四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
在我心里，校園是美麗的地方，因為在那有一些伙伴和我一起學習，一起玩耍，一起分享生活中美好的樂趣，最重要的是校園春、夏、秋、冬四季的回憶。
春天，小草探出了小帽尖來，好像正在迎接春天的到來，校園的右邊的花壇里有五彩繽紛的鮮花，這一叢，那一簇，十分美麗。
夏天，綠樹成蔭的大樹下有很多的小朋友在玩耍、奔跑、跳繩、玩器材等。知了在樹上不停的叫著“知了，知了”。可惡的太陽天天都讓人熱的受不了。
秋天，金秋時代，景色宜人，樹上的葉子紛紛落下，有很多同學都在樹下撿樹葉做標本，有的同學撿樹葉做裝飾……每到秋天大樹下都有很多同學。
冬天，這里白雪一片，樹上和房頂上都積滿了厚厚的雪。校園里伙伴們有打雪仗的.，有堆雪人的。
在學校里老師是勤勞的園丁，培養著新時代的少年。我愛我美麗的學校。
四年級的作文300字 篇2
我喜歡的書有漫畫書，科學書……其中我最喜歡的書是《笑貓日記》之<云朵上的學校>
故事是這樣發生的：初夏球球老老鼠的`子孫給笑貓帶來了一個驚訝的消息，云朵上有一所學校，學校里有小白和她的女主人蜜兒老師，還有一些經常因學習而做噩夢的孩子。于是笑貓和球球老老鼠就來到了云朵上的學校……
來到云朵上的開始就令笑貓很驚訝，小白竟說它和女主人不是爬上來而是它的女主人蜜兒舉著傘抱著它飛到云朵上來的！
第二天，笑貓看見了孩子們的晨練是由青蛙來帶的，早餐居然是這樣的：一朵桃花是花卷，一個紅嘴兒桃是米糕，一個雞蛋是熟的，一杯牛奶很好喝。這就是早餐，你現在是不是很想吃？別著急，還有一種月光晚餐，有面包樹的果實，鮮紅的樹莓，鮮紅沙拉，樹奶說到這，口水都流行了吧？
接著笑貓和孩子們來到了仙池旁，看到了一個個渾身上下發出仙氣的仙鶴，這樣子美的不得了！
最后一天，笑貓它回到了翠湖公園。快來看看這本書吧。
四年級的作文300字 篇3
八月十五，中秋夜，大家都在吃月餅、賞月，我當然也不例外。但是，我的心卻飄向了遠方……
此刻的我，正一邊吃著月餅，一邊思念著我家的小貓——橘子。我家本來有兩只小貓，一只叫圈圈，一只叫橘子。橘子是圈圈的兒子，暑假里，它走失了。到現在還毫無音訊。
這皎潔的'月光好似一面鏡子，映出了小橘子現在無依無靠，提心吊膽的生活。這個中秋夜，橘子一定在想：“中秋節本該是個團圓的日子，可是……我……爸爸，要是我沒有與你和主人走散那該多好啊！媽媽，要是我還未離開你的懷抱，還未離開兄弟姐妹們那該多好！要是時光還能重來那該多好，我一定好好珍惜！嗚嗚嗚……”
“唉……”我深深地嘆了口氣，在心中喊道：“橘子啊，你快回來吧！就算你不能回來，你一定要堅強快樂地度過每一天！”我抬起頭對月亮說道：“月亮姐姐，你能幫我把這份心中的祝福帶給小橘子嗎？”哈哈，不用月亮回答，我也知道她一定會幫我的！
四年級的作文300字 篇4
如果我真的是小天使，我會幫助那些困難的人們。
如果我飛過一個幾個月都沒下雨的村莊，我會給他們撒下一陣雨，不讓他們口渴。
如果我飛過剛剛地震過的山區或別的地方，我會用我的雙手把他們從倒塌的房檐下一個一個的救出來。
如果山區可憐的孩子在山洞里沒法上學，我會送給他們一些書本和文具盒還有筆和書包，等······。好讓他們踏上上學之路。
如果我看到有的孩子在外邊賣力為家里賺錢，我會告訴他不能光為家里賺錢，還要學一些知識呀。要記住。
如果我飛過一個有人蓋房子的.地方，我會伸出雙手一起幫著他們蓋，讓他盡快住進溫馨的家。
如過我看到有人吵架，我會對他們說每個人之間要和諧，有困難互相幫助，困難就會解決了。
如過我看到小動物受傷了我會及時的把它【他】們送到醫院治療，如果治療沒事了，我會把它【他】們送回去。
你說我這個小天使是不是當得很棒呀！
四年級的作文300字 篇5
貓可真是人見人愛，花見花開。再漂亮的動物和它比都比不上。
貓的外貌，總給人一種想沖上去抱住它的沖動。它的毛又軟又長，軟得像絲綢一般，長得恰到好處。它的眼睛不管是藍還是綠，都如同兩顆晶瑩剔透的寶石，眼神靈動中透著一股調皮勁兒和可愛勁兒。它的尾巴躺在地上時，總是完成一條優美的曲線，剪短還是圓的.，還毛絨絨的，十分可愛。它的耳朵又尖又長，呈三角形狀，為它原本就令人著迷的外貌更增添了幾分個性。
貓的叫聲尖細柔美，特別討人喜歡。它的聲音細聲細氣的，把它的甜美充分體現了出來。它總是唱著一首抒情而表現快樂的美妙歌曲。雖說動物音樂家有很多，但它的聲音卻最好聽。
貓的性格，更是個性十足了。它有時溫柔可親：用身子蹭你的腿，向你賣萌，或者跟在你的后面，當上了“跟屁貓”。可有時卻像冰山一樣冷漠，只顧著做自己的事情，根本不理會人，還會故意避開他人。狗可不是這樣：它的性格不怎么呢多變，過于簡單和乏味，所以只討那些“正統人士”的喜愛。
貓，可謂世界上最可愛、最具魅力的動物。貓，是一種真正有趣、永不過時的動物！
四年級的作文300字 篇6
認真看她，你會發現，她只是一個相貌平平，很平凡的人、一個女人、一個和藹可親、無私奉獻卻不求回報的環衛工人。
傍晚，天下著雨，晚風輕拂在人們的臉上。她手持掃帚，掃著地上無數的垃圾。她冒著雨，看身上微不足道的雨衣根本無法阻擋天上的蒙蒙細雨。盡管只是蒙蒙細雨。她把一部分的垃圾掃到一旁，積成一堆。準備離開時，狂風來搗亂了：它把地上的垃圾又吹散，零零星星的垃圾又重歸于環衛阿姨的.眼前。她絲毫沒有抱怨，而是忙趁狂風離開之際快速把垃圾再次掃成一堆，然后放進垃圾車里。緊接著，她繼續掃，任憑雨滴在她身上放誕無禮。
我實在看不下去了，忙打著雨傘，三步并作兩步跑到她面前，對她說：“阿姨，讓我來幫您吧，您先到我家里去歇歇，喝口熱茶吧！”她莞爾一笑，拒絕了：“孩子，回家去吧！我要對工作負責任，況且你還小，身子弱，怕是抵擋不了這風雨，你呀，很容易會感冒的。”說完，她又繼續工作了。
然而，我那時候，已九歲多了。
就是這句溫暖人心的話，讓我在那個寒風刺骨的冬天，也不用喝一杯熱茶取暖。
四年級的作文300字 篇7
昨天，我去我們家的院子里捉來了三十多只螞蟻，還捉來一只約2厘米長并很細的蚯蚓，給螞蟻們做食物。我把螞蟻和蚯蚓放在一個瓶子里，還在里面放了些餅干，然后把瓶子放在樓道里，想養螞蟻。
過了幾天，我發現餅干、螞蟻和蚯蚓都不見了。我想看個究竟，于是，我就把瓶子里面的`東西都倒在了一張報紙上。立刻，餅干出現了，可是蚯蚓卻沒了，螞蟻也只剩下了尸體。難道螞蟻們真的把比自己體重大幾十倍的蚯蚓吃了?螞蟻的胃口可也太大了，或者說是螞蟻“蟻”多力量大?那餅干又怎么解釋呢?螞蟻把餅干拖到洞里，再把蚯蚓吃了?那螞蟻又怎么死了呢?缺氧?自相殘殺?
我想，可能是螞蟻先把餅干拖到洞里，然后把蚯蚓吃了。最后，可能因為種種原因也死了。
四年級的作文300字 篇8
黑暗吞噬了天空，月亮姐姐悄悄地降臨了。知了站在枝頭上，無精打采地叫著。
小明，躺在床上，很快就睡著了。然而，他的筆袋里，正在上演一部激烈的爭吵……
鉛筆挻著高高的胸脯、趾高氣揚的`說：“我給主人的貢獻是最大的，沒有我，主人怎么寫英語作業呢？難道用它來寫嗎？那樣的話，英語老師不把主人打壞就怪了。”鉛筆指了指身邊的鋼筆。鋼筆聽了，無地自容，真想找個地縫鉆進去。橡皮指著鉛筆說：“你的那點功勞算什么呀？連我的十分之一也不到。主人用你寫錯了字，哪次不是用我來擦你錯誤的筆跡，不然，主人的作業本上，就要多出一個紅叉叉了。”
鋼筆覺得自己并沒有為主人做出什么太大的貢獻，便默默地從中退了出去。
這時，最有威望的筆袋爺爺發話了：“幫助主人這件事，并不是你們某一個人可以單獨完成的。俗話說得好，眾心齊，泰山移！幫助主人，需要你們齊心協力，才能將這件事辦好。
聽了筆袋爺爺的一席話，它們從此互幫互助，齊心協力，使主人一次次成功。
四年級的作文300字 篇9
大家好，我叫喬冰露，我來自孟州，現在在鄭州惠濟區的老鴉陳中心小學。我小時候很想騎馬，但又很害怕騎馬。我怕馬把我從它的背上甩下來；想騎馬是因為看見電視上的人騎馬很爽。但是，我現在不怕了。
有一次，媽媽帶著我去森林公園玩，我們走著走著就看到了一個馬場。然后，媽媽問我：“你想騎馬嗎？”我回答：“我想，但是又害怕。”媽媽說既然我想騎，就讓我試試吧！
媽媽給了錢，我坐上了馬。當時我坐馬背坐歪了，馴馬員讓我坐正，我不敢坐到那里都不敢動。直到我聽了馴馬的一句話時才坐正了。馴馬員說：“你坐歪了，它就更容易把你給甩下來了”我就趕緊坐正了。這時我手里有一跟鞭子，我很想打一下馬的脖子。我想這馬應該不會跑的'太快。我就打了一下，它真的沒跑非常快。10元，騎著馬跑了一圈，我們就走了。
這次我才知道，原來騎馬也是很好的享受啊！
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