六年級的作文

時間：2025-03-26 06:56:33 六年級

六年級的作文[優選5篇]

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文[優選5篇]

六年級的作文篇1

　　曾經有一句話：“母愛如海父愛如山”母親的愛就如這深海一般望不見底；母親的愛就如這陽光一般直射我們的心；母親的愛就如保護傘一般保護著我們……

　　那天，我剛放學回家，到家直接把鞋子一蹬，就換上拖鞋進家啦，媽媽在廚房做飯，見我回來了連忙把圍裙解開，放到桌子上，滿臉笑容的對我說：”回來了，把書包放下吧！“可是下一秒媽媽的笑臉馬上就下來了。我特別不明白這是怎么了，媽媽便開口說：去把你的鞋擺整齊！”“我還以為怎么了呢，原來就這事啊~~”我心想，“媽媽你去幫我擺整齊唄。”我無所事事的'說。仿佛這句話將媽媽惹怒了，媽媽說“去你必須擺整齊！”我被媽媽的語氣嚇到了。

　　我的眼淚就像斷了線的珍珠一樣直往下掉，但是媽媽還是堅定的說“去把鞋擺整齊了！”于是我一邊擺鞋一邊哭，在那時候總覺得媽媽太狠心了，我討厭她。

　　可是現在我長大了，也漸漸明白事理了，現在回想那時媽媽對我做的一切，也是為了我好啊，想讓我變得干凈，不那么邋遢，自己的事情自己做……

　　母愛，是世上偉大的愛，這種愛如同陽光一樣溫暖著每個人的心；這種愛是我們懂得做人處事的道理；這種愛如彩筆一般把我們的內心畫成了繽紛五彩的世界。也有一首歌這樣唱過“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”

　　“三八”婦女節到來，在這里我祝福所有媽媽節日快樂，也要對我的媽媽說一聲：“我愛您。”

六年級的作文篇2

　　今天老師給我們出了一個新的作文題，給身邊的人點個贊。我走在放學回家的路上，心想，點誰呢？親人、老師、同學。我想來想去，還是給我的班主任洪老師點個贊吧！

　　洪老師是一位年輕能干的女老師，她有一雙水靈靈的大眼睛，像兩顆黑葡萄，眼睫毛很長，每當眼簾低垂時，就會給臉上投上一抹淡淡的陰影。她把發梢染成了金黃色，有時扎成了一個長長的馬尾辮，有時披在肩上。無論她設計成哪種姿勢，在我眼里都是那樣的美麗。

　　洪老師是對工作認真負責的'好老師。同學們有時上課時禁下住“漫漫游”，老師就用提問的方式，把那個同學的“玩心”收回來。有的同學反復犯錯誤，老師就苦口破心地給我們講學習的目的，做人的道理，講一講那些名人成材的故事。慢慢地，那些曾經調皮的同學，也理解了同學們的一片苦心，老師便會感到很欣慰了。果不其然，那些同學第二學期有了明顯的進步。

　　洪老師特別懂得同學們的心理，非常理解我們，對我們的要求并不是特別的嚴厲。布置作業的份量不是很多，所以很少有同學不完成學習任務的。所以她教出來的學生成績都較優秀，只有個別同學的成績參差不齊的。洪老師還是一個公正無私的好老師。如果哪位同學犯了錯誤，她會很公正地進行評價，讓我們心服口服。有一次，我們班上的兩位男生為了該誰搬水的事，爭得面紅耳赤。誰都說不應該自己搬。洪老師把他們叫到辦公室，聽了他倆的傾訴后，進行了公正的評判，各搬五桶水，弄得倆同學哭笑不得，大家哈哈大笑。

　　洪老師不僅如此，還特別關心同學，如果哪位同學生病了，她會準備一些開水，督促他們把藥吃完，如果發現哪位同學打噴嚏，她會溫馨地提醒他。盡管有的同學說感冒好了，她還是不放心，給家長打電話。洪老師既是老師又像母親一樣關心我們。

　　這就是我們的班主任洪老師，一個關心集體，關心學生，把學生當成自己孩子一樣對待的好老師。洪老師的愛輕于父母，但是卻重于泰山，老師像蠟燭一樣，照亮了我們前行的路卻燃燒自己。因此我要為我的班主任洪老師點個贊。

六年級的作文篇3

　　我的書柜里擺放著一些大大小小，奇形怪狀的飾品。它們給我帶來無窮的樂趣，這就是我的寶貝——石頭。

　　只要一有時間，我就打開書柜細細地欣賞它們。它們一個個色彩艷麗、光滑漂亮。有的像在一望無際的草原上奔跑的駿馬：有的像威武兇猛的獅子：我的像調皮可愛的小猴——，我對它們愛不釋手。可我最喜歡的石頭是“猴石”。

　　這塊猴石是去年“十一”國慶節時，我和媽媽去銀樹溝游玩撿到的。那天，我們興高采烈地來到銀樹溝，我被銀樹溝的美景陶醉了，大家說著笑著，不知不覺地來到山頂。我坐在地上休息時，腳邊有一塊石頭吸引了我，我立刻把它撿起來，用隨身帶的水把它身上的泥土沖干凈。我仔細的觀察這塊石頭：這塊石頭又亮又光滑，外沿是黑白相間的花紋，底色是黑色，高十厘米左右，寬5厘米左右，就像一個活潑的.小猴在拍皮球。我小心翼翼地裝進我的包里帶回家中，把它放在我的書柜里。

　　在我不開心的時候，拿出這塊石頭撫摸著它，煩惱就拋到九霄云外了：在我不好好學習的時候，那塊石頭好像在說：“小朋友，你要好好學習，長大要當有用的人。”閑暇的時候朋友到我家來玩，我都會拿出這塊石頭和她們一起觀賞。

　　這塊石頭給我的童年生活增添了許多樂趣！

六年級的作文篇4

　　那一份特殊的作業，讓我明白了我是多么地“失敗”。

　　一個平常得就像一張沒有色彩的白紙一樣的日子里老師為我們布置了一份特殊的作業--對媽媽說"我愛你"。對于一個膽小怕事的我來說，這可謂是比登天還難。可是轉念又想母親養育了我十幾年，難道還比不上一句普普通通的"我愛你"嗎？所以鼓足了勇氣，走到了正在做飯的媽媽身旁……

　　"媽媽，我。。我。。"我低著頭，兩根手指不停的互碰著。"愛你"這兩個字我說的極其小聲。"哪不舒服？"媽媽著急地問著。"沒。。沒。。事。"我雙手在胸前交錯地搖著。"哦，那你去寫作業吧，馬上開飯了！"媽媽親切地說。"啊。。哦！"我像被什么扎了一下。忽然緩過神來。我低著頭自言自語地說："怎么回事，剛剛還好好的，怎么還沒說完。”我用手狠狠的敲了一下腦袋。

　　我坐在書桌旁，漫不經心的“看”著書--左翻翻右翻翻。久久不能平靜。忽然樓下傳來了老媽的叫喊聲“小女兒，快下來吃飯啦！”“哦，馬上。”我懶散地坐在餐桌旁。“怎么了？老媽做的飯菜不好吃嗎？”“不是，不是。”我連忙回答。然后就埋頭使勁的吃飯。

　　吃完飯，我下定決心，一定要說！不管三七二十一，我三步并兩步的走到媽媽跟前，“媽媽我愛你！”我羞紅著臉，低下頭，玩弄著手指。時間靜止了，仿佛周圍的一切都不存在，只剩下我和媽媽，以及那五個平常的字眼兒。“乖女兒，媽媽也愛你。”我停止了手里的動作。此刻，突然，有一粒透明的水珠落在我的手上，抬頭一看，原來…媽媽哭了，那小水珠，就是媽媽飽含著愛的詮釋！突然，在我毫無防備的時刻，一雙溫暖的大手把我緊摟在懷里。我知道，那是媽媽愛我感動的`證明！在那一刻，我和媽媽的衣衫都濕了……

　　那一份特殊的作業啊！我要感謝你，讓我明白了母女間真誠的愛，讓我明白了對媽媽說一聲“我愛你”真的很容易，也讓我明白了我有多么“失敗！”失敗得連一句“媽媽我愛你”都要經過幾次的“波折”，才能夠表達出來。