小學三年級的作文錦集3篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學三年級的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
古老的石板橋，漫天飛舞的蒲公英點綴著波光粼粼的河面，它們給了河水以蓬勃的生命。這是條普普通通的小河，河水安靜極了，好似在做著美夢。輕輕投入顆小石子，水面上便擴散出圈圈的波紋，好像把熟睡的小河驚醒了。小河的兩邊長滿了柳樹，柳條垂在河面上緩慢地跳著舞。幾片柳葉落了下來，像只只蝴蝶在飛舞，落在了水面上便成了條條小船。瞧！那只只可愛的魚兒，正在自由自在地游著，嘴里輕快地吐著串串水泡。
這就是我們家鄉的小河。家鄉的小河在不同的季節有著不同的色彩。
春天，小河像個美少女散發著可愛秀麗。河水清清，兩邊垂柳飄飄，柳條拂過水面蕩漾起陣陣漣漪。春的氣息彌漫著，南方的.燕子歸來了，嘰嘰喳喳的，成了小河最熱情的訪客。爛漫的孩子們隨意摘下片柳葉，放入嘴里，吹出無窮的快樂，憧憬著未來的燦爛世界。
夏天雨水多，兩岸的人們就會隔著小河看著美麗的景致。孩子們在小河的兩岸嘻嘻，辛苦天的大人們，吃了晚飯，就會不約而同地聚到河邊乘涼。
秋天，小河的水流漸漸變少了，但是河邊的柳樹依然隨風舞動，在炫耀著自己最后的舞姿。水面上的片片落葉載著孩子的夢想揚帆遠去。
冬天，伴著刺骨的寒風，河邊的楊柳不知不覺和我們告別了。但是孩子們的快樂仍然不減退，河水變得淺了，孩子們便在河邊的石頭上玩耍。陣陣笑聲洋溢在小河周圍。
小河雖然普通但是有它獨特的美麗，這種美麗需要我們每個人起努力去維護它。
小學三年級的作文 篇2
伴隨“叮鈴鈴”一聲鈴響，我們結束了一天的學習，“放學了”，不知哪位同學喊了一聲。同學們自覺排著整齊的隊伍，離開了校園。
走著走著，前面一位約七八十歲的老爺爺進入我的視線，大家立刻圍了過去，只見老爺爺渾身上下臟兮兮的，腿上胳膊上還有許多的傷疤。我看到老爺爺面前有一塊牌子，上面寫著：“兒女不讓我回家，也不讓我吃飯，請好心人幫幫我，可憐可憐我。”原來是行乞的，太可憐了，一把年紀還出來討飯，“是呀，作孽，兒女太不孝了。”人群中不時傳出議論聲，隨后便有人往老爺爺面前遞了一塊錢，又一塊錢······
我摸了摸兜里的`三塊錢（是用來買冰激凌的錢），往前走了幾步，又退了回來，心想：老爺爺太可憐了，連吃飯的錢都沒有，我少吃一個冰淇淋也沒什么，把這錢給老爺爺的話，他可也攢著吃頓飽飯，老師也常教導我們要助人為樂，想到這，我便毅然從兜里掏出了三塊錢，全部放在了老爺爺面前，老爺爺看著我，滿懷感激地說：“謝謝你，小朋友，謝謝你！”
在回家的路上，我腦海里一直浮現著老爺爺的樣子，心里有點想不明白，老爺爺的兒女為什么不贍養老人呢，他可是他們的親生父親呀？
小學三年級的作文 篇3
是誰為我無私的付出？是誰讓我們有每天豐富溫飽的三餐？她就是仁慈、偉大的媽媽。
我的媽媽，是一位認真的人，她為了我，就算廢寢忘食，也要將我顧得好好的，因為她擁有一顆對我呵護倍至的心，對我的好，絕不輕意罷休。有一年，我的眼睛因為長期用不正確的方式看書近視了，我的媽媽因此費盡心思的尋找補救的方法，她不管多少錢她都出，有這個負責、疼愛我的媽媽，是我八輩子修來的福氣。
我的媽媽，她最疼愛我。每當我熬夜讀書時，她總是會榨一杯冰涼的西瓜汁給我提神，讓我有力氣繼續努力的讀書！有句話說：“在成功的小孩后面，一定有一位辛苦的媽媽。”我的媽媽正是如此。媽媽無私的疼愛我，因為她是為了我將來的成就著想，絲毫不松懈，讓我成為最好的。
媽媽是最疼愛我的人，每當我生病發燒時，她總是不眠不休的陪在我身邊，讓我感到放心不已，使我能勇敢的面對病魔，早日康復。這一切，都是媽媽對我的疼愛，可是，我卻曾經對這一切視為理所當然，把媽媽的疼愛當成是一種嘮叨，還認為我是一個不幸福的小孩，整天抱怨，真是身在福中不知福啊！
直到某一天，我看見我的同學，他沒有媽媽，凡事都得要自己做，我才發覺，原來有媽媽的疼愛，我是多么的'幸福啊！她為我付出一切，而我卻對她冷眼相對，使我感到非常的愧疚。所以往后的日子，我一定要努力的補償，也要疼愛媽媽，給媽媽幸福，就如她給我的一切。
我發現媽媽是最疼愛我的人，我變得更珍惜媽媽，并且也學會感恩，感恩所有對我好的人。希望我的媽媽永遠陪著我，讓我報答她對我的疼愛。
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