六年級作文300字

時間：2025-04-08 09:33:54 六年級

六年級作文300字

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文300字

六年級作文300字篇1

　　鄉村生活可美，可舒服啦！能跟歸巢的鳥兒嬉戲；能跟人們談笑風生；到了姹紫嫣紅的夏天，能在大樹底下乘涼，比城市可好多了。

　　家鄉的門前有一條小溪。小溪跟人們非常友好，一年四季都唱著歡快的歌曲，它就像是大自然神奇的歌手。小溪的水真清啊！清得都能看見自己那美麗的倒影；小溪的水真綠啊！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；小溪的水真靜啊！靜得都看不出他在流動。這就是我的家鄉！

　　到了夏天，調皮的小孩子們把鞋子脫掉，把肥嫩嫩的小腳丫放進冰冰的小溪里。就算夏天烈日炎炎，只要你弄一點水撒到臉上，那可比打空調還要涼快。這就是我的家鄉！

　　春雨過后，到家前的大山去溜達溜達，會看見鮮嫩可愛的竹筍，聽了春雨公公的話，立刻乖乖地探出了小腦袋。春雨過后，到那里走走，呼吸一下新鮮的空氣。這就是我的家鄉！

　　在家鄉的屋后，有一群活潑好動的'小雞。它們有的神氣十足地昂著頭，挺著胸；有的好像跟著母親學唱歌；有的在玩耍。這就是我的家鄉！

　　這就是我的家鄉！不論什么時候，不論什么季節，它都那么的迷人。到處充滿了鳥語花香，到處生機勃勃！我愛我的家鄉！

六年級作文300字篇2

　　這天，“叮鈴鈴”的鈴聲之后，尾隨著一聲“騰“的巨響，教室里立即空蕩起來。

　　“下節課老師搜查！！大家快藏倉鼠！！”徐常樂大聲吼道。

　　“什。什么？！搜倉鼠？我的倉鼠怎么辦？快藏。我藏哪兒呀？”張豫蘇拿著可憐的小倉鼠，有些不知所措的轉來轉去。

　　好心的.“朱老大”急忙說：“啊？那你怎么辦？”

　　張豫蘇好像想到什么，急急忙忙地跑了出去，回來時朱老大問：“藏好了？”

　　“那可不，不藏好等著挨k吶！”張豫蘇自信滿滿地說。

　　“叮鈴鈴。“又上課了。這是一節實踐勞動課，豈知剛上課，英語課代表索貝龍就說英語老師要來。于是乎班主任王老師決定讓我們改錯，不檢查了。

　　呼，舒了一口氣。這次難關總算過去了，倉鼠也平安無事，但我們這些“愛鼠”之輩也不敢再帶倉鼠了。這場危機也隨著我們的記憶隨風而去。

六年級作文300字篇3

　　夜色來臨，天空中星光閃閃，好似一位位孩子在眨眼睛，還有一輪彎彎的明月，猶如一把鋒利的鐮刀，散發出淡淡的——皎潔的月光，景色迷人。那明月倒映水中，隨著水面的波紋，隱隱約約可以看到湖中的“明月”，月光給大地披上了一層銀紗。

　　晚上，我們一家人都回到了家里。突然，媽媽叫著：”開飯了！“我扔下作業，立馬就跑到客廳。在吃飯時，我不禁笑了起來。媽媽迷惑不解，我便把秘密告訴了媽媽：”媽媽，我今天考了全班第一！“只聽媽媽淡淡的說：”不錯，繼續努力。“”媽媽，那你答應我去上海玩的事，什么時候去啊？“我說。媽媽說：”等你放暑假了再去吧！“”啊？“我驚訝不已”才剛開學！“”不去就算。”媽媽說。遭到了媽媽的拒絕，我仍不死心，硬的不行來軟的！

　　于是，我跑到廚房，對媽媽說：“媽媽，你今天穿的.真漂亮，可以和大明星比美！還有，您燒的飯菜真可口，比什么大酒店好吃多了！””住口！“媽媽大吼，“你是不是來求我的，說！”“是的。”我支支吾吾的說。由于我三番四次地求父母，他們的忍耐到了極限，瞪了我一眼。這就是飯桌上的故事。

六年級作文300字篇4

　　小溪是大海的童年，花朵是果實的童年，過去是未來的童年。快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在永年的天空中閃爍。記得在的5歲那年，發生了一件有趣的事，讓我至今想起來也會哈哈大笑。

　　我每天從幼兒園回來，做完作業就沒事可干。忽然，我想起老師說的話：“回家一定要多看書哦！”于是，我那起一本書讀起來。好多不認識的字啊，問問媽媽吧，便向媽媽走去。“媽媽，這個字怎么念啊？”“那個字念‘啃’，詞是‘啃書’！”“哦，我知道了。”我忽然想起“啃書”不就是“吃書”嗎？這還不簡單啊！于是，我便把書一小片一小片的撕下來，塞進嘴巴里，媽媽正巧從這里經過，看見我這副狼狽樣子，不禁哈哈大笑起來，走過來一邊幫我把嘴巴里的紙屑清理干凈，一邊給我講’啃書這個詞的意思。“啃書”不是叫你去吃書，而是讓你多看書，明白里面講的'內容，掌握書里面的知識。接著邊說邊笑“你這傻孩子！”

　　在童年的天空中我每當摘下一顆星星的時候，都會引起我的回憶。童年，是那么美好！童年，是那么可愛！童年，是那么五彩繽紛！