二年級作文

時間：2025-03-17 09:57:00 二年級

二年級作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文

二年級作文篇1

　　我有一群可愛的小雞，是我過生日的時候爸爸送給我的。

　　它們的身體胖乎乎的，非常可愛，全身長著金黃金黃的絨毛，好像燦爛的陽光。它們的嘴巴尖尖的，眼睛特別小，黑黑的，亮亮的。尾巴也小小的，總是向上翹著，象一把把張開的小扇子。

　　每天早上，我都會去喂它們。我把它們從籠子里放出來，把米一撒到地上，這群可愛的.小家伙就興高采烈的跑過來，用它們尖尖的小嘴“嗒嗒”的啄著地上的米粒，吃一粒抬一次頭，很有趣。但它們從來不搶，總是圍成一個小圈，有時候吃一會兒還會偏過臉看看我。

　　晚上，如果屋里開著燈，它們就會在籠子里分散開，嘰嘰喳喳的四處張望，好像對什么都很好奇。關(guān)了燈以后，它們就會安靜下來，團成可愛的小絨球，擠在一起睡覺了。

　　有的時候，我會把它們放出來玩兒一會兒。一打開籠門，它們就會擠著沖出來四處亂跑，有的會快速的跑兩圈，有的會抻抻它金黃色的小腿，

　　還有的撲撲翅膀，跳了跳，好像要飛起來了！我覺得它們太有趣了！我非常喜歡這群可愛的小雞，它們陪伴我一起成長！

二年級作文篇2

　　我想把鼻子

　　安在花朵上。

　　聞著鮮花的香氣，

　　享受這美好的'時光，

　　聞啊，聞——

　　聞出了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

　　我想把眼睛

　　裝在飛機上。

　　看美麗的云霞，

　　看夕陽下通紅的太陽，

　　看啊，看——

　　美景把我?guī)肓似婷畹幕镁场?/p>

　　我想把耳朵

　　裝在海螺上。

　　聽魚兒竊竊私語，

　　聽大海在說話，

　　聽啊，聽——

　　大海是我溫馨的港灣。

　　我想把我自己

　　融入到藍(lán)色的大海里。

　　變小魚，四處游動，

　　變海草，四處搖擺。

　　成為海星和海豚，

　　更是我最大的愿望。

　　我會游啊，游——

　　暢游整個大海。

　　不過，暢游整個大海，

　　要和爸爸媽媽商量商量……

二年級作文篇3

　　今天，我教大家玩的游戲是“老鷹捉小雞”。

　　我來介紹一下這個游戲的玩法。可以四到十個人玩。首先大家通過石頭、剪刀、布來確定誰當(dāng)“老鷹”，再從余下的人里選一個人當(dāng)“雞媽媽”，剩下的人來當(dāng)“小雞”，這樣游戲就可以開始了。

　　“雞媽媽”站在隊伍的最前面，“小雞”們一個拉著前面一個的衣服排在“雞媽媽”的后面，前后排成一條隊，像一節(jié)一節(jié)的.小火車一樣，讓“老鷹”來捉。“老鷹”那雙兇惡的眼睛緊緊盯著“雞媽媽”身后的“小雞”，一次又一次撲向他們。“雞媽媽”像張開翅膀一樣張開雙臂保護身后的“小雞”們，左右快速移動，以免自己的“小雞”們被“老鷹”捉到。如果“老鷹”捉到了哪只“小雞”，那么那個同學(xué)就上來當(dāng)“老鷹”，原來的“老鷹”就當(dāng)“小雞”，繼續(xù)玩。

　　這個游戲不但可以鍛煉我們的靈活反應(yīng)能力，還可以增強團隊合作精神，促進同學(xué)們之間的友誼。我們大家趕快來玩這個游戲吧！

二年級作文篇4

　　今天，我和媽媽準(zhǔn)時來到了游泳館。

　　我換好游泳褲，走到戚老師旁，戚老師對我說：“你今天要學(xué)漂了，你先下水憋氣，頭下去一點，手放在頭上，腳、屁股放松，這樣就能漂起來了。”我下了水，按著戚老師的話做起來，手放在頭上，先下水憋氣，腳和屁股放松，可我還是漂不起來。可能是因為我太緊張了，腳沒放松，所以才沒漂起來，想著我拼命把腳放松，我練了一次又一次，可還是漂不起來。到底是什么原因讓我漂不起來呢？當(dāng)我快要泄氣的'時候，戚老師游了過來，他說：“你能漂起來了嗎？”“我拼命把腳放松，可還是漂不起來。”我說道。“你拼命放松那就漂不起來，要自然的放松才能漂起來。來，漂一下，先把手放在頭上，把腳放松。”我聽了老師的話，做起來，啊，我漂起來了，戚老師看了說：“對，做的很好，再來一次。”我做起來，啊，我又漂起來了，戚老師說：“自己再做幾遍。”“好”我說道。我做起來，每一次都能漂起來了，太好了，我學(xué)會漂了。媽媽看著我豎起了大拇指．．．．．．．．

　　過了一會兒，下課了，我離開了游泳池，換好衣服，回家了。

　　在路上，媽媽不停的夸獎我，我聽了，心里比吃了蜜還甜呢！