四年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的四年級的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
今天,在我家發生了一件有趣的事.
早上,爸爸很早就起床了.爸爸他4點起的/.起來后洗了一會衣服.洗完后一看表還差十五分鐘6點.他就趕快叫我起床.我不起他還罵我說我就是為了玩兒電腦才晚起的我氣得沒辦法就起來了.
等我一看表才5點5分.爸爸說不可能.原來是爸爸看錯表了.
沒辦法只好睡了個回籠覺了.
哎!爸爸老是這么粗心!
四年級的`作文 篇2
初春里，還夾雜著冬里的些許涼意。院里的墨菊露出了點點新芽，向這個世界告知，它重生的消息。
指尖的觸碰，墨菊身上的絨毛像潑墨畫一般暈染開來……
這樣的季節里，是該出去走走了。
馬尾，書包，登山裝，手帕，紙巾，保溫杯，相機，雨傘，小錢包。
泥土的芬芳在腳下穿梭，陽光就顯得放肆些了。
人啊，總是不會知足，往往喜歡，并且習慣把美好的東西留住。如同相機里的點點滴滴，都能勾勒出美麗的回憶。
越往山上走，人就越少，但風景卻是那邊獨好。
不曾想過，會有和我一樣的那個人，畢竟上山的路，太難走。所以往往很多登山者走完了被填修過的道路，就會折返了。但是他們卻都不知道，那輪落日在那邊偷偷的笑了，而我，見證了它的魅力。這樣獨特的魅力，在今天，卻不是我一個人獨有了，多了一個發現這個秘密的人。
他輪廓的分明，眼睛的深邃，額頭，鼻梁，嘴唇無一不是現代女孩心里的完美情人，我心里只能贊嘆一句，公子如玉，世上無雙。夕陽把他的身影放大，拉長，在他精致的臉龐上，若隱若現幾許落寞。
快門按下，不給自己任何反悔的借口，哪怕從此路橋不同歸。
他輕瞄我一眼，眼睛里靜得如一灣湖水，不見點點漣漪。離我越來越近，他的`面容也越來越清晰，我卻有些膽怯了，他如鷹隼般犀利的目光，實在瘆得慌。但是我的驕傲卻不允許我向他低頭。在與他的擦肩而過時，我看到了他嘴角勾起了若有若無的笑容，但是，卻是諷刺的笑容，是的，那笑是諷刺的。
就是這樣的季節，就是這樣的一面之緣，兩個不同世界的人，在命運的安排下，這一生，就這樣注定了。
四年級的作文 篇3
我的相冊里有一張照片，雖然已經有好幾年了，可是每次看到這張照片的時候，我都能想起那次有意思的出游。
那年冬天，我還在讀幼兒園中班。有一天和好朋友們約好一起去曲江南湖游玩。下午兩點，同學們陸陸續續到達了約定的廣場，可是天氣太冷了，媽媽提議我們一邊玩兒老鷹捉小雞一邊等人。于是李晨曦自告奮勇的當老鷹，媽媽來當雞媽媽保護我們，我們依次排好隊，別的媽媽當拉拉隊員。游戲開始了，李晨曦往左邊跑，媽媽從左邊擋住他；李晨曦往右邊跑，媽媽從右邊擋住他；李晨曦特別聰明做了個假動作，只見他先往左邊一沖，然后猛地往右邊跑去，這時，只聽見整個廣場上一片歡笑聲、雞媽媽讓我們快跑的催促聲、還有拉拉隊媽媽們大聲喊加油的聲音……最后，李晨曦終于抓住了排在末尾的`小雞。
而后，我和同學們做了觀光小火車游覽了整個南湖，一起吃了美味的零食，一起拍了好多有趣的照片，一起喂鴨子，一起游戲，一起歡笑……
雖然時間過去很久了，我們也都分別上了不同的小學，可是每當看到這張舊 照片，就會想起那天歡樂的場景，忍不住面帶微笑。我很想念他們，我幼兒園的好友們！
四年級的作文 篇4
假期的時候和家人去了九寨溝。九寨溝因周圍散布著九個藏族村寨而得名。
一進大門，我就被它的神奇和美麗吸引住了。這里的天空那么藍，山那么青，這里的樹長在水中，山山水水，水圍繞著山，山包圍著水，水天相連，樹木蔥籠。
九寨溝是因水而出名的，有老虎海、犀牛海、天鵝海、熊貓海、孔雀海。其中五彩池最為奇特，池子有藍、紫、黃、綠等顏色，十分美麗奇異，五彩池的水異常清澈，連底下的小石子和小魚都能看得一清二楚。熊貓海十分寬闊，天氣晴朗的時候，藍天、白云、樹木、青山都倒映在水里，構成了一幅五彩斑斕的圖畫。老虎海有時像一只溫順的小老虎，寧靜的水面像一面巨大的銅鏡，但有時也像一只兇猛的.大老虎，湖面上白浪不斷，一浪接一浪地敲擊岸邊。還有那樹正溝瀑布，白花花的浪團從頂部飛流直下，濺起了許多小水珠，小小的水珠形成了一層薄薄的水霧，像一條仙女的紗巾籠罩在瀑布上面，如煙如霧的瀑布直瀉而下，雄偉壯觀。九寨溝的水真是千姿百態，美不勝收啊！
九寨溝的山，是天然的美，是神奇的美。連續不斷的山峰連綿起伏，柔嫩的小草在風中搖搖晃晃，就像起伏的波浪。
九寨溝真是瀑布、森林、青山、湖泊四美俱全的童話世界、人間仙境！
四年級的作文 篇5
她，個子不高，經常扎著一個馬尾辮，瘦瘦的身材。黝黑的臉蛋上有著一雙水汪汪的眼睛，她特別愛笑。她的愛好有：彈鋼琴，唱歌，游泳，玩輪滑，跑步。尤其是她的跑步，速度飛快。她就是我的好朋友——林詩。
在一次體育課上，葉老師讓我們接力跑。我們緊張的做好準備工作。我第一個跑，我不禁往右邊看，我的對手是林同學，林同學她天不怕地不怕，就怕我跟她比跑步。不過呀，我小聲地對她說：“詩詩，不要害怕，用你的力量來超越我吧!我相信你一定行的。加油！”“好的，你也要加油哦！不要被我反超了哦。”林同學聽了我的.話后，信心十足。“預備。”葉老師叫道，“跑。”我幾乎和林同學同時起跑，林同學像離弦的箭一樣在奔跑，又像一匹駿馬在奔馳，速度可快了。我一見他跑步速度，有一點兒趕上劉翔了。正好那一天太陽高照，我已經流汗了，可林詩呢，她雖然也流汗了，但是她跑得格外輕松。快到終點了，她突然一個弓步直跨終點，我也只能跑的再快一點了，可最后，我們組得了個第二名，這已經是個不錯的成績了。我再一次看到林同學，于是便伸手豎起大拇指給林同學看，林同學也做了個大拇指給我看，這是我們兩的心里有了一種說不出口的美。
怎么樣，我的好朋友林同學厲害吧，如果你不服或者不相信，也可以過來跟她比一比，看看最終花落誰家！
四年級的作文 篇6
明月朝霞是最美麗的曾有多少位作家和詩人用最美麗的語言描述他們。可我曾被變化莫測的火燒云迷住了。
在一個晴朗的傍晚，我吃過晚飯，站在陽臺上，仰望著天空，只見紅紅的火燒云映紅了半邊天，過了一會，火燒云的顏色開始變化：一會燦爛，一會紅彤彤。火燒云的形狀也是在變化。有時象盛開的花朵；有時象海面上的波浪；有時象頑皮的小狗。他們的變化是那么的迅速，那么的自然，那么的神奇。
突然，一道橙紅色的光直射大地，有如天幕拉開，一個“小天使”登場了，紅的臉，金黃色的頭發批在腰間，穿著白色的連衣裙，上面系了個大大的蝴蝶結，還長著一雙潔白的翅膀，那翅膀比美玉還要沒幾分呢！
接下來登場的是一只只大肚皮的“青蛙”他們的.嘴一縮一伸的，好象要吃掉所有的害蟲。
接著一披“棗紅色的馬”上場了，它跪著好象等待主人騎它，過了幾秒鐘，它猛的站起來，跑的無影無蹤了。
過了一會，天空上的所有顏色都不可調和的形成一條奔涌的“河”，太陽正漸漸地接近地平線，這條“河”忽明忽暗，好象在和誰捉迷藏呢！片刻太陽也只剩下半邊臉了，它好象在說：“小朋友，明天見！”說完便消失在云層里。隨后萬物的輪廓模糊了，火燒云消失了。
我傻傻的站在陽臺上，久久不愿離去。
啊！大自然你真是一個無所不能的創作家啊！是您創造了人類、創造了魚禽鳥獸……這火燒云也是你的杰作。您創造的美是數不剩數的。
啊！大自然我愛您！更熱愛您創造這迷人的美。
【四年級的作文】相關文章：
六一四年級作文03-02
四年級作文07-27
四年級作文07-28
四年級作文07-29
四年級作文08-01
四年級作文08-02
四年級作文08-02
四年級作文08-06
四年級作文08-06
四年級作文08-11