實用的三年級的作文匯編【3篇】
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的三年級的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我有一個小老師，它不會說話，卻有著很多很多的知識，還有常用標點符號用法簡表、我國少數民族簡表、節氣表等，它就是字典。
我的老師字典教會了我很多知識。一次，我寫作業時，“ji”字不知道怎么寫，我便拿起了字典，原來，它家在字典的213頁。我很快認識了它，并把“寄”字認認真真練習了多遍。
還有一次，我在讀書，看到了“訇”字，我想：“中間有言那它有可能讀“yan”吧，但是“拿”字有手不讀“shou”呀！”于是，我又拿起了字典，原來它不讀“yan”，讀“hong”，意思是形容響聲很大，詞語如“訇然、訇的`一聲……”等等。
我常常看字典，從上面認識很多的朋友，我對面積單位記得不好，我經常去向字典老師請教，讓它幫助我學習進步。
謝謝你，字典！是你在我有困難的時候幫助了我，是你用你那學問淵博的“頭腦”為我解決了種種難題，是你陪伴我學得更精、懂得更多！
我喜歡你，我心愛的小老師——字典!
三年級的作文 篇2
一提到最敬佩的人，人們先想到英雄，或是救死扶傷的白衣天使。可我最敬佩的是一位清潔工。
她是我們小區的一位清潔工阿姨。每天清晨，她就拿著掃帚在小區里打掃衛生。當夏天烈日高照，人們都躲在空調間里享受時，她卻在小區里忙碌著。無論刮風下雨、嚴寒酷暑她都認認真真地把每個角落打掃的干干凈凈。
一次夏天的中午，媽媽讓我出去買點東西，我極其不情愿地走出房門，一出門就感到身上像著了火似得。可看見清潔工阿姨依然頂著烈日認真的工作著，她的衣服早已被汗水浸濕了，臉被太陽曬得通紅，但也沒有休息一下，還在工作著。
冬天迎著刺骨的寒風，阿姨的雙手都被凍得通紅。但依舊拿著掃帚把垃圾和落葉清理干凈。她的辛苦付出換來我們小區的整潔面貌。
以前我也覺得清潔工人很臟，不愿靠近他們。一次可能吃壞東西了，一下樓就覺得胃里不舒服，阿姨看我不舒服想過來幫我一下，我一見她要過來急忙往回退。阿姨止住了腳步，關切地問：“小朋友，你那里不舒服？”話音剛落我就“哇”地一聲吐了出來，可阿姨并沒嫌棄，還是一臉擔心地問：“怎么樣了，還難過嗎？”我連連對阿姨說：“好多了，沒事了。”阿姨這才放心：“沒事就好，你先走吧，這里我會打掃干凈的'。”
望著阿姨替我清理著的背影，我心里一陣難過。阿姨我要向你學習，學習你那堅持不懈，有愛心的精神，將來也會像你一樣對待身邊的每一個人。
三年級的作文 篇3
今天我結束了討厭的優生培訓，完成了考試任務，終于可以回到熟悉的班級生活了。
班級生活是輕松的，讓我輕松的無法抑制住自己激動的'心情。老師每次提問我都積極舉手，而不是縮縮搭搭的，因為比特殊班老師魔鬼的提問好多了，再看到同學們那熟悉的目光，我高興極了。
班級生活是愉快的，我們可以抽出一些時間放松自己的大腦，而不是接受老師輪番攻擊，洗耳恭聽他們的震耳欲聾的訴說。呼吸新鮮空氣，與同學們打、嬉戲，成了一種享受。這原來溫文爾雅的我體會不到的，與朝夕相處的同學們在一起學習，玩耍是一生中最美好的享受。
班級生活更是一種能讓我發自內心的對校園生活充滿珍惜。這生活令人難忘，隨著和煦的風兒回家，望著如火的夕陽感慨，看皓月當空，贊嘆美好年華。揮筆寫下自己心中的感慨，動腦輕松搞定家庭作業，可比特殊班的七八張卷好得多。在中學你能如此嗎？即使能，也是在做完如山作業昏昏沉沉而對人發出的不平罷了。
這一天真是輕松，輕松的向夢一樣匆匆流過。可也應該感謝那勞苦的特殊班生活，也許有了它們，我才能惜時如金，珍惜每一天好生活吧？
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