小學(xué)五年級(jí)作文[集錦4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
![小學(xué)五年級(jí)作文[集錦4篇]](/uploads/00/d7f7cec42_2.jpg)
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
還是暑假的時(shí)候,有一天,天氣又悶又熱,應(yīng)該算是入夏以來(lái)最不好過的一天。這樣悶熱的天,是不能缺水的'。可是剛過中午,媽媽卻忽然發(fā)現(xiàn)自來(lái)水的水流很小,見此,媽媽以為是要停水呢,就趕緊讓我和她一起,把所有能盛水的容器都裝滿了水。
過了一會(huì)兒,爸爸午睡醒了,看到盆盆罐罐都是水,有些納悶,忙問媽媽,這是唱的哪一出啊?聽見爸爸的問話,媽媽并沒有馬上回答,而是先把自來(lái)水龍頭打開,此時(shí),水龍頭只是“呲呲”的排氣聲,一滴水都沒有了。看到這種情況,爸爸驚愕地說(shuō):“停水了?這天停水不是坑人么?也沒有見到停水通知啊!”這時(shí),媽媽才得意地說(shuō):“怎么樣?還是我有先見之明吧!我一看水流很小,感覺不對(duì)勁兒,趕緊接了一些水。”媽媽說(shuō)完,好像在等著爸爸表?yè)P(yáng)她幾句,可是爸爸卻一聲沒吭,不僅一聲沒吭,好像還另有所思。僅過了30秒左右,忽然,爸爸找了一張比較硬的卡片,走進(jìn)了廚房,揭開自來(lái)水表的上蓋,把卡片插了進(jìn)去。看見爸爸舉動(dòng)有些“怪異”,媽媽也跟進(jìn)了廚房,見到爸爸再查水表,也好像想起了什么,忙問:“水表里沒水了?”這回爸爸沒有停頓,馬上說(shuō):“不是,是水表的電池沒電了。”然后,走進(jìn)里屋,翻箱倒柜,把他以前就準(zhǔn)備好的電池拿了出來(lái),給水表?yè)Q上了電池。換完電池后,爸爸把水龍頭打開,水開始一滴一滴往外流了,一會(huì)的功夫就越來(lái)越大了。看見有水了,爸爸長(zhǎng)舒了一口氣說(shuō):“多虧我早就把電池準(zhǔn)備好了,不然還麻煩了,這種電池不好買啊,只能讓自來(lái)水公司的人給換,這大周日的,自來(lái)水公司的人還不上班,沒水也得挺著。”說(shuō)完,就進(jìn)里屋去看書了。
看爸爸離開了廚房,我悄悄地問正在洗菜的媽媽:“媽媽,您現(xiàn)在覺得誰(shuí)更有先見之明呢?”
聽見我這樣問她,媽媽沒有回答,只是微笑著用食指點(diǎn)了一下我的頭。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
去年寒假,我終于來(lái)到了心儀已久的鄉(xiāng)下。
由于是第一次來(lái)鄉(xiāng)下過年,一下車,我就興奮地到處參觀,“佳鈺,佳鈺”“咦,這是誰(shuí)在叫我?”哦,原來(lái)是姑奶奶。只見她一手端著個(gè)大簸箕,一手拿著個(gè)舊木盆。我既興奮又好奇,姑奶奶在干什么呢?我連忙跑過去,那里有一層紗網(wǎng),里面有著什么動(dòng)物,我也不清楚。我想象:是許多怪異的鳥,還是兇殘的鱷魚?“佳鈺,你過來(lái),幫姑奶奶喂喂雞!”姑奶奶的聲音把我從遙遠(yuǎn)的地方拉回了現(xiàn)實(shí)。“啊!雞?喂雞!”我激動(dòng)地問。“對(duì),是喂小雞。”姑奶奶的簸箕和木盆里,原來(lái)是稻谷和青菜。
我一股腦兒鉆了進(jìn)去,里面的'小雞嚇得四處亂竄,以為我要來(lái)抓它們。我微微一笑,想了個(gè)妙計(jì)——用食物來(lái)引它們。沒想到我的方法顯靈了!它們又回來(lái)了,只是還是小心翼翼的,只是腳步很輕。它們先啄了一下稻谷,看是不是真的,以免上當(dāng)了。當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)這是真的稻谷后,放開了膽子,放開了肚皮津津有味地吃。
趁它們?cè)诔詵|西時(shí),我仔細(xì)地觀察了它們,我發(fā)現(xiàn)它們都很“自私”,我拋給它們一根青菜,立馬就上來(lái)?yè)專瑩尩降哪侵恍‰u,連忙跑到一個(gè)角落里,抬起頭,用警惕的眼光打量了一番,見沒有雞和它搶,便把青菜放下了,在那里細(xì)細(xì)地地品嘗著。
我看到有一只小母雞,大概剛生出來(lái)沒多久,羽翼還沒有豐滿,照樣在搶食物。它太小了,總是搶不到。我可憐它,輕輕地走過去,摸摸它的絨毛。它不在意,任由我摸。我喂給它一根青菜,不料卻被其它雞看到,紛紛跑過來(lái)?yè)尅S幸恢簧晕⒋笠稽c(diǎn)的公雞搶到了,剛要吞下去,我也忘記了它是雞了,刷的一下站起來(lái)了,斥責(zé)它說(shuō):“你一個(gè)男生怎么可以這樣子,專欺負(fù)小女生!”大概這只公雞被我嚇傻了,半晌才反應(yīng)過來(lái),把青菜吐了,拔腿就跑。
我把青菜撿起來(lái),放到小母雞的面前。它慢慢的走過來(lái),開始細(xì)細(xì)地吃青菜。我又喂了它一點(diǎn)稻谷,直到看到它的“小肚子鼓鼓的”,我才放手。
每天就這樣重復(fù)著,里面的雞都和我熟了,只要我一來(lái),它們就爭(zhēng)先恐后地跑來(lái)覓食,連那只膽小的小母雞也不例外。看著那群雞在我的照顧下,一天天快樂地覓食、成長(zhǎng)。我笑了,笑得很燦爛,一如那寒冬里的臘梅花。
只可惜,春節(jié)后,我要回長(zhǎng)沙了。走的那天,我很用心的喂了它們,那些小雞紛紛跑過來(lái)圍看我,眼巴巴地望著我,發(fā)出“咕嚕,咕嚕”的聲音,我相信,它們十分地依念我。
雖然鄉(xiāng)下沒有城里繁華熱鬧,但是,這次喂雞的經(jīng)歷卻是我最難忘的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
近來(lái),大家都為四川地震而捐款。我校也激烈響應(yīng)這個(gè)活動(dòng),因此,5年級(jí)每班抽幾個(gè)女同學(xué)去管理區(qū)那兒開辦“救災(zāi)捐款”這個(gè)活動(dòng)。捐款的熱心人士的確不少,這些人在我心目中都是我所敬佩的,然而令我更敬佩的是一個(gè)陌生叔叔。
那天烈日當(dāng)空,一陣陣口號(hào)聲在管理區(qū)附近響個(gè)不停:一方有難,八方支援!多多益善,小小無(wú)區(qū)……這口號(hào)聲招來(lái)了不少熱心人士的捐助。雖然每人捐得都不多,但是他們畢竟都獻(xiàn)出了一份愛心呀。
剛開次的時(shí)候,熱心人士就蜂擁而至,但到了捐款總數(shù)上了兩千時(shí),捐助人士就垂煙見了風(fēng)似的`,少了很多。看著寥寥無(wú)幾的熱心人士,我們感覺有點(diǎn)累了,但是想到四川的災(zāi)民,又立刻起了勁。5分鐘,10分鐘,15分鐘,30分鐘``````我們喊累了,果然皇天不負(fù)有心人,終于有人朝捐款箱走來(lái)了他是一個(gè)中年人士。他拿出自己的錢包,把里面僅有的一千元拿了出來(lái),笑容滿面地投入了捐款箱,隨后又說(shuō)上了一句:“唉,幸虧趕得上,要不就又錯(cuò)過了一個(gè)大好機(jī)會(huì)了。”說(shuō)完,他便走了。這時(shí)我心里感覺無(wú)比溫暖,心里有說(shuō)不出的滋味……我的淚水在眼里晃動(dòng)著,突然,淚水在眼里掉了下來(lái)。這使我太感動(dòng)啦!這位叔叔看上去是多么的慈祥,他居然把錢包里僅有的一千快投進(jìn)了捐款箱。他跟到這里捐過款的人是多么的出眾,多么的令我敬佩呀!
啊,無(wú)數(shù)英雄曾被我聽過,他們都是為國(guó)爭(zhēng)光的,然而令我最敬佩的人卻是默默無(wú)聞。雖然他捐助的錢只有小小的一千塊,但是他在我心中,永遠(yuǎn)是一個(gè)令我敬佩的英雄!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
我們的學(xué)校就像一個(gè)美麗的大花園,同學(xué)們就是那花園中含苞欲放的`花朵,老師就是那辛勤的園丁。校園就是我們樂園。
當(dāng)你興步走入校園大門,就會(huì)有四棵高大挺拔的樟樹和一棵蒼翠的雪松映入你的眼簾。他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵,每天迎接著老師、同學(xué)的到來(lái)。
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