五年級的作文300字
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
秋天來了。在公園里，在馬路邊，隨處可見許許多多的樹葉，它們千奇百怪、形態各異、色彩斑斕，給我留下了深刻的印象，現在仍歷歷在目。
那些秋葉有楓樹葉，有冬青樹葉，有銀杏樹葉，有月季葉，有桂花葉……最引人注目的還要數那火紅的楓葉子。它獨有特點，遠看，像一把把烈火，燃燒著，溫暖人們的心；近看，又像是一只只寬大的手，撫摸你，向你伸來；飄落時，像一架架紅色的飛機，在空中飛來飛去；又像是一只只美麗的蝴蝶，在草叢中翩翩起舞，使我想起詩人杜牧的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
和楓葉的紅艷相比，那銀杏樹葉也別有一番風致，它顯得格外柔美。你瞧，它們多么像一把把精致的小扇子。秋風吹來，銀杏樹葉一片片、一簇簇地飄落下來，把大地鋪上了一層華麗的`地毯，再加上火紅的楓葉，就形成了紅黃毯。
還有別的樹葉，正在忙碌地為秋天裝點，把這美麗的秋姑娘打扮得更加絢麗多彩。
五年級的作文300字 篇2
在我的家鄉有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍，因為那里有成群結隊的小魚、小蝦……有時候你去那里玩，那小魚和小蝦還會跟你玩呢！沒過幾天，媽媽讓我到紹興讀書，可是我舍不得離開那條小河。但為了讀書，我只好去了，離開了我的小伙伴。
有一天，上語文課的`時候，老師叫我們去調查家鄉的環境情況。我趁著雙休日的時間，讓爸爸帶我回老家去一趟。
當我一走進家鄉的那條小河時，我驚呆了：昔日清澈見底的小河不見了，卻看到了一幅悲慘的景象，如今河水變得渾濁了，活潑可愛的小魚不見了，小蝦也不見了……只見河面上漂浮著塑料袋、礦水瓶、廢棄物、垃圾、果殼皮等，我自言自語地說：“為什么小河會變成這個樣子呢？”正在我納悶的時候，我抬頭向周圍望了一下，突然發現原來小河對面的空地上，如今建起了一棟廠房，還發現有根大大的、長長的一根塑料管通向小河里。這下我全明白了，原來廠里排放出來的臭水，流進了小河里……
為了讓美麗的小河重現江湖，我們去讓環保工人把這里整理干凈。
當我再次回來時，又有了當年那美麗的小溪。
五年級的作文300字 篇3
校園是陪伴我們少年成長的地方 . 校園里到處有美麗的景色 , 讓人有生難忘 . 我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方 : 一處是校園里開的爭芳斗艷的鮮花 . 一處是校園里美麗的水池 .
校園里的花品種繁多 , 有桂花 , 有菊花 , 有迎春花和四季花 . 桂花的香氣芬芳撲鼻 , 能讓人陶醉在桂花的香氣的.世界中在一眨眼的時間里你滿腦子里都是桂花 ; 菊花雖然 , 但它有自己的強項 : 就是顏色各異 , 有黃色 , 有白色等 . 很合適作為觀賞用 ; 迎春花不但有香氣 , 而且顏色各異 . 真是 : 人外有人 , 天外有天 ; 至于四季花最大的優點就是一年四季都開著花 , 不怕炎熱 , 不怕冬風 . 真是花中的將軍了 .
校園里的水池里的水是那么的綠 , 綠得好像一塊翡翠 ; 水池里的水是那么的靜 , 靜得好像不在流動 ; 水池里的水是那么的清 , 清得可以看見水底的沙石 .
校園里的美景說不完 , 道不盡 . 真是美不勝收 .
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