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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-03-27 08:39:17 初二

    [合集]八年級(jí)作文10篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    [合集]八年級(jí)作文10篇

    八年級(jí)作文 篇1

      書(shū)桌上,有一只小巧而精致的沙漏。它一直靜舞她躺在那里,算起來(lái)也有兩年了吧。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,我會(huì)拿過(guò)它,翻來(lái)覆去地讓沙子一遍一遍地流,以此來(lái)消磨時(shí)間,或是說(shuō)從精神上放松自己。有時(shí)我會(huì)不經(jīng)意地想:如果里面的沙子流不完那該多好。雖然這是不可能的,但我卻很希望能如此。里面的沙子流完一次大約要2分鐘吧,沙漏時(shí)間都是有限的。人的一生,也會(huì)像沙一樣匆匆地流去,但又有誰(shuí)不希望生命能永不停息呢?有時(shí)我還會(huì)想,如果把里面的沙子換成水,又會(huì)怎樣?答案很簡(jiǎn)單,當(dāng)然會(huì)流得快一些。沙子流得慢一些,留給我們欣賞它的時(shí)間也多一些;水只是很快地流過(guò),并沒(méi)留下些什么。這又使我聯(lián)想到了人的生命。每個(gè)人的生命都是公平的,如果你不好好把握自己的生命,只是浪費(fèi)時(shí)間,你的生命便會(huì)像水一般飛速流過(guò),沒(méi)有留下美好的.瞬間,也沒(méi)什么值得回憶的。但如果你很有意義地過(guò)完這一生,那正像沙漏中的沙子,留下了時(shí)間讓我們?nèi)セ貞洝⑷バ蕾p自己的生命。

      有時(shí)候,我還會(huì)想,如果沙漏里面有一粒稍大一些的沙子,把口給堵住,那又會(huì)怎樣呢?當(dāng)然,后面的沙子也就無(wú)法再流了,但你卻可以想辦法,讓沙子繼續(xù)流。比如晃一下沙漏,讓小沙粒先流。這,又使我想到了生命。生命正永不停息地向前流著,在這個(gè)過(guò)程中當(dāng)然不可能一帆剛頃,難免會(huì)遇到些挫折,這正如那粒稍大的沙子,擋住了沙子的出口,如果不去處理那粒沙子,后面的沙子就永遠(yuǎn)不會(huì)再流了。那么,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),如果只是徒然地傷心哭泣,就很容易被挫折所打倒,那我們的人生也就因此而停滯了;但是如果面對(duì)挫折不驚慌失措,而是積極想辦法去解決,那么人生就會(huì)又多一處閃光點(diǎn)。

      人生,亦如沙漏。沙漏中流著的沙,正如流逝的生命

    八年級(jí)作文 篇2

      播種一種心態(tài),收獲一種思想;播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一種命運(yùn);播種一種信念,收獲一種勝利;播種一種憧憬,收獲一種未來(lái)。

      有的人對(duì)待自己種下的種子,辛苦。奉獻(xiàn)的多,收獲的也越是自己所期待的;有的人對(duì)待自己種下的種子,得過(guò)且過(guò)。毫不理睬,聽(tīng)天由命,坐享其成。往往得到的是事與愿違的果實(shí);有的人邊玩邊培育自己的種子,玩時(shí)玩的盡興。做事時(shí)做的認(rèn)真,雖然收獲的果實(shí)談不上好,但也不算差。

      每人手里都捏著自己的一半命運(yùn),雖一半命運(yùn)掌握在上天手里,但要敢于和命運(yùn)斗爭(zhēng),用自己手中的一半命運(yùn),播種自己的種子,收獲自己的果實(shí)。不要怕另一半命運(yùn)的曲折艱險(xiǎn),只要你為自己的`種子流下汗水,另一半命運(yùn)就可以視之等閑。

      播種一顆種子,只要你默默無(wú)聞,不顧一卻,毫不退縮,堅(jiān)毅勇敢的去培育你播下的一顆種子,那果子一定非常豐碩。輝煌,上面凝結(jié)的汗水。信念,將使它永遠(yuǎn)不會(huì)腐爛,永遠(yuǎn)存在世間。

      播種一種陽(yáng)光,收獲一種感覺(jué);播種一種努力,收獲一種快樂(lè);播種一種關(guān)愛(ài),收獲一種幸福;播種一種不屈,收獲一種堅(jiān)毅。

      挑戰(zhàn)命運(yùn),播種自己的種子,感受自己的命運(yùn)果實(shí)!

    八年級(jí)作文 篇3

      今年的影視鑒賞有點(diǎn)不一樣,它讓我見(jiàn)證了一次生命的蛻變,一次升華。

      《海邊的曼徹斯特》 講述了李是一個(gè)沉默寡言的人,在波士頓無(wú)休無(wú)止的做著各種雜活。但這似乎只是他為了 逃避過(guò)去、隱藏悲痛所找的借口,甚至當(dāng)收到摯愛(ài)的哥哥喬因心臟病發(fā)作而去世的消息時(shí),他嚴(yán)肅陰沉的臉上也沒(méi)有增加更多的悲傷。在他回到摒棄多年的家鄉(xiāng)曼切斯特后,發(fā)現(xiàn)自己被指名為侄子帕特里克的監(jiān)護(hù)人。影片的主線也在這兩個(gè)角色中展開(kāi),李不愿搬回這個(gè)有著太多回憶的家鄉(xiāng),而侄子帕特里克則不愿拋棄他的生活與朋友,跟李遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。我和老師一樣,本以為接下來(lái)劇情發(fā)展就是,叔叔與侄子相互扶持著走出傷痛的故事。然而事實(shí)并非如此,此后電影一直處于陰沉灰暗的色調(diào)。

      電影中有一幕是李和Randi遇見(jiàn),Randi希望與他共進(jìn)午餐,因?yàn)樗?dāng)年對(duì)他說(shuō)了很多不該說(shuō)的話,她非常后悔,想為之道歉。她說(shuō)了一句話讓我印象特別深刻,大致意思是,我只想到自己有一顆破碎的心,卻沒(méi)想過(guò),你的心跟我一樣,都是碎的而且再也無(wú)法完整了。她苦苦祈求Lee的原諒,而他卻只是顫抖著搖頭,說(shuō)不出一句完整的話,就匆匆逃走。讓我看的鼻頭一酸。我想起了一句話“不是所有人都能和過(guò)去握手言和的!

      《海邊的曼徹斯特》采取了一種獨(dú)特的方式,它把最煽情的部分小心翼翼地折疊、隱藏,近乎舍棄,不得已時(shí)才泄露一點(diǎn)點(diǎn),它只交代了前因,再交代了后果,中途那些痛徹心扉的過(guò)程,在整部電影中都被故意省略和剔除了,這種故意留白的敘述方式正暗合著主人公自己的心境——他同樣故意忘記那一段。但越是如此避而不提,人們?cè)侥茏约耗X補(bǔ)出那些難以描述的痛苦。省略和留白成就了這部電影。它用克制的.方式寫(xiě)出了原本就難以言傳的絕望。他放逐自己,把世界關(guān)在門(mén)外,覺(jué)得一切索然無(wú)味。時(shí)間是藥物,有時(shí),可以治愈一些什么,但有時(shí)會(huì)讓人沉溺于藥物本身。人們依賴時(shí)間洗刷掉所有記憶,但最終發(fā)現(xiàn)只是對(duì)逃避成癮,想忘掉的一切卻依然堅(jiān)固。當(dāng)你在時(shí)間的河流中逆流而動(dòng),逃避的一切都會(huì)轟然而至。有些傷痛確實(shí)很難徹底消弭,只能封存。

      最終,李選擇了一種折中的方式面對(duì)未來(lái),一種與熟悉的世界相切的距離,既不像以往那樣遠(yuǎn)離也未能真正融入。這故事有著冰冷和灰霾,絕望和沮喪,它告訴人們這世上有些痛楚終究無(wú)法痊愈,但至少,他的生活中已經(jīng)透進(jìn)了些許光亮。

      最后當(dāng)李從始至終都沒(méi)有表情的臉上露出一絲微笑時(shí),我也情不自禁的揚(yáng)上嘴角。是啊,至少還有未來(lái)呢?倳(huì)有那么一絲美好的。

      很高興收到你的影評(píng),第一個(gè)交的作業(yè),質(zhì)量也是蠻好的。第二三段選取了電影中印象最深刻的片段來(lái)敘述。簡(jiǎn)潔且精準(zhǔn)地轉(zhuǎn)述了故事情節(jié)。

      第四節(jié)的賞析選取了獨(dú)到的視角,“省略和留白成就了這部電影。它用克制的方式寫(xiě)出了原本就難以言傳的絕望。他放逐自己,把世界關(guān)在門(mén)外,覺(jué)得一切索然無(wú)味!泵鎸(duì)這樣的重大喪失,我們每個(gè)人都會(huì)沉浸于悲傷而無(wú)法自拔。記得以前聽(tīng)到一句話:“能拯救自己的,除了自己還是自己!睂W(xué)會(huì)自我療傷,是每個(gè)人的功課。

      記得很多年前給孩子們看過(guò)《白紙黑點(diǎn)與黑紙白點(diǎn)》的文章,面對(duì)紛繁復(fù)雜的人生世界,如果你把目光都集中在痛苦、煩惱上,生命就會(huì)黯然失色;如果你把目光都轉(zhuǎn)移到快樂(lè)之中,你將會(huì)得到幸福。同樣的道理,面對(duì)自己,如果你只看到自己的缺點(diǎn)、不足,你將會(huì)悲觀絕望,停步不前;如果你能看到自己的優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處,你將會(huì)充滿信心,迎接生活的挑戰(zhàn)。

      腳下的路,無(wú)論多么坎坷,摔倒爬起,依然是灑脫的我。即使置身于痛苦的世界,也不乞求憐憫與施舍,仍然保持愛(ài)和信任的能力,勇敢地直面慘淡的生活。因?yàn)樘?yáng)照樣從東方升起,取決你的命運(yùn)的還是你的心態(tài)?纯春悺P勒和霍金,他們也曾經(jīng)歷過(guò)沉淪絕望的時(shí)刻。他們對(duì)生活的熱愛(ài)與激情,才是我們必須要學(xué)習(xí)的。

    八年級(jí)作文 篇4

      萬(wàn)里無(wú)云,美好清晨,舒適鳥(niǎo)巢,斑點(diǎn)鳥(niǎo)蛋,還是四個(gè)。

      一只棕黑色斑點(diǎn)的大母鳥(niǎo)剛剛離開(kāi)自己的鳥(niǎo)巢,它要快去快回,因?yàn)榧依镞有四個(gè)孩子等著自己回家呢。雖然只是蛋。

      沒(méi)有誰(shuí)注意到,這五顆鳥(niǎo)蛋在輕輕地震動(dòng),顯然是迫不及待想要破殼而出,它們這是在趁媽媽不在家時(shí)活動(dòng)活動(dòng)筋骨。一個(gè)斑點(diǎn)最濃最深的鳥(niǎo)蛋說(shuō)話了,鳥(niǎo)媽媽叫它點(diǎn)點(diǎn):“這里好黑,我們什么時(shí)候可以到別的地方去?”起初沒(méi)有回應(yīng),過(guò)了一會(huì),有一個(gè)半點(diǎn)好似星空的鳥(niǎo)蛋回答了,鳥(niǎo)媽媽叫它星星:“我感到這里越來(lái)越小了,我們應(yīng)該很快就可以出殼了!惫緡,因?yàn)榘朦c(diǎn)像花兒,被鳥(niǎo)媽媽稱作百合鳥(niǎo)蛋接著說(shuō):“是啊是啊,我在這里面都要悶死了!边有一個(gè)一直沒(méi)有說(shuō)話的鳥(niǎo)蛋,它的斑點(diǎn)酷似太陽(yáng),就叫明光。這時(shí),它接了一句:“可我們出去以后怎么辦?”幾個(gè)鳥(niǎo)蛋滾動(dòng)了一下,然后就是寂靜。

      星星先打開(kāi)了話匣子:“出去之后,媽媽一定會(huì)照顧我們吧!卑俸嫌辛艘蓡(wèn):“可我們連媽媽的樣子都不知道,怎么知道誰(shuí)是媽媽?”又是寂靜。但是這寂靜只過(guò)了一會(huì)兒,幾個(gè)鳥(niǎo)蛋就有些慌了神。有的被這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得不知所措,不斷說(shuō)著怎么辦,怎么辦;有的很害怕,骨碌骨碌地滾來(lái)滾去;有的說(shuō),我們一定會(huì)知道誰(shuí)是媽媽,不用害怕。明光并沒(méi)有驚慌失措,它想了想,回答道:“媽媽孵蛋,孵了我們這么多天,我們知道媽媽的氣味,熟悉媽媽的羽毛,怎么會(huì)不知道媽媽是誰(shuí)呢?”“明光,你確定嗎?”點(diǎn)點(diǎn)輕輕碰了一下明光,“我們可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)媽媽的樣子啊。”“不管你們?cè)趺聪,反正我相信,我一定可以?jiàn)到媽媽,認(rèn)識(shí)媽媽!泵鞴庑判臐M滿!班拧薄皩(duì)啊!薄坝械览。”別的鳥(niǎo)蛋都信服了明光的話。

      “咕咕,咕咕咕(鳥(niǎo)語(yǔ)翻譯:孩子們,我回來(lái)啦)。”一只棕黑色斑點(diǎn)的.大鳥(niǎo)飛向四個(gè)鳥(niǎo)蛋的巢穴。幾個(gè)鳥(niǎo)蛋側(cè)耳一聽(tīng),明光高興了起來(lái):“你們聽(tīng),是媽媽回來(lái)了!”其它三個(gè)鳥(niǎo)蛋一聽(tīng),都高興起來(lái)!皨寢,媽媽回來(lái)啦!”百合好高興!皨寢尩某岚蚩蓽嘏耍檬娣!秉c(diǎn)點(diǎn)也很興奮。星星很快樂(lè):“咕咕咕(鳥(niǎo)語(yǔ)翻譯:太好啦)!”

      大鳥(niǎo)輕輕把四個(gè)鳥(niǎo)蛋塞到身子底下,準(zhǔn)備繼續(xù)孵蛋。這時(shí),咔嚓一聲,在鳥(niǎo)蛋的破裂聲中,有一個(gè)小腦袋探了出去。它的斑點(diǎn)酷似太陽(yáng)。

    八年級(jí)作文 篇5

      又是一個(gè)陰雨連綿天,空中布滿陰霾,仿佛我的心情一般沉重。突然,雨簾中沖出一個(gè)消瘦的身影,仔細(xì)一看,原來(lái)是我的父親。

      父親給我留下了太多太多的難忘回憶。

      父親是一位質(zhì)樸的農(nóng)民。他沒(méi)有華麗的外表,也沒(méi)有顯赫的地位,更沒(méi)有揮金如土的奢侈,有的只是一雙粗糙、枯瘦的勤勞大手。他的胡子好似剛收割過(guò)的麥茬,一張土黃色的臉,上面布滿了皺紋,好像田地上犁出的一道道深溝。

      父親是一位不善于表達(dá)的人。在家里很少說(shuō)話,可是他的話一旦說(shuō)出來(lái)那就是一言九鼎。我和弟弟都怕他,父親就是我家的權(quán)威?墒且郧案赣H并不是這樣的。

      以前的父親是一位很和藹的人,對(duì)我特別好。記得母親說(shuō)父親在我小的時(shí)候每天都要去釣魚(yú)給我吃,每次吃魚(yú)他都先將魚(yú)刺仔細(xì)地清理干凈,然后把肉喂到我嘴里。父親最高興的事情就是看著我大口大口地吃飯了?墒怯幸惶煳业昧艘环N很?chē)?yán)重的病,按當(dāng)時(shí)的醫(yī)療條件來(lái)說(shuō),這種病十有八九都沒(méi)救了。但父親就為了那十分之一二的希望四處求醫(yī),在外奔波忙碌。終于,我弱小的生命存活了下來(lái)。但父親卻變了——臉頰修長(zhǎng),眼睛深陷,以前那個(gè)健壯、開(kāi)朗的父親變得少言寡語(yǔ)了。

      多少年了父親依舊是消瘦的。但深邃的.目光中流露出了對(duì)兒女的百分之百的關(guān)愛(ài)。我才釋然明白:當(dāng)年為了那十分之一二的父愛(ài)是多么的偉大、無(wú)私!

      父親是從窮日子過(guò)來(lái)的人。不平凡的經(jīng)歷給他的一生都留下了深刻的印象——貧窮、困苦、沒(méi)文化。父親從來(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué),斗大的字不識(shí)一個(gè)。到了我們這一代,父親生活中第一件事就是讓我上學(xué),而且對(duì)我說(shuō):“上學(xué)是孩子最幸福的事!”現(xiàn)在我省悟了父親對(duì)知識(shí)的渴望;叵霃那拔乙?yàn)楦赣H參加我的家長(zhǎng)會(huì)而感到掉價(jià),想想我那時(shí)真是太“聰明”了。這是一位父親對(duì)知識(shí)的膜拜,貧困毀了他,但現(xiàn)在的社會(huì)改變了他。這是一種尊重,也是對(duì)自己的人生畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。

      畫(huà)上句號(hào),說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難!父親就是在努力經(jīng)營(yíng)好他的一生。父親是個(gè)農(nóng)民,農(nóng)民的本行就是種地,父親種地也是我最敬佩的。父親非常勤勞。記得有一次,烈日炎炎,地里的蟬都拼命地鳴叫起來(lái),我和父親在地里除草,不一會(huì)兒我的背就浸濕了,趁父親不注意我就拿著鋤頭在樹(shù)下睡著了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,父親把我推醒了,地里的草已經(jīng)全部除掉了。父親說(shuō)了一句話:“睡著‘吃’,你就準(zhǔn)備討飯‘吃’,不好好讀書(shū),就回來(lái)勞動(dòng)!蔽颐靼赘赣H那是恨鐵不成鋼,希望我讀好書(shū)!多年來(lái),他的這番話一直在鞭策著我。

      這就是我的父親,一位讓我驕傲的父親!

    八年級(jí)作文 篇6

      蕭瑟的秋風(fēng)吹到臉上令人頓生寒意,路上行人匆匆,我也裹緊了衣裳,加快了腳步。

      到了站牌處也才3點(diǎn)半,而離公交車(chē)來(lái)也還有半小時(shí),風(fēng)吹得我發(fā)抖,我便盡力靠向路邊的店鋪,躲避寒風(fēng)的侵襲。我站在一家理發(fā)店前,在離店門(mén)有些遠(yuǎn)的另一邊的臺(tái)階上坐著一位老人,他穿著一件藍(lán)布衫,一條黑布褲,那定是多年前的衣服了,他佝僂著背坐著,手里拿著一個(gè)小玉米,上面的玉米粒又小又干,他身邊還放著幾個(gè)垃圾袋和一根木棍,這不禁令我心疑,那個(gè)玉米是他送那個(gè)垃圾桶里撿來(lái)的',他身上散發(fā)著的垃圾的臭味,令我不禁又走向站牌。

      過(guò)了沒(méi)多久,店內(nèi)一個(gè)打扮艷麗的服務(wù)員就出來(lái)趕老人:“快點(diǎn)走開(kāi),別影響我們做生意!崩先耸裁匆矝](méi)說(shuō),把玉米塞進(jìn)嘴里,拎起垃圾袋,拿起木棒就走向最近的垃圾桶。

      他將垃圾袋放在地上,一手扶著垃圾桶,一手將木棍伸進(jìn)桶中不停的鼓搗著什么,不久便拿出一些塑料制的東西,并塞進(jìn)自己的垃圾袋,他一直重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。有時(shí)一些行人經(jīng)過(guò)路邊竟“順手”將垃圾丟在垃圾桶旁,,有些家長(zhǎng)甚至拿他做反面教材。

      我雖是有些討厭他身上的味,但對(duì)人格起碼的尊重我還是懂的,老人今天的生活情況也未必是他自身的原因,他自己勤勤懇懇的翻垃圾桶,除了能賺些錢(qián)不也是為環(huán)保做出了一份貢獻(xiàn)嗎?他也是默默為社會(huì)付出的一員,他不偷,他不盜,我們又有什么理由鄙棄他呢?不是應(yīng)該敬重他么?

      此后的每星期,每當(dāng)我上完培訓(xùn)班回家,在那個(gè)站牌附近的垃圾桶邊,總能看見(jiàn)他單薄的身影,在風(fēng)中,在雨中,默默地翻著那個(gè)垃圾桶。

    八年級(jí)作文 篇7

      在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。播種,管理,收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終未沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。

      當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁葱腋,他們異口同聲地反?wèn):“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”男人說(shuō):“我雖然雙目失明,但她的眼睛看的見(jiàn)!”女人說(shuō):“我雖然雙腿癱瘓,但他的`雙腿能走路啊!”

      這就是幸福,這是我抄錄的一個(gè)故事,幸福是什么?幸福是愛(ài)的一個(gè)含義嗎?幸福是“幸運(yùn)”和“福氣”的總稱嗎?不!在我看來(lái),幸福這兩個(gè)字并非簡(jiǎn)單,而這個(gè)細(xì)小的空間里面蘊(yùn)含著非常多的道理。要想自己幸福,就要首先具備樂(lè)觀的胸懷。

      上面這句話并非這樣,我想了想,要想自己幸福,就必須先讓別人幸福,因?yàn)槲腋杏X(jué)每個(gè)人已經(jīng)在福中了,他們有一個(gè)家庭已經(jīng)很幸福,但他們愚昧,他們是身在福中不知富,因此,生活需要幸福

      我感覺(jué)我太傻了,我認(rèn)為這寫(xiě)話肯定是錯(cuò)誤的,“幸福”我一直不懂,何為幸福?

      我們必須保持一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷,擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美。姹紫嫣紅,草長(zhǎng)鶯飛是美,大漠孤煙,長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大熬風(fēng)景了嗎?

      為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。

      生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是你用什么樣的眼光看待它;擁有一個(gè)正確的視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣,擁有樂(lè)觀的生活態(tài)度,去感受美,感受幸福吧。

    八年級(jí)作文 篇8

      想起那美麗的星空,我不得不想起東北。

      我四歲那年回東北,媽媽和我在夜晚飛行的飛機(jī)上看到了沒(méi)有云阻擋看星星是什么感覺(jué),那白白的星光一閃一閃的,使那星星諾隱諾現(xiàn),還不時(shí)泛出紫色,紅色,綠色的光,如同天空歡迎我們而特別掛的.彩燈,有趣極了,我和媽媽望著天上的星星,時(shí)間……仿佛停止了,只有窗外偶爾閃幾下的星星在放著柔和的光,我……陶醉了,不舍拉上窗,對(duì)著那星空發(fā)呆,直到媽媽拍了拍我的肩,問(wèn)我要什么吃的,我要了一盤(pán)牛排,一杯咖啡,但我心里還是想著那星空,我不顧形象,狼吞虎咽地吃完飯,望著與城市合二為一的星空。

      它的美麗反而增加了,但不巧的是,飛機(jī)降落了,我看著那慢慢變成城市的星空,心里難免會(huì)有幾分不舍,到了姥姥家,我坐在了一個(gè)充滿古典風(fēng)格的小院里,望著暗淡無(wú)光的天空,心想星星是不是被云擋住了呢?12點(diǎn),星星出來(lái)了,起初只出來(lái)幾顆星星,像一個(gè)開(kāi)場(chǎng)秀,然后陸陸續(xù)續(xù)的全部出來(lái)了,這時(shí)星星閃得更厲害了,我本以為在地面上看星星沒(méi)飛機(jī)上看的舒服,可誰(shuí)知道,在地面上看星星又是另一番風(fēng)味,因?yàn),在地面上你可以?tīng)到喧鬧的聲音,當(dāng)你邊聽(tīng)那喧鬧的聲音邊看星空,你會(huì)發(fā)現(xiàn)星空也是不寧?kù)o的,當(dāng)你看著那一閃一閃的星星時(shí),仿佛像一根鐵棒在擊打天空那面大鼓,捶打著動(dòng)人心弦的樂(lè)章。

      那一刻我陶醉了……

    八年級(jí)作文 篇9

      媽媽最近去出差了,回來(lái)時(shí)還給我?guī)Щ貋?lái)一個(gè)很漂亮的禮物。它就是“小鬧鐘”。

      小鬧鐘很漂亮,有三個(gè)針,它們分別是分針、時(shí)針和秒針。它們?nèi)齻(gè)就像在賽跑。秒針跑的最快,分針像小烏龜一樣慢慢爬。時(shí)針跑的最慢,它走一步睡一會(huì),秒針跑了十圈,它才肯動(dòng)一動(dòng)。它們是不是很有趣。

      星期六早上,我正在睡覺(jué),我忽然聽(tīng)到“鈴鈴鈴……”的聲音,我就馬上被這聲音嚇醒了,我睜眼一看,正是媽媽給我買(mǎi)的小鬧鐘。這正像鬧鐘姑娘敲著大鐵門(mén)再叫我起床,我一看,就十分生氣。我一看點(diǎn),快趕不上補(bǔ)課班了,我就飛快的洗臉、刷牙……

      第二天早上,我跟昨天一樣,也正在睡覺(jué),我又被小鬧鐘吵醒了,我又一看點(diǎn),已經(jīng)七點(diǎn)五十了,我又和昨天早上一樣。

      有一次,我正在睡覺(jué),我就聽(tīng)見(jiàn)了“鈴鈴鈴”的聲音,我醒來(lái)就跟小鬧鐘說(shuō):“我今天沒(méi)有課,你還叫我干什么?”但是它還是一直的.吵著我,我只好起來(lái)了。晚上,我想到了一個(gè)好辦法,可以不讓小鬧鐘叫我,就算叫,我也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)。

      我把它放在了柜子里,又把它身上覆蓋上許多枕頭和棉被。第二天,小鬧鐘和平常一樣喊我,但我卻聽(tīng)不見(jiàn)。媽媽見(jiàn)我沒(méi)有起床,便跑到我房間把我叫了起來(lái),又對(duì)我說(shuō):“小鬧鐘呢?”我從柜子里把小鬧鐘拿了出來(lái),媽媽見(jiàn)了,狠狠的打了我?guī)紫,小鬧鐘也大口喘氣說(shuō):“以后我再也不理你了!

      從小鬧鐘不再理我之后,我每天上學(xué)都是最后一個(gè)到校的,我就會(huì)被老師天天罵。我回家只好求助小鬧鐘。我對(duì)小鬧鐘說(shuō):“以后我不再耍你了,你快幫幫我吧!毙◆[鐘說(shuō):“好,下次你就不許再弄我了。”就這樣,我們和好了。

      而我在小鬧鐘身上,學(xué)到了一定要珍惜時(shí)間的道理。

    八年級(jí)作文 篇10

      在唐代安史戰(zhàn)亂之后的一個(gè)早晨,東方剛露出了魚(yú)肚白,濃霧籠罩著整個(gè)大地,石壕村一片死寂。這時(shí),杜甫要啟程趕路了,他緊緊地握住逃跑一夜剛回來(lái)的老漢那皺紋累累的手黯然道別。杜甫步履艱辛地走著,一路上民不聊生的情景,使他又想起了昨晚的情景。

      那時(shí)杜甫在夜幕降臨時(shí)走到了一個(gè)叫石壕村的村子,他不得不在一個(gè)老百姓家里投宿。這家的老夫婦熱情地接待了他。深夜,疲憊不堪的杜甫正要安歇,就聽(tīng)到一陣急促的敲門(mén)聲,接著又是一陣粗暴的叫聲。老漢一聽(tīng)就知道是來(lái)抓他壯丁的,急忙翻過(guò)墻逃走了,老婆婆顫巍巍地去開(kāi)門(mén)。

      “快把人交出來(lái)!”差役一個(gè)個(gè)怒目橫眉,一進(jìn)門(mén)就聲嘶力竭地叫喊著,好似一群魔鬼。老婆婆哭訴著:“我三個(gè)兒子都防守鄴城去了。前兩天,我的一個(gè)兒子寫(xiě)信回來(lái)說(shuō)他的兩個(gè)兄弟都戰(zhàn)死了。死的人已經(jīng)長(zhǎng)眠地下,而活的`人還能活多久呢?”聽(tīng)到這里,差役暴跳如雷地說(shuō):“別羅嗦,快交出人來(lái)!”老婆婆痛哭出聲,悲切地說(shuō):“只有個(gè)吃奶的小孫子,他的母親連件象樣的衣服都沒(méi)有,怎么出來(lái)見(jiàn)人呢?你們?nèi)魧?shí)在要人,我隨你們?nèi)ズ昧耍译m然年老體衰,可是連夜走到河陽(yáng)還來(lái)得及給你們做早飯呢!”

      “那就快走!”差役如狼似虎地喝道。

      突然一只烏鴉叫了一聲,打斷了杜甫的思緒,他望著這荒蕪人煙。白骨遍地的地方,他無(wú)可奈何地拖著艱難的步伐,向前走啊走,走啊走……

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