬了一口，真甜呀，太好吃了，而且是我自己親手摘的，心里別提多高興了。
不知不覺天已經快要黑了，媽媽帶著我離開了，路上看著田地里豐收的果實，秋天的落葉，秋天真美啊！
五年級上冊第四單元作文 40
悄悄地，悄悄地，秋姑娘踏著輕快的腳步來了，她給大地披上了一件五彩繽紛的花衣裳，火紅的楓葉，金黃的銀杏葉，七彩而又美麗的菊花……他們都是秋的使者，迎接秋姑娘的到來。
周末，媽媽帶我去西湖邊尋找美麗的秋天。哇！一眼望去，秋天的西湖真是美不勝收啊！北山路上一排排梧桐樹挺立著，一陣秋風吹來，一片片樹葉像色彩繽紛的蝴蝶跳起了優美的舞蹈：有的.落在湖面上，像一只只自由快樂的小船，在湖面上欣賞風景；有的落在地上，像一個個活蹦亂跳的小娃娃，撲向大地媽媽的懷抱；還有的落在湖邊的長椅上，好像在告訴人們：“秋天來了，秋天來了！”
“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。”西湖里的荷花枯萎了，荷葉已經沒有了寬大而碧綠的葉子，只剩下干枯的枝條，孤立在湖中。植物園里的菊花也露出了甜美的笑容，粉的如霞，紅的似火，白的如雪，黃的如金……一朵挨著一朵，你擠我碰，不甘示弱地競相開放，讓人們久久不愿離去。
秋天，是秋姑娘用她那支魔法棒畫出一幅美麗的圖畫，一幅色彩變幻的畫。
我愛這幅美麗的圖畫，我愛西湖美麗的秋天。
五年級上冊第四單元作文 41
秋天是一位魔法師，把大地變得如此的迷人、神奇！
你看，天空特別的藍，碧空如洗，像一塊覆蓋大地的藍寶石。天空也特別的高，時而飛來排成人字形的大雁，它們一邊和白云追逐打鬧，一邊往暖和的南方飛去。
秋天變成了畫家，他來到果園，水果娃娃見了它就紛紛展現自己。瞧！蘋果紅紅的，像一個個紅似火焰的小燈籠，摘蘋果的人們露出了甜蜜的笑容。那梨子像葫蘆樣的，黃黃的、沉甸甸的掛在枝頭，吃起來一定也是香甜可口啊！橘子、柿子、葡萄也都不甘示弱，你擠我碰，爭著要人們去摘呢！這可是“秋畫家”的`杰作哦！
秋風姑娘一吹，那稻谷都笑彎了腰，就像在說你好你好。紅紅的高粱像火焰一樣，鮮艷漂亮。田野正在奏響豐收之歌！
村莊里的人們可高興了，因為盛開的桂花實在是香氣撲鼻，使人心情愉快，金黃的、小小的花瓣非常漂亮，很受人們喜愛！
遠處的大山層林盡染，疊翠流金，落葉像金黃的地毯，踩上去是那么的松軟！
我愛秋天，我愛美麗的秋天！
五年級上冊第四單元作文 42
秋風送爽，天氣轉涼，秋天已經悄悄地向我們走來。
秋天是一個香氣芬芳的季節。小區里，雖然樹葉一片又一片地落了下來，但是桂花的香氣正濃，還有一股甜味兒，讓人感到心曠神怡。走在花壇旁，菊花已經開了不少了，有的才展開一兩片小花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，有的還是花骨朵兒，但是有的已經凋謝了。菊花的姿態真是各式各樣，形態各異，開得方向也是千奇百怪。它們還有五彩繽紛的顏色：紅的如火，黃的如金，粉的如霞，白的如雪，紫的如嫣，還有半黃半綠，半紅半橙……
秋天是個豐收的季節。橘子樹上掛著幾個黃黃的、笑嘻嘻的臉蛋，一個個干凈的葡萄像晶瑩剔透的珠寶，各式各樣、形狀各異，從遠處看就像一片紫色的海洋。碩大的蘋果在樹上像一個個小燈籠。在樹下，有幾株成熟的.向日葵，低著頭，彎著腰，好像在和大樹說話、聊天。
梧桐樹的葉子黃了，一陣風吹過來，葉子輕輕地飄落下來，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。
秋天的美還有很多，如藍藍的天空，色彩斑斕葉子，如果這些美麗的東西合成一幅畫，那幅畫肯定美不勝收！
五年級上冊第四單元作文 43
銀杏葉揮著小扇子，終于把炎熱的夏天扇走了，迎來了秋天。
秋天的果園，蘋果姑娘羞紅了臉，石榴張開了大嘴，哈哈大笑。小麥最有禮貌，它們向秋天彎下身子，高梁大概喝了太多的酒，滿臉紅彤彤的。
秋天的公園，落葉紛飛空中，像一群蝴蝶在空中翩翩起舞，落葉飛到地上，給大地媽媽蓋上了一層層鋪蓋，楓葉舞動著紅紅的小手，在秋風中盡情舞蹈，銀杏葉怕他累，給它扇扇風。菊花小妹們張開了五彩繽紛、五光十色的笑臉，獲得了大眾的注意，它們開心地發出了誘人的.香氣。最引人注目的桂花小姐可不心甘情愿，發出了千里外都聞得到的醉人香氣。秋天還給大雁指路，讓它們向南方飛去。松鼠哥哥也開始了他的工作，急急忙忙的準備松果大餐。小蟲弟弟們聚在一起，給大家獻上了秋天交響曲，那歌聲真好聽，河水靜靜地流向遠方，它帶給黃葉小朋友向遠方開始旅程。
啊！秋天，你雖然沒有冬天千里冰封的奇觀景象，沒有春天的百花齊放、柳浪聞鶯，沒有夏天的清風鳴蟬，但你有你的秋高氣爽，丹桂飄香。
五年級上冊第四單元作文 44
我真不知道古代那些文人為什么要把秋天寫得那么蕭條、悲涼、冷清、陰沉呢？在我看來，那滿葉子的白霜，像鉆石一樣，閃閃發光，非常讓人留戀。
看！那滿山遍野的瓜果，全都熟了！秋風趕忙喊：“豐收了，豐收了！”涼爽的秋風走過田野，在田中吹著風笛：“沙沙…沙沙…”,傳遞著無數農民開心的笑聲，各種水果的香味飄得滿山都是，住在山上的人們，常常被那香味吸引住。
秋天還幫樹葉了，秋天把樹葉刷得黃黃的。黃葉像一把把小扇子，扇哇，扇哇，扇去了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。
秋天也是一個可以出去玩的好季節，因為秋天不冷不熱，秋高氣爽。我們可以去觀看祖國的壯麗山江，去爬雄偉的萬里長城，感悟歷史的淵博。除此之外，我們還可以去各地的景點打卡，享用特色小吃，發上朋友圈，炫耀一下自己走遍的.千山萬水和創造的萬里足跡。
不僅如此，秋天還有吃不完的水果，梨子、蘋果、石榴、桃子等，很甜很挑，一直甜到每個人的心上。
秋天真的太好了！我喜歡秋天！
五年級上冊第四單元作文 45
秋天不像春天，繁花似錦，不像夏天，烈日炎炎不像冬天，寒風刺骨，但秋五谷豐登果實累累，她的豐收是我最喜歡的。
山坡上，那些楓葉為秋姑娘拍手拍的手都紅了。旁邊的銀杏葉就像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。有的葉子像是在飛舞比賽，有的早已落到了地上，踩上去嘎吱嘎吱響，好像在說：“你好，很高興認識你。”
田野里秋為水稻造了黃色的風衣，高粱穿上了紅紅的衣服，遠看像一片片火，把人們的心給燒紅了，玉米樂開了懷，伸出綠綠的大手，像要擁抱秋這出色的“服裝設計師”。
果園里，剛進來，就看見紅紅的'大柿子，那些紅紅的柿子像一個個小燈籠，這些小燈籠呀，也許是她用火點燃的吧？水蜜桃像一個個小娃娃的紅臉蛋，咬一口，甜在嘴里，美在心中，樂在臉上。
天空中，秋把一朵白云變成了小白兔，又把一朵白云變成了一朵胡蘿卜，小白兔在吃胡蘿卜，又把一朵云變成了演雜技的熊，太美了。
我贊美你，秋。你是豐收的季節，你是美的季節。
五年級上冊第四單元作文 46
星期天下午，媽媽帶著許多好吃的東西和我去上方山玩。騎車的是候，我看見路邊的樹葉都落了，有的是帶著青綠色落下地的；有的是帶著枯黃色落下地的；還有的'是帶著青黃色落下地的，它們隨風飄浮、翩翩起舞，像是一群五彩斑斕的蝴蝶飛過。
到了上方山，媽媽說：“你穿的暴走鞋，上山有點不好上，我們就在下面玩一玩吧。”我說：“好吧。”進入了上方山后，我溜起暴走鞋，擺起了一個酷酷的動作，媽媽還給我拍了一張照片。在玩的時候，我看見桂花看了,瓊花開了,菊花也開了.......那里的柳樹斜著站在湖邊,風一吹，柳樹甩動這柳枝，仿佛一個小姑娘在甩動著秀發。湖水倒映著柳樹、藍天、白云，猶如一面碩大的銀鏡。玩了一個小時，我對媽媽說：“媽媽我餓了。”媽媽說：“要不要坐下來吃點東西啊？”“要”我說。說著說著，媽媽就把桌布鋪在地上。我一坐，把吃的打開了，我和媽媽吃掉了三分之二的東西就走了，那是已經11點半了。我和媽媽急忙地跑回家吃飯了，因為我1點零5分要去學作文呢！
我愛美麗的秋天，你們呢？
五年級上冊第四單元作文 47
秋天像一位百萬富翁，大搖大擺地走來，仿佛在對我說：“好好學習，長大和我一樣有出息。”
秋天來了，天氣漸漸涼快了。我們學校組織我們去郊游，到了那里，同學們有的玩捉迷藏，有的在你追我趕，還有的玩蕩秋千，真好玩！真開心！
秋姑娘從天而降，她用力地搖擺著樹枝，樹葉依依不舍地離開了樹媽媽外出冒險。有的樹葉落在了波光粼粼的湖面，像一條螞蟻軍隊。有的鉆進了風婆婆的'懷抱飄向遠方。還有的樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，落到了地上，像給大地蓋上了大棉被。
秋天一蹦一跳的跑向果園。柿子看見秋姑娘漲紅了臉，遠看樹上像掛著一個個的紅燈籠。秋姑娘又走向了石榴樹，秋姑娘用紅嘴唇親了親石榴，石榴也漲紅了臉，裂開了小嘴。桔子看見秋姑娘就脫下了綠衣裳，穿上了黃衣服迎接她。
秋姑娘又來到了田野，好拿起一條金黃色的水彩筆在田野上一涂，綠油油的稻子變成了金黃的了。
秋姑娘把月季花、菊花、桂花……所有的花都喚醒了。
啊！秋天真美呀！像進入了金色的夢鄉！
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