三年級的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的三年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
“新年到！新年到！
穿新衣，戴新帽！
老婆要襪，老頭要帽！
小妮要花，小小要炮！”
一首民間歌謠唱來了又一年的春節。要過新年了！
中國農歷的正月初一，人們習慣稱之為春節，俗稱過年。這是民間一年當中最隆重的節日。快到春節時，家家戶戶需要大掃除、做新衣、備年貨、貼春聯、放鞭炮……大年三十，一家人要在一起吃年夜飯，恭賀來年有一個美好的開端。
關于春節的傳說有很多，有的說是源于古代的“臘祭”，即一年的農事完畢，為報答上天的恩賜而過節；還有的說是為了趕走叫“年”的怪獸而慶祝過年。總之，春節表達了人們年終慶祝豐收和祈求來年平安、快樂的美好愿望，是一個象征興旺、美好，對未來寄托希望的'佳節。
我記憶最深刻的就是，過年時大人要給小孩壓歲錢，只要我說：新年好，給您拜年了！祝您身體健康！萬事如意！壓歲錢就到手了。這才是我的最愛！初一是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、大伯、大媽給；初二是姥爺、姥姥、舅舅、舅媽，還有老姥爺爺、老姥奶奶給。老姥爺爺、老姥奶奶他倆年齡最大，都九十多歲了，可給的壓歲錢最多，我也衷心祝愿他們倆身體健康！福如東海！壽比南山！老家過年最大的特點就是要串親戚，要到爸爸的舅舅、姨媽、姑姑和姐姐家去，這樣到誰家都會給壓歲錢的。為了理財，我還辦了張兒童銀行卡，除了留些零花錢，剩余的都存起來。哈哈！這幾天真算是吃、喝、玩、樂！每個人的臉上都喜氣洋洋的!大人、小孩，家人、外人，只要見了面都會道聲“新年好”。人人都高高興興地慶祝中國人的節日！
最后，我還要祝愿所有的人！新年快樂！萬事如意！祝愿我們偉大的祖國！國富民強！繁榮昌盛！
三年級的作文 篇2
我的家鄉坐落在秦州區的一個小山溝里，那里四季分明，風景如畫。
春天，冰雪融化了，小河發出“嘩嘩”的流水聲，河的兩旁綠草青青，鮮花盛開。小朋友在草地上捉蝴蝶，時不時發出歡樂的'笑聲。
夏天，田野里麥子熟了，放眼望去，到處是一片金黃，微風吹過翻滾的麥浪送來縷縷清香。瞧！那農民伯伯在熾熱的陽光下彎著腰，揮動著鐮刀，不一會兒，麥垛就像一座座小山一樣堆積起來。
秋天，果園里果實累累，瓜果飄香，蘋果又大又紅，就像一個個小燈籠，晶瑩剔透的葡萄掛滿了枝頭，黃橙橙的大鴨梨散發著濃濃的甜香味兒……看到了嗎，那位吐著旱煙圈的農民伯伯正在欣賞自己的勞動成果呢！
冬天，山坡上，樹林里到處一片銀裝素裹，農民伯伯說過：“今冬麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”而我們最歡樂的時刻就是穿著厚厚的棉襖和小伙伴們一起玩耍，比如堆雪人、打雪仗！
看！我的家鄉一年四季分明吧，我愛我的家鄉！
三年級的作文 篇3
周莊之旅 下午，下起了牛毛細雨。細細的雨珠輕快地拍打著人們的臉頰。我和爸爸媽媽來到周莊游玩。 首先映入眼簾的是巨大的石門，上面刻著大紅色的字：周莊。走過這塊石門，大大小小的商店接踵而至。
瞧！那兒是專門賣傘和香囊的，淡粉色的、藍色的……各式各樣的江南竹傘整整齊齊地掛在了商店門前。香囊上畫著美麗的花紋，還會有薰衣草、茉莉花的清香飄來。 看！那兒是專門賣牛骨毛筆的。如玉石般雪白的筆桿，摸上去涼絲絲，滑滑的，估計這就是牛骨吧。
走進這家商店，還會有比掃把大5倍的牛骨毛筆懸掛在高高的天花板上呢！怎么樣？這像不像魔法師騎的魔法掃帚？ 繼續向前走，真正的周莊才慢慢揭開她的面紗，為你一展她的風采。
黑瓦白墻的周莊人家緊靠著一條條清澈的河。有些人正在把衣服吊在一根竹竿上，看上去充滿了家常味。有些人正推開窗，帶著神往的表情望著周莊，似乎有無限的憧憬與渴望。在離周莊人家不遠的地方，有一座石橋，它并不高，也并不豪華。
只是普普通通的一座石橋，而且階梯還有點凹凸不平。可是這條橋上來來往往的人十分多，很多人坐在橋上，朝照相機擺出造型。也許，這座石橋在周莊人家、河水的`映襯下顯得更加秀麗了。漸漸地，天色暗了下來。一抹夕陽的余暉映在周莊的天空。這時的周莊顯得更加美了！
紅燈籠都亮了起來，氣氛十分愉快。從斜面望周莊，周莊人家、石橋都倒映在河水中，模模糊糊，像一幅山水油畫。真是如夢如幻啊！到了小路的盡頭，你會看到有許多文藝老人正在為這美麗的周莊吟詩、作畫，贊美周莊的景色。
接下來，我們又來到了沈廳、張廳。這可是周莊百年以前的達官貴人的住處。古典的紅木家具有條不紊地安放在大廳的角落。到其它房間，你還會發現一條小道，那里面有一條小溪，上面有水車，看上去真是有趣極了。 傍晚時分，我們依依不舍地離開了周莊。她揚起秀麗的臉龐，似乎在向我們道別，又像是在歡迎那些游客的到來。
三年級的作文 篇4
十月，正是金風送爽、丹桂飄香的季節。一天，我突然在院子的一個角落發現了幾朵黃色的小花。它們在墻角悄然綻放，是那么的不起眼，到底是什么花呢？
我充滿好奇地來到花叢旁仔細觀察，發現它的花藤鋪滿一地，密密麻麻，像一條條小綠蛇緊緊地纏繞上其它灌木叢的'枝頭。一片片葉子像大小不同的手掌，錯落有致地排列。一陣微風吹來，一地的葉子漾起波紋，好看得很。莖的上面有細細的絨毛，還有一些像方便面似的小彎藤。鵝黃色的花瓣從上面往下看，像一個五角星；從下面往上看，又像一個小喇叭。如果你再仔細看，會發現花瓣的邊緣是往里面卷起來的，上面還有一層絨毛，像嬰兒臉上柔軟的小汗毛。還有的花骨朵似乎很怕冷，把自己裹了起來，好像一個個害羞的小姑娘。我把這個發現告訴了爸爸，爸爸說：“它們是南瓜花。”
第二天放學回家，我又去看南瓜花，發現所有張開的花瓣都合攏了，這是怎么回事？難道是生病了？我和爸爸查了資料，才明白南瓜花是早上張開，晚上就會合攏“睡覺”。我恍然大悟。 爸爸還告訴我，南瓜花雖然普通，卻是“全能蔬菜”，有抗癌防癌的作用，可以治療黃疸、咳嗽呢！
一場秋雨一場寒。昨天晚上，氣溫降低了不少。我擔心那些花兒經過風吹雨打，會不會掉落呢？第二天一早，我經過墻角的時候，發現它們仍然在頑強地盛開著，那一點黃色是那么的醒目。
南瓜花，雖然不太起眼，依然給世界增添了一點樂趣和生機!
三年級的作文 篇5
在我們的生活中，常會看到一些殘疾人。他們有的少了一條腿，要靠拐杖走路，有的缺少了一只胳膊，行動很不方便。但是他們并不氣餒，通過自己的努力，為祖國與社會做出了巨大的奉獻。
我的鄰居就是一位殘疾人。他在一天晚上出了車禍，被送到了醫院。等他醒來的時候發現自己少了一只右手。他覺得自己已經成了一個廢人，連續好幾天不吃不喝，自暴自棄。直到有一天他在電視上看殘奧會，他們都像他一樣都少了身體的某一部分，但是這些人還是堅持了下去。他想：他們可以做到，為什么我就不能像他們一樣呢?不能這么快就放棄!
從此以后，他每天都用左手練習，他的.左手有時紅腫，有時破皮，有時流血，但他一點也不在乎。過了一段時間，他終于習慣用他的左手工作。后來他成了一名優秀的清潔工人，每天早上，公路上就會出現一個用左手拿著掃把的清潔工人，他認認真真，一絲不茍地掃著馬路，使我們的城市變得更加清潔，更加美麗。
我還去過一所殘疾學校，那里的學生都是殘疾人，但他們都生活得很開心。他們有的看不到字就用手摸著去學習，聽不到聲音的就用手勢去溝通，沒有手的就用腳來代替……
我們真應該像他們學習，盡自己最大的力量為社會做出貢獻。
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