四年級的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
春天，生機勃勃；夏天，綠樹成蔭；秋天，瓜果飄香；冬天，白雪皚皚。假如讓你選擇你最喜歡的一個季節，我會毫不猶豫地選擇秋天。
秋天，它代表著勤勞和收獲。因為只有勤勞地耕種，才能收獲美味的果實。如果你不相信我說的話，就來瞧瞧吧！調皮地風兒弟弟到處亂跑，將衰老的樹葉婆婆吹下，這一幕正好被農民伯伯看到，他臉上露出無比的驚喜和激動。他立即準備好農作的工具，興奮地踏上收獲的路途。來到田野里，金黃的稻穗向農民伯伯招手問好；飽滿的黃豆笑破了肚皮；蘿卜姑娘含羞的露出了半邊臉。農民伯伯特別高興，因為，辛勤勞動的成果終于出來了。
秋天，隨著它的來臨，果園里充滿了彩色。咦？這些上怎么掛滿了小燈籠，今天好像不是春節呀！走進一看，原來是滿樹的'蘋果啊。紅彤彤的，難怪會把它認成燈籠。嗯？什么味道這么香，我聞得入迷了，身子跟著香味直勾勾地飄了起來。哦，是橘子呀，黃色的外衣包裹著它誘人的肉體。“哧啦”我的口水都快掉到地上了，我忍不摘了一個，剛想把皮剝開，忽然，一個人沖我大喊：“小偷，抓小偷呀！”我嚇了一大跳，扔掉橘子，三十六計，走為上計。我低著頭就往前沖，也不知過了多久。忽然，我不知道撞在了什么東西上面，一下子撞暈了。醒來時，我發現自己躺在森林里。
我仰望天空，看見風兒在樹梢嬉戲，白云在天空散步，鳥兒在快樂地談話。秋天總是那么美麗！
四年級的作文 篇2
青春，短暫卻意義深刻，就是這樣短暫的時光，卻擁有可以決定人一生的命運。所以，青春無價，沒有把握好這一青春時刻，一個人的一生就不完整了，人的生命可以超過百年，可青春這一時期只有七八年。
每個人都有青春期，也有人沒有，是因為災難、意外、疾病等等一系列原因，讓人們極其的惋惜，所以，青春是命運的抉擇。
青春極其短暫，所以，我們要把握住自己的青春，不能讓他人做主，在這青春中刻苦努力學習，塑造美好的未來，給漫長的人生之路打下基礎，讓人生前行于成功的`道路，為自己打下一片天地！
在青春時期，你會感覺，身邊發生的事情變多了，讓人更加好奇了，又對一些事情感覺顯而易見，而且，心頭總感到壓抑，有時總為一點雞毛蒜皮的小事情而動肝火，因此而極其煩惱，感覺一整天都是郁悶的，這是青春期的表現，這說明了兩點，第一：青春期的到來；第二：這是最重要的一點，你已經在潛移默化之中慢慢長大，心變得成熟。剛開始，你可能還不能適應，這就是過渡的關口，我們要進行抉擇，是真正的長大；還是繼續孩兒時期的生活。
青春也有它的雙面性：它可以讓人成為它的傀儡；也可以讓人得到好處。天使和惡魔，你要怎樣去選擇，這就要看你自己了，沒有人會幫你決定著一切。你會怎樣選擇呢。一個決定，就是一輩子。
我的青春，我做主。短短的一句話語，透露一段人生的哲理。是啊，雖然每個人都有青春的時期，但誰能幫你掌控呢？有，那個人就是你自己！我們學會把握選擇青春，為未來打下基礎，讓人生煥發光彩！
四年級的作文 篇3
我的校園非常美麗，我們都生活在美麗的校園，天天過著快樂的日子。
一進大門，走過小廣場就可以看到綠化帶。中間的樹非常蒼郁，非常高大，就像屹立在校園里的戰士。旁邊的樹木雖然有點矮，可是也非常威武。
在綠化帶向左看，就可以看到教學樓的外衣是白色加綠色還有幾朵小花組成的。在樓下還可以看到幾扇非常干凈的窗戶，在樓上還可以看見柱子上的日記、名人介紹和墻群的名言。我們就在這智識的海里面駕駛著一船。
在綠化帶的西南面就是操場了，操場一片綠色，跑道紅艷艷的，燦爛的`陽光照耀下來，操場就成了一幅美麗的畫了。綠化帶的西邊就是綜合樓了，綜合樓里面大部分是老師、主任和校長辦公室，每位老師都有一張桌子和一臺電腦。
你瞧，我的學校多美呀！我生活在一個這么美麗的學校，我好開心啊！
四年級的作文 篇4
我的媽媽中等個兒，不胖也不瘦。長長的頭發在風中上下打轉著；高高的鼻梁上有感著一雙炯炯有神的眼睛；媽媽還長著一雙巧手。
就說前幾天吧，媽媽給我買了件新衣裳，可漂亮了。衣服中間是一頭小熊靜靜地坐在土地上，旁邊還有一條條紅色的斑紋。我看了好不喜歡，急忙穿在了身上，大搖大擺地走出房間，來到了大街上，向許多人炫耀著。可是，在回家的路上，我一不小心把新衣裳弄出了一個洞。回到家后，我以為媽媽會罵我，結結巴巴地向媽媽訴說了這件事，誰知媽媽并沒有責怪我，反而還笑瞇瞇地對我說：“靜靜啊，下次可要小心一點哦。”我點了點頭。說完，媽媽拿起繡花針，托起衣裳裁裁縫縫，終于把洞補好了。我真佩服媽媽的巧手。
平日里，媽媽更是無微不至地照顧著我。記得有一次，我正要回家。突然，天空烏云密布，雷電交加，不久便下起了傾盆大雨。我眼看著一位位同學被家長接走，急得如熱鍋上的螞蟻團團轉。這時，遠處出現了一個熟悉的身影。我一看是媽媽，急忙沖了出去，抱住了她說：“媽媽，你終于來接我了。”說完，我們回家了。一路上，坑坑洼洼的，一個不小心，踩到水坑里，濺起的水花就足以把我們的褲角弄濕。媽媽總是把平坦的路讓給我，自己卻一次又一次地踩踏在水坑里，我看了不禁熱淚盈眶。這時，我一個踉蹌，快跌倒了，無意中用手扶住了媽媽的右臂。啊！我驚呆了，媽媽的袖子全濕透了。我抬頭一看，雨傘都擋在我頭上，媽媽大半個身子被雨淋著。我隱約看見媽媽的面頰上掛著豆大的'汗珠。不那是閃亮的珍珠。
媽媽的愛是偉大的，我愛我的媽媽。
四年級的作文 篇5
我的愿望是當一名英語老師，神氣十足地站在講臺上，給孩子們傳授無盡的知識。
常常聽別人家的孩子說，背單詞很難，不容易記住，不愿意學英語。所以，我要好好學習，當一名優秀的英語教師。
假如我當上了英語教師，我會研究出一套記憶單詞的好辦法，交給那些不會學習英語的`小朋友們。讓他們運用正確有效的方法認真地學習英語。我要告訴他們：其實英語這門課程非常簡單。“只要功夫深，鐵杵磨成針。”“一分耕耘，一分收獲。”只要勤奮刻苦，沒有攻不破的難關！
光傳授知識是不夠的，還要教他們做人。我要把他們教育成德才兼備的合格建設者。讓他們學會感恩，學會善待他們。我經常帶著他們走向大自然，去接觸新鮮事物。如果他們犯了錯誤，我也不體罰他們，而是耐心地給他們講道理，讓他們明白：知錯能改，善莫大焉。
為了實現這個愿望，我努力地學習英語——一天背兩個小時的單詞和口語，聽一個小時的聽力。我一定會好好學習，實現我那夢寐以求的愿望。
四年級的作文 篇6
我的外公，是一位品質高尚、正直、待人誠懇的人，做事總是為別人著想。他和外婆對晚輩總是無微不至地關懷愛護，每天為我們操勞，尤其對我的關心。我就說說其中的一件令我印象深刻的事吧！
記得假期里的一天午后，天空烏云滾滾，雷聲隆隆，不一會兒便下起傾盆大雨。我被這電閃雷鳴驚醒，揉揉眼睛，我心里在想：“這雨真大啊！還好我們都在家睡午覺，要是在外面玩的話，一定會被淋成落湯雞的。”我邊想著邊聽到外面的.開門聲，迷迷糊糊看到一個人走了進來，左手拎著菜和雨傘、右手提著褲腳管，全身上下都被雨水打濕了，衣服緊貼著身體。
我定睛一瞧，原來是外公。我急忙上前，說：“外公，你剛才不是在睡午覺嗎？怎么這么大的雨還出去啊？你去買菜干啥呀？”“為了給你吃點好的呀！你現在正是長身體的時候。你看這蝦多大！這烤雞多香……”他邊說邊放下手中的菜，整理淋濕的衣服。
聽著外公的話，看著他被雨水淋濕的背影，我熱淚盈眶，久久說不出話來，不知道該用什么話語表達我此刻的心情，但我知道這是外公對我無私的愛，我要聽他們的教導、努力學習，好好報答他們。
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