小學五年級作文

時間：2025-04-07 08:22:55 五年級

小學五年級作文常用6篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的小學五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學五年級作文常用6篇

小學五年級作文篇1

　　日新月異，斗轉星移。那春天里剛冒出的嫩芽，那夏天里的第一聲蟬鳴，都是新鮮的。每張的日歷上，都我們班新鮮的足跡曾走過。

　　這一天，我們班的每一個人都急切地等待著政治廣播。早在下課之前，每一個人都靜靜地卻迫切地等待著，那優美的課件音樂也清晰入耳。上課了，新聞報道A，B上臺。只聽見，熟悉的新聞聯播收曲在放響，立刻讓人有耳目一新之感。我們每個人都瞪大了雙眼注視著屏幕。“大家好，我是主持A!”這頗詼諧的`開場白讓人不由得笑了一下。下面，主持人B說：“據連線，俄羅斯昨夜發生大空難，客機墜毀43人遇難，僅有兩人幸存。”此時，同學們一個個不由得搖搖頭。好像是在為不幸的遇難者感到悲哀。主持人一本正經，連續報道三個海內外新聞，有板有眼，同學們也聽得聚精會神，短短十分鐘過去了。“新聞聯播”結束了，同學們臉上蕩漾著絲絲笑容，雷鳴般的掌聲經久不息。之間，有的人拍手高舉過頂，有的人而是還看著屏幕，還自我沉醉在其中，有的人仿佛是聽了一場政治演講，受益匪淺……

　　改點評了，同學們紛紛舉手，我的心里也許多話想要說，仿佛是一江春水將要溢出了。“我們很高興，了解如此詳細的時事新聞以及專業精致的評論。‘風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。’在學習如此忙碌之際，還能關心國事。”一位同學愉悅地說：“既然是時政，我們應以史為鑒，‘前事不忘，后事之師’。這樣，人生才見靈動，世界才顯精致，歷史才有風韻。”……同學們的點評豐富多彩。

　　這真是一件新鮮事。同時，讓我們深切地領悟到：我們應做關心國家大師的青年人，“少年強，則國強”，青年是國家的后備軍，未來屬于我們。

小學五年級作文篇2

　　微笑是一道無形而有情的風景線；微笑是一座看似普通卻獨一無二的橋梁；微笑更是一把能開啟心靈的神奇鑰匙！微笑，把我們人與人之間的距離拉近，是我們交到更多的朋友！

　　在生活中，微笑無處不在：不小心撞到別人了，說聲對不起，遞上一個微笑，一場爭吵便避免了；公交車上，要給老人讓座，遞上一個微笑，一場椅子爭奪賽永不開始了；超市里，售貨員阿姨忘了找錢，遞上一個微笑，所有的爭吵都不會發生！微笑是一把神奇的鑰匙，隨時隨地打開人們的心窗……

　　記得那是暑假的一天：琪，下午你表妹要來，你要好好照顧她，記住了？我媽又開始嘮叨了，我極不情愿地點了點頭，答應她會好好照顧那個小淘氣，說實話，我實在好討厭我表妹，因為每次她來我家，總是把我的房間鬧得亂七八糟，煩都煩死了！下午，她大步流星地跨進了我家的'門，瞧她這土匪般的打扮，擺明了是來搗亂的。果然不出我所料：

　　她先亂翻我的書架，書都被她弄得七零八落的，我咬著牙，控制自己，可是她接下來的舉動更加離譜，她用水彩筆在我的書上亂涂亂畫，還用腳踩我的書，要知道，那些可都是我的寶貝啊！接著，她又跑到床上，用她那臟臟的腳丫去踩我的被子，還打碎了我的臺燈！當臺燈破碎的那一刻，我心中的怒火便在燃燒，我實在忍無可忍了，我一下把她從床上抓下來，打了她一巴掌，說：你以為這是你家嗎？能容忍你這樣子胡作非為？她嚇呆了，號啕大哭了起來。話一出口，我也后悔了，可是她那樣……對了，老師說過：做人就是應該寬宏大量，不能斤斤計較，也許他人不是故意的，只是不懂事、不知情而已。我乍想，也對，于是我遞上了一個微笑，說：別哭了，記住，以后可不能這樣了，知道嗎？表妹似懂非懂地點了點頭，便和我一起打掃房間。陽光偷偷溜進房間，發現只殘存下我和她的微笑……

　　只要我們時時刻刻保持微笑，不斤斤計較，也會收獲和別人一樣的快樂！

小學五年級作文篇3

　　一天晚上，看著爸爸收集的汽車照片，我想:要是我也能有這樣的車就好了。想著，看著，看著，想著......漸漸地，我進入了夢鄉。

　　“咚咚!”一陣急促的敲門聲響來。誰呀?我開了門，不禁嚇了一跳。原來，一輛全身深藍色，點綴著一點煙霧灰的小汽車正停在我家門口呢!更奇特的是，小汽車還開口對我說:"博士，今天下午的慶典請您務必要去，我們將再次試驗您的產品。"話音未落，就憑著汽車的優勢一溜煙跑了。我呆呆地站在門口，想:怎么回事，我現在在哪個時代呀，竟然有了這樣的高科技的產品。一翻日歷，哇！已經20xx年了，算啦，還是去吧，總不能違約呀，順便看看我到底發明了什么東西。

　　20xx年4月20日，市中心公園。一到這兒，迎賓車就將我帶進了實驗室，只見各種各樣的汽車擺在里面:紅的、黑的、藍的、炫彩的、柔和的'.....其中最引人注目的是一輛粉色的，窗子做成了心形，車身上好像還散布著一些似有似無的星點，真是別有一番韻致啊!對面來了一輛車，正是今早敲門的那一輛。它火急火燎的說:“快去呀，就等你一人了，快快快。"說完話，便以迅雷不及掩耳之勢把我送到了一群人前面。他們正圍著一臺機器等著我呢。其中一人說:"博士，請您用這臺機器造福人類吧。"我接過機器，看了看說明書，原來這個東西是用來造車子的呀。啟動，顯示屏上出現了許多選擇，我分別選了:顏色寶石藍，形狀普通汽車，棲類(就是指海陸空三樣)海陸空，特殊要求:能自由縮放......終于選好了，只見金光一閃，哇!這輛汽車全身藍色，亮閃閃的，從正面看兩邊似乎還有一雙閃著熒光的翅膀，動力是光，還能把廢氣變成能源。這恐怕是我見過的最好的車了吧!“進去試試吧。"一輛q版車提醒我。我坐到車里，心想:我不會開車呀。這車像是能通人性似的，說：“那我就自動駕駛啦!”"咻”的一聲，汽車像離弦的箭一樣飛了出去。旁邊的景物不停的向后退，讓人眼花繚亂。我想試試這車是不是真的能在水里，它便又慢慢地滑入水中，讓我欣賞這海底世界，瞧!小魚正爭先恐后的想向我打招呼呢。接著我又想到空中轉轉，果然，它帶著我升入了空中。哈哈!世界在我腳下，我與太陽并肩。我悠閑地在空中嬉戲，車旁原本若隱若現的翅膀一下子明顯起來，帶著我在無限的天空中遨游。車突然加速起來，我的頭猛地往前一磕......

　　"哎喲!"我被驚醒了，原來一切都是一場夢啊!希望有朝一日，我夢想中的新型汽車變成能變成現實。

小學五年級作文篇4

　　風和日麗，又是一個明媚的早晨，我伸了個懶腰，穿好衣服準備起床。洗漱完畢，吃過早飯，我暗自心想：“今天是周一，我要努力學習了。”給自己加油打氣之后，我便拿起書包飛奔向學校。

　　剛來到教室，就看到同學們都已經整齊的坐在教室，就差我一個了，我趕緊坐到位置上，等待老師的到來。就在這時，我看到桌子上有一本作業本，咦？這是誰的作業本呢？我仔細一看，呀！原來是我的課堂作業本，不過這是誰幫我寫的名字呢？還寫的龍飛鳳舞，亂七八糟的。我看到把我的名字寫的這么難看，我有點生氣而且覺得很丟臉，一項書寫工整的我，名字居然被別人寫的這么難看，真是讓我名聲掃地啊，我便大聲的問道：“誰干的？”“是我呀。”我的同桌張宇軒回答道，“你寫的字這么難看，為什么在沒經過我的同意的情況下要幫我寫名字呢？”我大聲的吼道。張宇軒聽了我的質問后立刻解釋道：“剛剛老師來把這一學期的課堂作業本發了下來，并且還要求作業本上一定要寫上自己的名字，我看你還沒有來到，怕你因為沒有收到老師的信息而沒寫名字，會被老師懲罰，就擅自做主幫你寫了名字。”我看到張宇軒滿臉委屈的樣子，還哭出了聲音，怕被別人誤以為我在欺負他，我就更加的火冒三丈。

　　晚上，我匆匆忙忙的寫完了作業。躺在沙發上想：這件事到底是我不對還是他的錯呢？一連串的問題讓我的大腦頓時亂了方寸，這時，弟弟跑了出來，手里還拿著一張紙，放進了爸爸的皮包里，我很好奇，“弟弟這是要干什么呢？”于是，我跑過去一探究竟，哦！原來是爸爸的.文件呀，弟弟竟然還在上面畫了畫，要是讓爸爸看到了，肯定會批評弟弟的，這下弟弟可就要遭殃了。可是結果卻讓我大吃一驚，爸爸居然表揚了弟弟，我去問爸爸：“爸爸，弟弟在你的文件上亂寫亂畫，你為什么還要表揚他呢？”“他雖然在我的文件上亂寫亂畫，可他也幫我拿了文件啊，如果不是弟弟，我就會忘記拿文件去上班了。”爸爸語重心長的說道。

　　聽完，我感到有些羞愧，心想：昨天，同桌幫我在本子上寫名字，是為了不讓我受到老師的懲罰，我還那樣當眾吼他，真是不應該。第二天到了學校，我臉紅的像張宇軒說了聲“對不起，昨天是我的錯，不應該向你發火。”“沒關系！”張宇軒笑著說，事后，我們倆又成了以往的好朋友。

　　通過這件事，我明白了做事要三思而后行，不能誤會別人，做事情更不能憑一時沖動，在自己將要爆發之前應先調整好自己的情緒，再處理問題，否則將會傷害到別人也會傷害到自己。

小學五年級作文篇5

　　王紅：

　　你好！

　　你們那里條件是不是很不好呢？我們準備幫助你。

　　我是一個開朗活潑的女孩，喜歡唱歌、跳舞，你呢？我們這里學校有體育館。塑膠跑道、健身器材，條件非常好。

　　我住在著名的呼倫貝爾大草原，這里是藍天白云，空氣清新，河流湖泊在草原之間來回穿梭，蒙古包隱約可見···我相信你的腦海里也會呈現一幅畫面。

　　現在我們來談一談救助貧困山區的.“手拉手”活動吧！我們可將舊書、紙筆、文具、衣物等用品捐贈與你，也可將少許零花錢捐出，我們還可以相互通信···我告訴你，最近我新看完了一本《柳林風聲》里面寫的是小動物的故事，它會隨信寄過去，相信你會喜歡。

　　我希望以后能多開展一些活動，來幫助貧困缺水、失學、留守兒童及小學生，我相信你會渴望得到知識，加油吧！

　　祝身體健康

　　塔xx

　　20xx年3月10日

小學五年級作文篇6

　　最近，我讀了一本叫《老鼠也瘋狂》的書，這本書對我的影響很大，它讓我知道了：“人只要肯努力就一定能做的更好！

　　這本書的主要內容是：杰羅尼摩不小心聘請了畢粉紅這個高新薪助理，瘋狂的事情接連發生：他的助理又聘請了助理，她的辦公室的墻壁變成了五彩繽紛，他花錢辦了一個奢侈的生日會，他去了北極過新年……難道杰羅尼摩的.新生活開始了？真是老鼠也瘋狂！

　　在這本書里杰羅尼摩的助理的名字叫“畢粉紅”，她的腳上穿著非常夸張的兩只鞋子，大概有４０碼的樣子，但身上的衣服卻是很緊身的，模樣很是搞笑！畢粉紅的腦子很聰明，在他的老板面前一點也不畏懼，而是讓老板承認了他這個１４歲的助理，真的很厲害！在和畢粉紅度新年的時光過去了，回到辦公室的時候，杰羅尼摩發現自己已經變了，變得新潮起來了，變得不再古板了。現在他成了真正新潮的人了！

　　讀了這本書我知道了杰羅尼摩在書中扮演的角色是個無可奈何的人物，被別人牽扯進來經過了一翻折騰自己古板風格變得新潮起來，真是老鼠也瘋狂！大家也來讀讀這本書吧！

【小學五年級作文】相關文章：