三年級作文
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
暮春時節，我來到田野里。這里成了花的海洋，各種野花，競相開放。紅的如火，白的似雪，給田野披上了一件花衣裳。最吸引我的，開得最燦爛的要數蠶豆花了，它可是春天的主角。蠶豆的葉子嫩綠嫩綠，像春姑娘的小手在風中閃動；像春天的耳朵，傾聽風兒的.吹動聲。蠶豆的花開得熱熱鬧鬧。它像一只只蝴蝶停在蠶豆粗粗的莖上，紫色的外衣如蝴蝶的翅膀花兒一朵挨著一朵，真是美極了！
過了立夏，再到田野里來，蠶豆的花已經凋謝了，結出了一個個飽滿的豆莢。像一根粗壯的手指，豆莢鼓鼓的，胖胖的，一看就知道里面藏著好幾顆豆子，一個個沉甸甸的豆莢把蠶豆莖壓彎了腰。
看到這么多的豆子，我興奮極了！我跑到田埂里開始摘起豆子來。我一手握住蠶豆莖，一手握住豆莢，輕輕一掰，豆莢就被我摘下了，摘豆子不需要一點技術含量，太容易了，不一會兒我就摘了一大袋。我和媽媽滿載而歸。
蠶豆可以有好多種吃法：做蠶豆煲、蠶豆糯米飯、蘭花豆、茴香豆……蠶豆給我們帶來了無限的美味！
三年級作文 篇2
哇！盼望已久的舞臺節終于來了！同學們各個躍躍欲試，準備在舞臺節上大顯身手。
早上，我一到學校，就迫不及待的等著老師過來給我化妝。準備好一切之后，我們在王老師的帶領下，整齊有序地來到了操場，寬闊的操場早已是人山人海了。不一會兒，應校長精神抖擻的走到舞臺正中央，大聲宣布：“民主小學第七屆舞臺節正式開幕！”
一年級的主題是垃圾分類；二年級的主題是卡通樂翻天；三年級的主題是植物世界……可愛的小演員都化著美麗的彩妝，穿著自己親手做的衣服，用婉轉的歌聲、優美的舞姿博得了老師和同學們的贊賞，我們歡呼得手都拍紅了。
終于輪到我們三（1）班了，我懷著高興而緊張的心情走上了舞臺。我高興的是終于可以在舞臺上露一手，而緊張的卻是，萬一我這只剛受了一點腳傷的“小青蛙”跳不好呢，不就丟臉了嗎？哈哈，事情和我擔心的.不一樣，我這只“笨拙的小青蛙”并沒有拖班級的后腿。我們班表演剛結束，臺下驟然間響起了雷鳴般的掌聲。
一個個精彩的節目讓人贊嘆不已，我心里更緊張了。每個班都表演得這么出色，我們能獲得第一名嗎？哎，原本快樂的舞臺節，卻也讓人這么興奮又緊張……
時間一分一秒的過去了，舞臺節也在歡樂的氣氛中結束了。這次舞臺節，雖然最終的結果我們班不一定能拿第一，但我卻體會到了舞臺節的樂趣：只要我們共同努力，為大家帶來快樂，活躍我們的校園氛圍，是不是第一其實就不重要了。
我好期待下一個舞臺節！
三年級作文 篇3
一本好書，能使人找回自信，能給人希望，能讓人明白許多道理。我就有這樣一本好書，它的名字叫：《小故事大道理》，它是我懂事來生命中的第一次啟迪。
書上有這么一篇文章：它的名字叫：《一步步走下去》。這篇文章記敘了一個名叫約克的小男孩，非常膽小。有一次，在爬山的時候，上去了，卻不敢下來，生怕自己從懸崖上摔下來。后來，他爸爸對他說：“你先邁出第一步，別擔心下一步。”于是，他邁出了第一步，有了第一次自信；再邁開第二步，有了第二次自信，慢慢地越來越有自信了，終于一步步從懸崖上走下來了。這個約克就像八歲時的我，也非常膽小、懦弱、不自信。不敢和別人交流，生怕碰到了壞人；不敢去做事情，生怕碰到陷阱。遇到了困難，更是會一籌莫展。每當下課或午休時，我都不太和同學們說話，沉默寡言的。就算別人跟我打招呼，我都像沒看見一樣。看了這個故事之后，我開始慢慢地與別人溝通，先從“你好！”“你好！”開始。隨著語言不斷增加和成功的'事情越來越多，我的自信心也越來越強，從一個特別內向的孩子，變成了一個陽光的小少年。
還記得我在三年級下發生的一件事：我在期中考試開始時，成績就一落千丈了。正當我眼前一片茫然，對學習已經快要失去信心的時候，我想到了書上的一篇文章，名叫《再試一次》。它記敘了一個年輕人去微軟公司應聘，總經理讓他面試。年輕人表現得非常糟糕，但他不放棄，又試了幾次。最終被公司錄取了，成為重點培養對象的故事。從中，我明白了：只要你努力嘗試、堅持不懈，成功會永遠屬于你！于是，我就又樹立起了信心，開始努力學習，終于，成績又提升了。
這又使我想到了愛迪生發明電燈的故事，他不也是在九十九次失敗中，換來了一次成功嗎？這就是“失敗是成功之母”的道理！
一本好書，就像一縷陽光，溫暖了我的心房；就像一盞明燈，照亮了我前進的方向；就像一雙給人力量的手，牽引著我走在成長的道路上……
三年級作文 篇4
星期天下午，我們從圖書館回來，肚子餓的咕咕叫，好像在說：快點送飯來，我餓死了！于是，我對媽媽說：“媽媽，我餓了，我們做壽司吃吧。”媽媽同意了。
回到家，媽媽就開始做美味的壽司，只見她把已準備好的飯盛出來，飯上放了點白糖，加了點白醋，我問媽媽為什么加這些東西，媽媽說這是這了提味，我“哦”地應了一聲。米飯攪拌好后放一邊，隨后媽媽拿出些青瓜、胡蘿卜和香腸，只見她三兩下就把它們切成細絲，我看得目瞪口呆，“媽媽真厲害”我喊了起來，一切準備就緒，媽媽正式開始包壽司了，只見媽媽拿出一個卷竹簾，鋪在桌面上，竹簾上又放了一張保鮮膜，把一張海苔鋪在上面，又把剛才攪拌好的米飯鋪在海苔上面并壓平，又打開一罐番茄醬，把番茄醬均勻的.涂在上面，然后把剛才切好的材料鋪在上面，排成一個“一”字形，最后，用卷竹簾把它卷起來，用手用力捏，一個大大的壽司做好了，媽媽又把它切成一小塊一小塊放在碗里，切好的壽司就像一朵朵盛開的花兒，看見一盆美味的壽司，我不禁“口水直下三千尺”，拿起一個就往嘴里塞，胡蘿卜和青瓜的酥脆加上香腸和肉松的爽口，做出意想不到的美味。
媽媽做的壽司真好吃啊！
三年級作文 篇5
嵊州市雯雯藝術學校 三年級 裘金爾
夏天的一天，我在大海里游泳。
突然，一個大浪把我打翻了，我暈過去了。當我醒來的時候，旁邊滿是碧玉、寶石，更讓我驚喜的是：我旁邊竟然坐著美人魚。第二天，美人魚帶我去上學了，學校里還有許許多多的美人魚，她們的課桌和椅子竟然的透明的。一個美人魚告訴我：“我們的`課桌和椅子是自動調溫的。到冬天的時候就會特別溫暖，到夏天的時候就會特別的涼爽。”我問：“那你們怎么知道什么時候上課，什么時候下課呢？”美人魚說：“我們的衣服如果是紅色那就上課了，如果衣服是綠色那就是下課了。”
我臨走的時候，她們都很傷心。
【三年級作文】相關文章：
三年級作文03-07
三年級作文03-09
三年級的作文03-11
三年級的作文03-12
三年級作文03-12
三年級的作文03-12
三年級作文03-12
三年級的作文03-13
三年級的作文02-26
三年級作文02-29