五年級的作文【大全6篇】
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
21世紀，人與人之間的互相信任越來越少，人們一心向“錢”，只顧自己的利益，讓人很難信任哪些那些與自己非親非故的人。可是，在地鐵站發生的一件事，使我改變了想法。
暑假里的一天，媽媽帶我去南京看牙，坐上了一列開往新街口的地鐵。車廂里人來人往，一張張面無表情的臉從眼前一晃而過，看著都讓人感到孤獨。
這時，一個又高又瘦、背著大行李包的叔叔引起了我的注意：他向身旁的人說著什么，可是似乎沒有人愿意搭理他，有的甚至白了他一眼離開了座位，還有的生氣地說“不行！不行!”
這位一路問來，問到了坐在我旁邊的以為大約21、2歲的大姐姐。大姐姐并沒有趕他走，兒時耐心地聽他講：“這位小姐，您好！我是到新街口站的，下一站我要去一下站臺的衛生間，這個包太重了，你能幫我看一下嗎？“
我心想：“哼，又是一個騙子，回來后他肯定會說包里少了東西。唉，騙子真是無處不在。大姐姐怎么可能同意呢？連小孩子都不會受騙的。”
可是，我想錯了，大姐姐爽快地答應了，接過那個在我看來可能隱藏著陰謀的包，還說她也是到新街口站下。
叔叔下車了，地鐵繼續向前，新街口站很快到了。大姐姐拖著沉重的包下了車，站在一邊等候。可是那個叔叔遲遲未出現。大姐姐不住地東張西望，光潔的'額頭也滲出細密的汗珠。我嘆了口氣，嘀咕著：“看來，那個叔叔果真是壞人，他要等證人都走了再來騙警察叔叔。”
媽媽俯下身子，說：“我們陪大姐姐等一會兒吧，如果那個叔叔真是壞人，也好幫大姐姐做個證明。”我點了點頭，握緊了媽媽的手。
伴隨著鐘擺“滴答滴答”的走動，十分鐘又過去了，叔叔依然沒有出現。大姐姐不住地看著手表。
又是5分鐘，大姐姐慢慢站起身，走向服務臺。顯然，她想把包交給工作人員了。
就在大姐姐辦理手續的時候們那個叔叔急急忙忙跑了過來。原來他上完衛生間，發現已經錯過兩班地鐵。
雖然整個過程只有20分鐘，但兩顆相互信任的心卻讓我一直難以忘懷。
20分鐘，足以使人心靈溫暖。
五年級的作文 篇2
那是我在汕尾發生的一件事，那一次是暑假，我去我阿姨家暫住，我剛剛去的時候沒伙伴玩，過了幾天，依舊還是沒有人主動找我做她的朋友，那時候她們在跳皮筋。于是我鼓氣勇氣，我就走過去說：“你們愿意和我做朋友嗎？”她們說:“好。”后來我就自我介紹說：“我的名字叫陳凱欣，她們就一個接著一個說出自己的名字。
有一天，我們在跳皮筋，我和那位新朋友—曉娟吵架了，是因為她說要跳那個，而我卻要跳那種，于是我們因為這樣的一件小事而吵架，整整過了一個禮拜，曉娟始終沒來找了，我想可能她的氣還沒消，如果我主動去找她，她可能會原諒我，于是再次鼓氣勇氣，我走在半路上，居然跟曉娟碰面了，我不好意思地說：“對不起，曉娟，我不應該跟你吵嘴，我們再做朋友好嗎？不要為這件小事而吵架好嗎？”曉娟也有點不好意思地說：“其實我也有不對的'地方，我是想來跟你道歉的，就碰到你了。”說著，我們都笑了。
十幾天左右，我的媽媽來我阿姨家說要把我帶回家去，那時候我大吃一驚，然后飛快地跑去跟曉娟道別說：“曉娟，下次我再來我阿姨家住時，我一定來找你玩。”而后我就依依不舍地跟媽媽回家了。
這件事已經過了倆三年了，但是友情可貴使我銘記在心中久久不會忘記。
五年級的作文 篇3
一個陽光明媚的早晨，父親扛著鋤頭出來種樹了。他先挖了一個大坑，把昨天就已經準備好的樹苗栽進去，再把土填進坑里，用教把土踩得嚴嚴實實的，最后澆水，種樹大功告成矣！
父親正準備把工具放回家里，“爸爸、爸爸！”突然他聽見兒子哭喊著叫他，父親驚訝地看到兒子正拼命地向她跑來，身后還有一個高個子男人緊緊地追著兒子。
兒子飛快地躲在爸爸的后面，大聲地說：“爸爸，救我！”
高個男子緊跟過來，氣喘吁吁地說：“你給我讓開，我要把這小崽子暴打一頓！”
父親伸出雙手攔住高個男人：“先生，請問您為什么要打我的孩子？”
“因為他用石頭把我們家窗戶玻璃給砸破了還不承認！”高個男子生氣地說。
“是我沒有教育好孩子，是我的`錯。但是，您也不要打我的孩子呀！”
“這么壞的孩子，就應該打！”
父親氣得一下子把樹連根拔起，走到高個男子面前。高個男子害怕了，心想：這個男人的力氣真大啊！但他還是勇敢地說：“你想怎么樣？”
父親說：“就讓我來替兒子受刑，您用這樹打我吧！”
高個男子被這位父親感動了，他連忙說：“不用了，不用了！我本來也只是嚇唬嚇唬他的！”說完轉身就走了。
父親馬上又換上一臉嚴肅的面容，對兒子嚴厲地說：“臭小子，等會兒跟我去他家賠禮道歉，賠償損失。態度不誠懇，罰洗碗一個月！”
兒子看著父親，覺得父親像遠處的高山一樣偉岸。
五年級的作文 篇4
最近我發現當我檢查班級里孩子們的讀書簽字時，時常收到這樣的解釋：“我爸媽不在家”、“我睡了爸媽都還沒有回來”……
回看自己的女兒一天天長大，而我能陪伴她的時間卻在慢慢減少。想一想，每當她拍著小手撲到我懷里的時候，這一天的疲憊仿佛都被她的歡愉一掃而空；每當我發現她的細微變化時，我的心情就如哥倫布發現新大陸一般激動；每當她在我面前癟著小嘴嗚咽時，那滴滴眼淚就如洪水猛獸一般吞沒我的心。當我與孩子朝夕相處的時間越來越少時，猛然間一個念頭在腦海閃過“母欲陪而子不待”——這將是一種怎樣的悲哀！
隨著現在生活節奏越來越快，花在工作上的時間越來越多，電子產品越來越盛行，陪伴家人的時間卻在不斷的減少，與親人溝通的時間也越來越少。而據心理學研究表明，父母的陪伴是孩子成長不可或缺也不可代替的一部分，這部分的缺失會給孩子的成長帶來不可逆的傷害。雖然總能聽到父母深情款款地對孩子說“我都是為了你”，但實際上最缺的就是對孩子的.陪伴與理解，這其實是以愛之名的傷害。
試著問一問自己，現在我的孩子最喜歡什么？我最近一次和孩子互動是什么時候？我有多久沒和孩子共進晚餐？我有多久沒和孩子促膝長談？……
對于漂泊在外的孩子，最渴望的就是伴在父母左右，因為都害怕“子欲養而親不待”；對于不斷長大的孩子，最渴望的就是家人陪在左右，因為都說陪伴是最長情的幸福。孩子的成長只有一次，用陪伴為孩子畫出一個美麗的童年吧！
五年級的作文 篇5
有一天我把《航空航天》的贈品中的一個——小汽車拿來玩。
它只要往后退一點兒，手一放，開得好遠，殼是草綠色的'，沖擊力較強，我給他編了一個車牌號，是萬州買的車：渝F·MZ931。
我用《成語大詞典》，《西游記》《八十天環游地球》，《論語》及《道德經》鋪成了高低不一的道路，我就讓這小汽車是否通過道路，不撞“山”不滾進“巖漿”。
我用力把汽車向后，一放，我大聲叫到：“沖啊！”“啪！啪啪”聲在我耳里打轉兒。“咚”哦不，墜“江”了，那“江”就是床上。
我不僅玩了“勇闖天涯”的游戲，還玩了把汽車當做弓箭，把小地球儀當做靶子的游戲。
我把小汽車向后，發射，“牛，真是6啊！”沒想到小汽車借用鏡子、臺燈的弧度，從側面攻擊小地球儀。地球儀，敗！
我愛我的小汽車！
五年級的作文 篇6
暑假里的一天晚上，爸爸外出辦事，我在家里做作業。很晚，媽媽才拖著疲憊的身子回來。看見媽媽，我強忍住委屈的淚水，抱怨說：“媽媽，你怎么才回來？我都快餓死了！”媽媽從提包里掏出一個紙袋，笑了笑說：“你猜這是什么？”我想了想，眼睛一亮：“燒餅？是燒餅！”我迫不及待地打開紙袋，拿起一個就吃。
這燒餅黃黃的，酥酥的，中間還有肉餡呢！真好吃！三口兩口，一個燒餅下肚了。我又拿起一個......媽媽笑咪咪地看著我，接著囑咐：“慢點吃，別咽著！當我拿起第三個的'時候，發現桌子上只剩兩個了。我一愣，不解地問媽媽：“怎么只有四個呀？”媽媽說：“時間太晚了，燒餅店只剩這四個了。你吃吧，媽媽吃點年糕就行了。媽媽愛吃年糕。”我相信了，又吃了起來。
三個燒餅下肚。我摸了摸嘴，說：“媽媽，我吃飽了。最后這個，您吃了吧？可好吃了！”媽媽說：“媽不吃，這個留給你明天早上吃！"
媽媽拿來年糕。放到微波爐里熱了一下，這是過年的棗糕，干的裂了皮。媽媽使勁咬了一口，嚼了好大一會兒，才皺著眉頭咽了下去。我心一酸，看著剛四十就頭發漸白的媽媽，心疼地說：“媽媽，這個燒餅您吃了吧！”說著，我把燒餅遞了過去。媽媽很激動，顫抖地接過燒餅。說：“我吃，我吃，你先睡吧！”
一覺醒來，我發現書桌上放著一個燒餅，那燒餅的邊，缺了一個小口。我的眼淚再也止不住了......媽媽，我的好媽媽。
母愛似水，雖然這事過去很長時間了，但我仍記憶猶新。
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