八年級作文
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
“哼！憑什么光說我啊！我又沒做錯什么。”我的小臉漲得通紅，生氣極了，嘴里不停地碎碎念叨。就在這個學期，我和班主任老師發生了一件很不愉快的事情。
那是一個中午。我們出去吃完飯，回到了學校。作業也挺少的，我們很快寫完了作業。玩起了當時的潮流游戲——“誰是臥底”。這游戲實在太有趣了，一陣陣歡笑聲從我們的班級里傳出。。。。。。盡管校門開了，我們也舍不得停止游戲，還在盡情玩著。可這時，張老師正一聲不響地朝我們走過來。
老師怒形于色，眼睛瞪得大大的，嘴角輕輕下撇，把當時抱在懷里的一大摞作業本重重的砸在桌子上。我們一聽見這聲音被嚇得立刻抱頭鼠竄，連坐回自己的位子。老師正定定的盯著我看呢！我悄悄抬頭，恰好與老師的目光會和，我頓時感覺像渾身觸電似的難受，羞愧的低下了頭。
我連忙拿出作業本，故作認真的訂正起作業來，免得讓老師更加生氣。可我現在又怎敢去老師那兒訂正作業呢！“訂正、不訂正”。。。。。。經過一番糾結的心理斗爭后，我還是決定去訂正作業。我拿起作業本，怯生生的走向講臺桌。
我顫抖著講作業本遞給老師，老師一把接過，瞪了我一眼，那幽深的眸里滿是失望。淡淡地開口“你做為一個班干部，在午休時間里，班級如此吵鬧，你不但不制止，還和他們一起玩鬧，你真是讓我失望透了！” 老師的話如晴天霹靂打在我的頭上，不偏不倚，我的心徹底陰暗下去，只覺得老師這番話在我心頭是一個很大的.打擊，比嚴厲的批評我還讓我覺得傷心，難受！心里不由得，萌生了討厭老師的感覺。我和周詩源一味地在私底下說著老師的不是，似乎忽略了自己身上的原因。
直到老師與同學們的促膝談心我才明白了——老師說昨天的你會成就今天的你，而今天的你會成就明天的你，你想要怎樣的你只能靠自己的“修行”。
老師的這番話讓我徹底醒悟了。是啊，只有自己才能決定自己人生的路，老師會對學生生氣只是因為她關心自己的學生，若是沒有關系的兩人還會大動肝火么？所以只有自己做好了才能讓老師不再生氣，讓老師的關心得到回報。擁有這樣的老師是自己學海之路的一件大好事啊。而我也會讓自己努力做到最好，不讓老師失望。
八年級作文 篇2
說起我的老爹啊，還真是與一般的父親不大一樣。別的父親一般都是威嚴，對孩子要求極高的。雖說我老爹也不是對我要求不高，可是因為我是一個標準的公主性子，所以是女兒為寶貝的父親只能無條件服從了。
在別人家里，大部分都是父親管賬，母親洗衣做飯干家務，可是在我們家卻是截然不同，我們家的所有正餐都是老爸包了，記得有一次，老爸外出，老媽破天荒燒一回飯。其結果可想而知，俺吃了三天泡面，待老爸回來那天，我立馬抱著他，一把鼻涕一把眼淚地訴說怎么被老娘“欺負”的，寵我寵慣了的老爸立即放下行李，去菜市場。一小時過后，桌子上就放滿了我愛吃的'菜。從此，老爸就坐穩了我心中無可取代的位子上。
在同齡人中，老爹應該看起來算是比較年輕的了，嘻嘻，看穿著就知道嘛！時尚的外套加牛仔褲和休閑鞋。有時我經常調侃他：“哇塞！老爹啊，你年輕時應該算是個帥哥吧？！”“切，難道我現在很老嗎？當然帥嘍，要不然能追到你老媽嗎？想當年我可是打敗了許多競爭對手呢！”唉，真是有其父必有其女，我的自戀也許就是老爸遺傳的吧！而每當我與老媽說起老爸的自戀時，老媽也由衷地感嘆：“是哦！他經常這樣，以前每次逛街他都是看男裝看個不停。”
聽完老媽的話，我很想驗證一下。
一次星期六，我拉著老爸去陪我逛街，可是老爸卻不像老媽所說的那樣，而且時不時的還給我一些建議。
逛了一天，有些累了，老爸請我去飯店吃飯，我邊吃邊問：“老爸啊，老媽跟我說你每次逛街都直奔男裝，可是你今天怎么陪我逛得那么帶勁啊？！”
“唉……”老爸嘆了口氣，“以前因為我太自私了，逛街時總是忽略你媽，現在想想覺得太不應該，而且現在是陪‘公主大人’逛街，當然要盡心盡力嘍！”聽完老爸的話，我覺得他說得十分誠懇，我很受感動。為了女兒，他改掉了多年以來不大好的習慣，我真的很感謝他！
真的很想對他說：“帥哥老爹，我愛你喲！”
八年級作文 篇3
家，一個比我爺爺還要老的話題。而我爺爺也在去年永遠離開了我家。
好想家，是那種幼稚的念想吧。離開家只兩周，但還是那么的想回去，不知道為什么。
時間的屏風擋不住記憶的力量，想家。或許我真是一個戀家的`孩子。一不小心聽到了熟悉的音樂，卻不能馬上想起是在哪聽過，只是心里有一絲絲的顫動，等到努力尋找之后，才發現，只有家才有那么記憶深刻。觸景生情，家，是那么的讓我念心。記的在家是那么的想來學校，總想為逃脫勞動而找個借口，聽到那些歌，是那么不舒服，現在看來，那是多么的愚蠢。如果可以，我會說在家勞動多好，那歌簡直是天籟。
家，是一個永久的避風港。或許并不是因為戀家才想家，是在學校遇到了煩惱吧。每天都是上課，然后下課，老師不厭其煩的磨著嘴皮，我不斷的看著窗外，家，真好。
常回家看看，一次次念叨著，卻總說讀書要緊。不知道是哪里，總牽著我想家的情。
八年級作文 篇4
在很久很久以后，世界變成了宇宙村，地球只是這個村落的一家庭院。但地球人總有一種優越感，戰天斗地，目空一切。終于他們妄自尊大、毫無顧忌的行為惹怒了另一個星球，于是，這群粗暴的外星人在頭領梭末的帶領下來到地球，他們到處殺掠，殘暴無比，妄圖滅絕人類。人類漸漸失去了抵御能力，面臨著滅頂之災。就在這生死攸關的最后時刻，梭末卻突然改變了主意，因為他追殺到一個城市角落的時候，看到一個叫白臼曰的兩歲小男孩，正在院子里蹣跚學步、咿呀學語，充滿了無邪的童真，這深深刺激了梭末。梭末認為，人類雖有目空一切、不計后果的致命弱點，但也有純真善良、渴望和平的一面，人類還未到應當滅絕的地步，于是他下令收兵，率部撤離了地球。
遭此劫難之后，人類進行了深刻地反省，變得敬畏天地而穩重虔誠。同時，為感恩白臼曰對地球的拯救，幾乎把人類能想象出來的一切榮譽都授予了他，把他奉為圣嬰般的英雄。白臼曰在鮮花、掌聲、歡呼中漸漸長大，完全模糊了梭末當年退兵的真正原因。人類歡呼自己擁有了宇宙的精靈，可以把人類凝聚成一股強大的力量，呼天喚地，無所不能。人類又一次狂熱起來。
這再次激怒了梭末，于是他率部殺回了地球。它來勢洶洶，勢不可擋，盡管地球人窮其全部智慧與力量，但仍未抵御住梭末部族的野蠻入侵，再一次大難臨頭。這時地球人想到了自己的英雄白臼曰，一致擁戴他為地球帝國大元帥，希望像上次那樣再次清退敵兵，拯救地球。白臼曰義不容辭地擔起了拯救地球的重任。他披掛整齊，英姿颯爽地來到陣前，一指梭末，大聲喝道，“呔，梭末，我兒時的`手下敗將。你可知，我就是地球之王，戰無不勝、攻無不克的宇宙戰神，現在還不前來受死。”梭末定睛觀望，面前的這個年輕人正是上次襲擊地球時面對的最后一個人，他感慨萬分地想道，“這小子，當年本是我刀下之鬼，就因為他的天真無邪才感化了我，保住了他的性命。我放棄屠殺，只是我看到了人類柔弱的一面，當年他只是引發我產生這種想法的誘因罷了。人類真是一群奇怪的動物，我怎么也想不通，他只是一個普通的幸存者，怎么會成為人類的英雄呢？更想象不到的是，他也被地球人教化得如此膽大妄為，地球人真會謀害人啊。早知今日，當初就不該留他。”于是梭末手起刀落，砍下了白臼曰的腦袋。
如果災難來臨，人類能創造出自己的英雄，也能謀殺掉自己的英雄。
八年級作文 篇5
每一個擁有一顆善良的，樂于助人的心的人都是一位天使。
那一天是星期五下午，本該是很開心的心情，卻因為大雨蒙上一層陰霾。
放學后，我淋著雨跑到公交車站，等待著公交車的到來。可能是因為星期五，等車的人比較多，能遮雨的.地方站滿了人，我只好站在外邊淋著雨。雨不停地下，落在我的頭發上，衣服上，流進了我的眼睛里。突然，有人扯了一下我的衣服，我抬起頭努力的掙大眼睛，想讓自己看清楚。映入眼簾的是一把粉色的雨傘，它的主人是一位漂亮的女孩。女孩對我說：“你站過來和我一起打傘吧！一直淋雨會生病的，公交車還不知道什么時候會來呢。”那時候的我比較內向，我慢慢地挪過去，輕輕的對她說：“謝謝！”然后，我們彼此沉默著。直到她坐的公交車來了，她把傘遞給我微笑著說：“我要走了，你可能還要再等一會，傘就送給你了。拜拜！”我說：“謝謝你！”直到，公交車離開車站很久以后，我才發現，我還不知道那個女孩叫什么呢！
緣分就是這么奇妙。我又遇見她了，在期末考試分班的時候。從那以后我們成了好朋友，那把傘便是我們友誼的見證。
謝謝上帝，讓我在雨天遇見了我的天使，讓我收獲這一份最珍貴的友誼。
八年級作文 篇6
從那以后，在我心中一直存有一份自豪，那份自豪靜靜的、緩緩的滑入我心靈的深處，在我心靈深處珍藏著，醞釀著，仿佛像甘甜的紅酒一般，越釀越香，越釀越香……
四年前，伴隨著一陣陣叫聲，一個新生命出世了，雖然它是一只貓的形式降生的，但我認為它也是應該擁有生命的平等—像每一個人的生命一樣平等！
它剛到我家時，我把它抱在手中，它用那濕濕的鼻尖不斷的碰撞我的手，似乎要掙開我，讓它下去自由的行走，跳躍。但我沒有“答應”它的“請求”，依然緊緊的抱著它，于是它便只能在我的手中張望四處。但我也很關心它，常常把牛奶分給它一半，快樂的時間也分給它一半。
漸漸的，它碗的牛奶變成了兩條小魚，它懂得了與我嬉戲：偶爾在我的作業本上留下幾朵梅花；偶爾將我吸好的氣球咬爆；偶爾在地毯上練練它的“貓抓功”；偶爾將魚缸中的金魚撈起來嘗嘗鮮；偶爾咬一咬我的鞋帶……見到它在搗蛋我不會暴躁地過去踢它兩腳，而是輕輕的將它抱起，撫摸著它的額頭，我討厭別人說它是我的寵物，因為我認為它也應該擁有生命的平等！
又過了一段時間，它變得不再愛與我嬉戲。它更多的是坐在窗臺上，睜大眼睛看著外面的世界！從它的眼中可以看出它是多么的羨慕窗外的藍天，白云、大樹、小草。它不敢妄想能像雄鷹一樣在天空自由地飛翔，也不敢妄想像魚兒一樣在水中自在的'潛游，它只想走出門外。能在草地上與輕風追逐，與蝴蝶嬉戲。
我想，它也是應該擁有自由的時候了，就像我們一樣，也向往著除家庭、學校以外的世界，于是，在睡前，我打開了陽臺的門。它回過頭望著我，我眼眶有些濕潤了，但它還是離開了我，奔向了那門外的世界，那屬于它的世界！
這以后，在我的心中一直存有一份自豪，因為我成就了一個平等的生命。這份自豪在我心中一直珍藏著，醞釀著，仿佛像甘甜的紅酒一般，越釀越香，越釀越香……
八年級作文 篇7
這世界，有人愛護環境，希望世界潔凈；有人愛護地球，希望世界能活得悠久……，但你是否想過，你是否還像以前一樣，繼續破壞著這顆美麗的藍星？
雖然我還只是個青少年，但我非常的了解這世界已經慢慢的老了，雖然我無法填補臭氧層的破洞；雖然我無法讓絕種的動物起死回生；雖然我無法讓沙漠長出一片綠洲，但至少我知道可以讓世界更美好的方法，那就是──珍惜，我們可以珍惜這一切、珍惜能源、珍惜大自然，我們現在所握的筆、電腦、紙、鼠標……，都在使用大自然的能源，假如我們少用一樣東西，這世界說不定能多活一天、一個月，甚至一年，因為當我們需要時，工廠就會想盡辦法，滿足客人的'需求，來賺取利益，而當我們用完時，就隨手一扔，心里想著：“再買就好了！”或是“應該不差我一個人吧？”全球總共有十六億人口，假如每個人一天都買了就用，用完再丟，世界說不定一天之內就毀滅了。
美國名教育家奧巴士卡力曾道：“生命，是上帝的賜予，讓生命多彩多姿吧！這正是我們回報給上帝的贈禮！”假如我們熱愛生命，那就不要放棄時間，畢竟時間是構成生命的成因啊！
但愿這世界能夠變回一顆美麗的星球，但愿我能夠在物質充裕時，愿意施舍手中的資產，也但愿我們能用一份珍惜的態度來珍惜這一切的美好。
八年級作文 篇8
春回大地，萬物復蘇，玉蘭花露出了笑顏，桃樹有了綠葉的陪襯，顯得更妖嬈，一陣風吹來，送來了陣陣 花香和泥土香，告別了整整一個隆冬，春天終于來到！
我吃完了早餐，想出去走走。不知不覺，我走到了金鷹海景這座美麗的小區，那兒充滿了生機的顏色，瞧 那池塘的水，像一面鏡子;耳畔響起小鳥的歡唱和潺潺流水聲;樹木也擺動枝干歡迎，深呼吸，哇，空氣好好 ！
走著走著，走到了這座小區的中心地帶——大水池，中央有座貫通兩岸的木橋，還有一個木制的'亭子，我 興奮地跑向木橋，水流環繞著這亭子，儼然成了一條木船。還能依稀看見池底的鵝卵石。哈，猜我看見了什么 ？小蝌蚪和金魚！我立馬打算去捉，買了瓶礦泉水，把水倒掉，灌進泉水，開捉！我挽起袖子，我看準一只又 大又壯的蝌蚪，可它太狡猾，吱溜一下從我的手指縫兒溜出去，我又抓，它又溜，氣得我七竅生煙，用瓶子去 弄它，結果它進到瓶子里去了！我又按照這種方法弄進了幾只蝌蚪，不過再用這種方法蝌蚪會逃出去的。只好 又用手了。我現在學聰明了，抓住了竅門：等蝌蚪浮出水面，在下面用手托住，向上，他就在你的掌握之中了 。不知不覺，已有二十幾只了，我細細端詳起它們來：它們大大的頭，細細的尾，有幾條已經長出了后腿，一 看找不到眼，實際上它的眼睛長在額頭上，與它漆黑的身子混為一體。我喜滋滋地看著，忽地看見它的眼睛流 露出哀求和悲傷的神色，目光對視，我竟無地自容起來，我想把它們放回水中，這時我腦海里浮現出兩只小精 靈，一只穿著黑色短裙，蝙蝠翅膀，儼然一個惡魔。另一個白色長裙，當然是天使。惡魔說：“聽我說，這是 你自己抓的，就是你的了，拿回家去。”天使反駁：“你不能把快樂建立在別人的痛苦之上，小蝌蚪也有自己 的生命，況且它可以變成青蛙吃害蟲！”“把它帶回家也不虧待它呀。”“如果把你捉到別的地方你高興啊？ ”“你這叫誤人子弟！”“我看是你！”……我把精靈驅趕走了，我看看蝌蚪，把它們輕輕放入水中。“小蝌 蚪，回家吧。”小蝌蚪擺擺尾，想我做最后的告別，游向池心。
在回家的路上，我比剛抓到蝌蚪還開心，聰明的你知道為什么嗎？
八年級作文 篇9
青春的列車載客無數，沒有人能預料沿途的遭遇，也沒有人能重回自己上車的起點。——題記
“分分秒秒只是瞬間，而所乘載的分分秒秒就叫做一天。”每當看到這一句，我都感慨良多。也許吧，人生長長短短，誰都有可能是彼此的過客。也許吧，在這長長短短的人生中，我們都曾在痛苦中掙扎，在困境中止步，在無奈中徘徊，在幸福中駐足。但是，我們在這個世界真正留下的印記又有多少呢？
那一年夏，我明白了何為死，何為失去，爺爺去世了。曾經的不在意，現在卻只能回憶。我是多么的后悔，也許吧，他們說的對，好多東西你擁有的時候并不在意，而當你真正失去了的時候，卻追悔莫及。
那一年夏，我明白了何為壓抑。我曾一度想要飛上天空找尋那一片刻的自由，我曾一度想要擺脫，擺脫那令人窒息的壓抑感。這個漸漸電子化的世界就像只有兩種色彩一樣，想80年代的黑白電視機，像即將來臨的20xx。看著街道上來來往往的人，快速的走著，我像是被隔離開的，看著他們皺著眉頭，我不知道他們在想什么，要去做什么，也許他們也不知道，也許他們只是想要自己過得充實一點。
那一年夏，我想要擺脫，卻總也出不來。窗外的蟬鳴個不停，從心中悠然而生的煩躁，就像要在下一秒爆發一樣，我無法寧靜。藍藍的天空中有著白白的云。突然想到蟬鳴就只有這一個夏天，而為了這一個夏天，他們付出了自己的生命。對于他們來說，歌唱就是他們的職業，他們的宿命就是唱歌，他們付出來這么多，換來的就只有一個夏天。而我們呢，處在一個這么優越的環境卻不知道珍惜，比起蟬我們擁有的太多了，那么我們又有蟬的認真么？我們為何要浪費如此美好的時光，如此好的壞境？他們無法在湛藍的'天空自由的飛，他們只有不停的唱。將自己無比絢爛的生命奉獻給這個夏。
那一年夏，我學會了不哭。學會了堅強，學會了忘記那所有可以擾亂我心弦的東西，我們馬上就上初三了，各自都有理想的高中，在下一個夏天，我們將面對自己的未來，也將分道揚鑣。
那一年夏，我們要努力了。
那一年夏，我回憶起那些個曾經，幸福、痛心、傷悲、美好。一一蟄伏于我的眼前，一一閃現。
皚皚的雪的光華，且在夢一會吧，夢見消融，蟄伏于枝上，再做花開，這就是那一年夏，那一年是我定格的記憶在蔚藍的天空中留下輕描淡寫的痕跡的夏天。
八年級作文 篇10
今天是我參加全國“希望之星”少兒古箏比賽的日子，我們早早地來到了揚州市花園小學。
下午兩點多鐘，我們進了報告廳，等了好長時間，比賽才開始。首先是選手上臺抽簽，抽到幾號就按幾號的次序上場。咦？！怎么始終沒有報到我的名字呢？我開始心神不定了。抽到最后，多了一張簽，主持人大聲地問：“還有誰沒有抽到簽？”我站起來：“我沒有啊！”主持人問“你叫什么名字啊？”我說：“我叫王雨薇！”噢！“原來我們搞錯了！”主持人說道，原來上午也有個叫王雨薇的小朋友比過了。哎！簽沒抽成，還落個11號選手，氣死我了！
此時此刻，我忐忑不安，心跳好快，“嘭嘭嘭”，如一面不停敲打的小鼓，頭上的汗就像斷了線的珠子一樣往下淌。我好緊張，緊張得直咬手。當主持人報到“11號選手上場”時，我反而鎮定自若地走上臺，坐在凳子上。可是我一看到幾十雙眼睛投來的目光，我又有些驚慌失措了，心里仿佛揣了只兔子，急促地跳個不停。就在這時，媽媽向我投來了鼓勵的眼神，我這個膽小的孩子漸漸地平靜下來了，使出吃奶的'力氣彈起了古箏曲《林沖夜奔》。一首曲子彈完了，我從容地給觀眾鞠了一躬，走到坐位上，等待最后主持人宣布結果。
終于，比賽結果揭曉了，主持人在宣讀進入復賽的名單，可是側耳傾聽，卻沒有聽我的名字，我的心里像倒了五味瓶，酸甜苦辣咸，不知什么滋味……帶著沮喪的心情，準備離開比賽現場。可突然，有人叫我的名字，轉回頭，有人說：“你進了，是我們搞錯了。”我頓時來了精神，有種失而復得的感覺，別提多高興了。最后高高興興地準備“復賽”。
那一刻，我心里萌生出了這樣的想法：今后一定好好練古箏，拿個大獎，那時……嘿嘿，大家就等著我勝利的好消息吧！
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