春天的校園初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的春天的校園初二作文，希望對大家有所幫助。
春天的校園初二作文1
啊！多么燦爛，多么芬芳！校園里的春天多美啊！
當春天像大海一樣來臨，帶著她特有的新綠，真的能讓人心動；當春天帶著她獨特的溫暖和潮汐到來時，它也能殺人。春天絕對是一幅沾著生命色彩的畫布。
校園里的新綠、淺綠、鮮綠、翠綠、滿眼的綠，輕輕觸動著我們學生的.眼睛。有一點點紅、黃、粉、紫像星星一樣閃爍，也讓我們的眼睛驚喜。
于是，我開始在校園里走來走去。
看，杜鵑花開得多快啊！它們像火一樣紅；粉紅如霞；潔白如雪、在春天的靈感下競相開放，有的花蕾滿枝；有的正在萌芽；有的捧著頭怒放。一陣芬芳的花香吸引了許多蜜蜂，載歌載舞“嗡嗡”作響。
春天，
他絕對是一個自然畫家。
披著綠袍的大榕樹，讓微甜的春風從身邊經過，便成了校園里一道亮麗的風景。仔細觀察，大榕樹變得生氣勃勃，郁郁蔥蔥，挺拔挺拔，讓人時刻擁有強大的意志力，在困難面前絕不退縮，勇往直前！
繼續在校園里徜徉，一縷縷春光照耀著校園的每一個角落。花開了，草綠了，小樹高了。它讓每一個學生都找到了校園里的春天，讓每一個學生都知道，開發區的一個小校園，最有春天的氣息！
春天的校園初二作文2
我愛我的學校——連江附小，她是一座美麗的大花園。
一走進學校，校門對面的大花壇立刻映入我的眼簾。這個大花壇真特別，它又大又圓，像一個超級大蛋糕，旁邊還有用粉紅色瓷磚鋪成的花邊，漂亮極了。它不但美麗，而且意義深遠，因為里面的花草擺成奮進二字，它時刻告訴我們一定要奮發學習，爭取為我們的母校爭光。花壇后面的電子屏幕和它一樣時刻提醒我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
我最喜歡的就是右邊花圃里的那棵大榕樹。它的枝干又粗又壯，我們一個小朋友的'兩支手臂都抱不攏它。它的樹冠像把綠色的大雨傘，為我們遮風擋雨。大榕樹還長了許多小須根，像老爺爺的胡子，在風中，它又像飄逸的長發。這些小須根彎彎曲曲又鉆進土里，吸收大地媽媽的養料，讓大榕樹長得更高更壯。秋風吹過，樹上的枯葉隨風飄落，像一只只美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞。
我們的學校還有許許多多美麗的風景，是座美麗的大花園。如果你們有空，歡迎來我們學校參觀。
點評：文章側重描寫了學校的大花壇和花圃里的那棵大榕樹，能展開想象和聯想，使景物更顯生機，學校更加美麗。
春天的校園初二作文3
隨著冬風和寒冷氣流的漸漸退去，帶點溫暖的春天也已到來。
剛開始還不太明顯，但小草突出了春天，小草一點一點使出吃奶的勁，使勁往上拱，最后一頂，終于出來了。它們歇了一會兒，抖擻抖擻精神，快樂的在春天里嬉戲。小草驚動了正在熟睡的花兒，花兒一下子都醒了，張開了笑臉，各種鮮花開在一起，真是百花爭艷呀。與此同時，校園中的樹木在秋葉的'滋潤下，生機勃勃地開始了新的一年。但風一刻也不停歇，依然發瘋似的吹著，只不過已帶有絲絲暖意，給各種生命帶來了活力。小草時起時伏，如大海的波浪一樣，花兒也給小草帶來了幾分點綴，讓“草海”有了五色的彩霞。風還試探著新生的綠葉，直到風吹累了，綠葉還依然“堅守陣地”。
雨也來湊熱鬧了，先是小小的幾滴，后來越下越大，小草、小花在雨中快樂地玩耍，似乎在說：“大風大雨我不怕！”雨氣極了，由銀線似的小雨變成了暴雨，但雨后小草小花更清新，大雨沒辦法只好“抬腿走人”。
經歷了一番挫折后，萬物似乎都長大了，草綠了、花艷了、樹葉茂盛了，都在迎接校園里又一個春天。
春天的校園初二作文4
春天來了！春天來了！春女悄悄進了我們學校金鄉三中——號。
學校的一切都變了。校園大門兩邊的柳樹已經穿上了新衣服。他們多漂亮啊！再往里走，教學樓的小花園里開滿了鮮花，有紅的也有白的，仿佛有玫瑰！快看！花園里有一些蝴蝶在跳舞！一群勤勞的蜜蜂在忙著采集花蜜！看這些小動物多可愛！他們似乎都喜歡我們的.校園。
看我們宿舍，有一個小樹林，里面有桌子和凳子，是學生休息的地方。學生們經常在那里學習討論問題或放松他們的緊張情緒。哦，我想還有一些淘氣的學生在那里玩耍，好像他們玩得很開心。
哦，還有一個重要的地方我們沒見過，那就是我們的操場，草悄悄從土里探出頭來，野花盛開。在跑道上，我們下面的運動員正在努力練習。他們身上留下的汗水，似乎就是他們留下的結晶。陽光下的綠草和紅花讓塑料跑道看起來很美。
嘖嘖！在教學樓里聽學生的讀書聲，可以反映我們學校的質量。看，教學樓的窗臺上有幾只鳥。他們也在認真聽著學生們的閱讀，好像他們想學習我們深厚的中國文化。
這是我們美麗的三中。
春天的校園初二作文5
漫步寬闊的操場。到處都是孩子活潑的身影，歡快的笑聲。大家仿佛是出了籠的小鳥，你追我趕，盡情的玩耍。
環顧操場四周，整齊的.道旁樹在春光里顯得無比蔥郁，綠得格外耀眼。一陣春風吹過，那鮮嫩的綠色在向人們點頭致意，似乎在告訴大家一年之計在于春，莫負這無限春光。
操場正前方一座古老教學樓，仿佛一位飽經風霜老人，明媚的陽光里，顯得神采奕奕。穿過高大的樓門，就進入里面的樓，三十多個班集體，各類實驗室，教導處，都在這棟樓里面。一上課，教室里就會傳出老師的講解和同學們朗朗的讀書聲，如果你在教室里待久了，會覺得很悶，但這里你可以迅速走出教室，到操場上玩，會讓你覺得煥然一新。
春天的校園可真美！相信你聽了那么多，你想去嗎？
評：按行動線索，寫了校園春天的景色，擬人的手法使景色有了靈魂。
春天的校園初二作文6
冬天悄悄的走了，我們盼望的春天慢慢的來了。我想春天的校園也是美麗的吧!
春天的校園非常的美麗，春暖花開，太陽公公戴著他的`老花鏡也來了。校園里，不時從遠處傳來孩子們的歡笑聲。小鳥也扇動著它美麗的翅膀來到了校園，沉睡在大樹媽媽底下的小草也不時好奇地抬起頭來，看看外面的景色。大樹媽媽也長出了新的頭發，孩子們也在校園里歡聲笑語的議論著什么，西面伴隨著我們成長的百年柳樹，也換上了新的外貌。
是誰帶著芬芳的香味來到了校園?哦!原來是美麗可愛的小花。它是讓咱們春天來了也別忘了它。嘻!嘻!我們怎能把你忘掉呀!1，2，3，4……太多了，紅的，黃的，藍的，粉的，紫的……呀!也太多了，我們不能從頭到尾數一遍呀!
風姑娘也來到了我們的校園，吹到我們臉上暖和和的。
叮鈴鈴-叮鈴鈴—，上課了，春天的校園變的安靜起來。樹也不搖了，鳥也不叫了，只聽到學生們大聲的朗讀。
春天那么美麗，我相信夏，秋，冬也會那么美麗吧!
我喜歡校園的春天!
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