【經典】二年級作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
小豬興高采烈地走出家門，去水果店買了兩根香蕉，在路上邊走邊吃。一根香蕉很快吃完了，小豬隨手把香蕉皮一扔，繼續吃第二根香蕉。
大象伯伯看見了小豬扔在地上的香蕉皮，用長長的鼻子把香蕉皮卷起來，并且語重心長的'對小豬說：“以后吃剩的香蕉皮要扔進垃圾桶。”說著，把香蕉皮扔進了垃圾桶。小豬看見了大象伯伯的一舉一動，就羞愧的對大象伯伯說：“對不起，我錯了，說完小豬告別了大象伯伯。
走著走著，小豬看見了小熊貓踩在了一塊不知誰扔的西瓜皮上摔了一跤，小豬連忙把小熊貓扶起來。送走了小熊貓，小豬看見了西瓜皮。于是，它把西瓜皮扔進了垃圾桶。
二年級作文 篇2
我有一位慈祥的母親。
她長著一雙明亮的大眼睛，有一頭烏黑的頭發，還有一張鴨蛋形的臉。母親對我的學習十分嚴格，有一次，數學考試成績考得不好，被母親狠狠地批評了一頓。我心里很難過，在心里暗暗地下定決心，下次一定不在馬馬虎虎，肯定考出好成績，不讓母親失望。
有一天晚上，我發燒了，母親還沒吃飯，就開車把我送到醫院。醫生量了一下體溫38.5度，醫生說要掛水，我一聽，很害怕。母親一次又一次地我說：“沒是的”，掛水是不疼的.，你不要害怕，在母親的說服下，我吊兩瓶鹽水才好多了。母親是最偉大的。
我一定會好好學習，回報您的養育之恩的。
我愛我的母親！
二年級作文 篇3
一個星期二，我們在鳳鳴中學學英語，有一位阿姨進來說：“我的.學生送了一只小貓給我，我不會養，你們誰要?”我媽說“我想要!”那個阿姨就把貓給了我媽。我媽媽晚上給那只小貓喂了一點兒奶，我給它取了個名字，叫：小白。
它雪白的毛里有一片黑色，兩只大眼睛炯炯有神，它的身子綿綿的，摸起來像一堆棉花。
今天，突然下起了大雨，我心想：小貓會不會凍死呢?我趕回家里，看見媽媽在給小貓收拾東西，我問：“媽媽，您怎么了?要帶小貓走?”媽媽說：“咱們家太冷了，我準備讓你爸爸去送到你姥姥那里。”我一聽到這個消息，心里如刀割，如火燒。我不情愿把小貓送到姥姥那里去，最后，我還是含淚把小白給了爸爸，不過我相信小白長大了它就一定會回來的。
二年級作文 篇4
自己要陷入泥潭是無人能救的，且自救也破難。這泥潭恐怕不只在于心中，也在于外物。有些不愿想起的事和不愿遇見的人便是這僅有的不多的外物。由于記性實在差，不愿想起的事是實在也想不起了，然而不愿遇見的人卻難免要遇見，于是便也苦惱起來。
這樣的人不是仇視我的人，不是與我不和的人，也不是我所厭惡與不屑的`人。那這是何種人呢？我且稱之為“最惡的施毒者”。
我以為有一種毒是最惡的，它絕不會有當面的攻擊和怒罵，它也絕難施與一個不信任于施毒者的人的身上。便是最好的暗器也沒有它隱得巧，藏得深，影響的巨大而難察。
然而稍有經驗的不輕信人的人，恐怕會一眼看出這毒的來路和用意，是頗不以為奇怪和吃驚的。只有可憐的天真者到發現自己中毒時，恐怕已經損失了很多的時光。而據我看，這解毒的過程也頗為漫長。
這“最惡的施毒者”體中自然是一個大毒庫，連他自己恐怕也是終日痛苦的。但當他看到一。個天真者時，便又開始仇恨這人的體內無毒。“不如讓他分擔些我的痛苦吧”，“最惡的施毒者”有意無意的想著。于是便開始了他的施毒手段。
這頗為困難卻十分關鍵的第一步是博得天真者的信任和佩服，只有這樣才能將包了漂亮包裝的毒藥送進天真者的胃中。緊接著便是施毒了，那手段便是----“你佩服我吧，你看我這樣做，你是不是也模仿呢？你一定不會不信任我吧！”天真者于是高興的跟著一起做。“哈哈”施毒者暗想著：“這下又少了一個干凈的人，我的痛苦也暫時輕些了，這些可惡的天真的人每天不知痛苦，做什么都比我順利，不過這下好了，我們是同一種人了。”于是施毒算是成功。
只要天真者一天不發覺，這毒便一步步入侵五臟六腑，直到有一天天真者變成一副糊涂的骨架。此時施毒者的心中恐怕會增添一絲不安和內疚，當然，恐怕連這一絲不安和內疚也是沒有的。
然而要使一個天真者成長為一個不輕信與人的有經驗者，大概多少要經歷這中毒又覺悟的過程。固然它使天真者失掉了些許時光，但總會避免將來再失掉更多的厄運了。
“最惡的施毒者”的一言一行恐怕還夾藏了些新的毒藥，覺悟了的天真者當然可以一眼看穿。但誰愿廢這功夫去識別呢？還是遠離的好。如不幸遇見，便難免想起自己曾經佩服過玩弄這種手段的人，又失掉了那些時光，于是難以消除的憎惡便會由模糊變得清晰起來，內心也片刻難以平靜。
二年級作文 篇5
父愛是一句溫暖的話語，一只有力的手，一個堅強的臂膀。在我的回憶中，父愛是無盡的。記得在我發燒時，量出來的體溫是40度，我們家里的人急得像熱鍋上的'螞蟻。
我們家的一家之主爸爸決定親自看著我，照顧我。在大概9點多是爸爸把水親自送到我的面前，我慢慢的睜開眼睛，深情的望著爸爸，說：“爸爸，讓您操心了，您很困吧，趕緊去睡吧！”“沒關系，為了讓你好起來，就算我病了也值得。”登時我的眼睛里閃爍著淚花，我輕輕的閉上眼睛。
半夜，傳來“滋滋”的熬藥聲，我覺得奇怪，便翻身坐了起來，發現父親正在熬藥。當父親把藥送到我的房間時，發現我已經起來了，笑著說：“軍軍，我還準備喊你呢！想不到你竟然自己起來了。”我的情緒一下子激動起來，說：“爸爸，我一定不會讓您失望的。”
這件事一直在我的心里反復出現，那個熬藥的身影，我一定不會忘記。
二年級作文 篇6
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的長發，圓圓的臉蛋，閃閃發光的眼睛，高高的鼻梁，愛笑的嘴巴，可漂亮了。她不僅照顧我的生活，還非常關心我的學習。
記得二年級的時候，有一次數學考了90分，我沮喪地想：唉，這回肯定要挨罵了。果然，不出所料，一回到家，媽媽看了我的試卷，她生氣地對我一聲大喊：“你怎么才考了90分，怎么這么不認真，你看人家考的'比你高，你怎么搞的，考這么低！”我聽了媽媽的話，眼淚立刻奪眶而出。媽媽看到我這副樣子，繼續說：“考這么低還哭，真是不像話，快拿去訂正作業！”我難過地回到了自己的小房間。
訂正好了作業，我把試卷遞給了媽媽，正在這時，媽媽突然雨過天晴，親切地對我說：“孩子，你知道嗎？科學家如果不小心算錯一個數字，就可能導致衛星發射的失敗；銀行職員做帳的時候，如果因為粗心大意多寫或少寫一個0，就會導致帳目出錯，造成巨額賠償甚至丟掉工作。所以，媽媽跟你說，從小要養成認真仔細的好習慣，以后不要再這么粗心了，好嗎？我相信，你一定能做到的！”聽了媽媽這番話，我連忙擦干眼淚，連連點頭。是呀，每一個父母都是關心孩子的，世界上又有多少個孩子能明白父母的苦心呢？我相信，媽媽這么對我，是希望我把粗心大意的壞毛病改掉。我想在這里對全世界的母親們說；“媽媽們，你們辛苦了，我們一定會好好學習，長大了做一個對社會有用的人。你們的苦心不會白廢，我們會孝順你們的。”
正如《游子吟》詩中所說：“誰言寸草心，報得三春暉！”
二年級作文 篇7
勞動節放假了，媽媽帶我去上海科技館游玩，我別提有多高興了。
我當然先去最喜愛的場館——智慧之光。那里有許多好玩的地方：有一把椅子，它旁邊連接著一根麻繩，要你把自己拉到上面，然后再將下來，像坐電梯一樣。還有一個靜電區，超強的電流能夠讓你頭發根根直豎，和刺猬幾乎沒什么兩樣。還有趣的是一個水龍頭，它是懸浮在空中的，咋一看，還真像個直升機那一天，我真高興那一天，我真高興
最好玩的莫過于空中自行車了。它是一個在空中一根繩子上行駛的.自行車。盡管看似危險，但發明者卻時時為你的安全者著想。那車子后面綁著一根麻繩，免得讓你騎車時撞到前面的大柱子。它旁邊還有兩張大網，防止你從“高空”墜落。有了這么多的安全設施，可謂“萬事俱備，‘不欠東風’”啊那一天，我真高興
我坐在自行車上，腳用力地瞪著踏板，耳邊一片寂靜，只聽見怦怦的心跳聲。我怕掉下去，網會承受不了我的重量。自行車也跟著搖晃，我的心緊張得要跳出胸膛。但我想：堅持就是勝利。我終于成功戰勝了恐懼，騎了一個來回那一天，我真高興
我不僅玩了這么有趣的項目，還去和機器人一起射箭，體驗了地震的感覺，觀看了海洋生物展。那一天。我玩的不亦樂乎！
二年級作文 篇8
從前，有一只很迷信的老虎，他做任何事情都要討個好口彩。
有一天，森林里動物聚會。老虎看到老同學個個珠光寶氣，開著名車，羨慕極了。心想：他們能大把大把地賺錢，我為何不能呢？于是，他想找一個合作者，做生意。第二天，老虎到森林日報社刊登廣告，尋找生意伙伴。
過了不久，小馬找上門來，說：“尊敬的.老虎先生，我們可以合作嗎？我可以讓你賺大錢。”老虎掰掰手指說：“不行，不行，咱們倆合作，馬馬虎虎，成不了大事。”
小花蛇也找上門來，說：“我們合作吧！我能把每件事都做得很完美。”老虎抓了抓腦袋說：“不行，不行，咱們倆合作，虎頭蛇尾，沒有前途。”
一個月過去了，合作者沒有找到，老虎急得茶飯不思。這時，狐貍看透了老虎的心思，說：“你找龍哥不就行了嗎，龍騰虎躍，多吉利呀！”老虎拍手叫絕。于是，他主動上門拜訪龍哥，說：“我們倆才是最好的合作者……”龍哥聽了老虎的話，開心地答應了。
小馬和小花蛇聽說老虎和龍哥要合作了，喜笑顏開地說：“他們倆一起合作，能有好嗎？每天龍爭虎斗，我們就等著看熱鬧吧！”
二年級作文 篇9
“給我！”“還我！”我和同桌又開始“拔河”了。這是由借一枝鉛筆導致的。我的鉛筆全禿了，向同桌借，她不給，我便把她的文具盒搶過來，抽出一枝尖鉛筆就準備寫，同桌很生氣，揪住鉛筆的'另一頭不放，“拔河”開始了。過了一會兒，我對同桌說：“好了，咱們別搶了。這件事只有兩個結果：一、鉛筆弄斷，二、被老師批評。”她微笑著說：“好，我借你。不過你等會兒得還我。”我說了一聲好，“拔河”結束了。
我想：以后我得文明一點兒，不霸道，而且還要多帶一些鉛筆，讓這種“拔河”遠離我們！
二年級作文 篇10
悶熱的下午，我們一群孩子很無聊，我提議去玩電腦，小黑提議去踢球，麥兜提議去捕魚，投票結果顯示喜歡捕魚的最多。
我們給空水桶裝了三分之一的水，拿來漁網便興高采烈地來到小區的`魚池旁。
魚池中央有一個長方形的荷花池，碧綠的荷葉上朵朵荷花亭亭玉立，有白的、黃的、紅的。一陣微風吹來，荷花左右搖擺，就像花仙子在天空翩翩起舞，還給我們送來了陣陣幽香。可池水平靜得就像是一面鏡子，別說魚了就連魚的影子都沒有看見，我把漁網放入池塘撈魚，可每次都是竹籃打水一場空。我嘆了一口氣，喪氣極了。
這時，小黑氣喘吁吁地從樓上跑下去，大聲嚷嚷道：“哥哥，哥哥，我拿來了面包。”我靈機一動，心想：可以把面包放進漁網里，面包的香味一定能讓小魚自投羅網。
小伙伴們一起把面包撕碎，連同漁網被我小心翼翼地沉入水底。大家都憋著不說話，我更是屏住呼吸，兩眼直瞪瞪地盯著水面，心怦怦直跳，等待魚兒的來臨。不遠處，游來了三條又肥又紅的小鯉魚，“小鯉魚想吃漁網里的魚餌了”。我心里一切竊喜，看準時機，使出全身力氣一提，“哈哈，捕到魚啦！我成為捕魚達人啦！。”我高興得手舞足蹈，伙伴們圍著漁網看了又看，咦！怎么只有兩條魚了？可惡，那條小魚逃之夭夭了。
帶著遺憾，我有開始捕魚了，那個下午我一共捕到了八條魚，當之無愧地成為捕魚達人了。
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