六年級作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文300字 篇1
周末，媽媽打算來一場大掃除。
媽媽像教官似的，開始分配“戰斗任務”。我負責掃地和整理東西，媽媽看爸爸平常都不干活，所以給他最讓人“一個頭兩個大”的'活———擦玻璃，爸爸一聽，真是嚇傻了。其他的活媽媽來干。我拿起掃把開始“執行任務”，我走到我的房間開始掃，還哼起了歌：“掃拖拖，掃拖拖，哦哦，掃拖拖……”爸爸聽到我的聲音，情不自禁地“咯咯”地笑了起來。我反駁爸爸說：“老爸，你的玻璃擦完了？”爸爸一聽，立刻低下頭開始擦。爸爸蹲在地上，彎著腰，拿著抹布揮來揮去，不一會兒，爸爸就“哭爹喊娘”的，我和媽媽見到爸爸這狼狽樣，不禁哈哈大笑起來，我對媽媽說：“太好笑了……哈哈哈哈……”說著，我開始在地上打起滾來。等我笑夠了，又開始掃了起來，我不禁感嘆道：不掃不知道，一掃嚇死人啊！這么多的灰塵，都可以堆個小人了！不知怎么的，爸爸和媽媽突然哈哈大笑了起來，我真是丈二和尚———摸不著頭腦，后來我才明白，我變“包青天”了。
六年級作文300字 篇2
今天，老師說我們班要舉行了一場趣味運動會。我們都十分好奇，也十分興奮，想看看這個趣味運動會到底是怎么玩的。
老師把游戲規則講解完后，便把我們班同學分成了兩組讓我們來比拼，首先上場的是我們組。老師先讓我在教室后面原地轉了6圈，然后我便腦袋暈暈的按著組員的指示走到教室前面去剝桂圓。我趕忙拿起了桂圓用力的剝，但是桂圓好像在跟我作對一樣偏不破殼，正當我急得不知怎么辦的時候，突然有人在旁邊喊“用腳踩！用腳踩！”我連忙把桂圓丟到地上用力地踩，幾秒鐘就把桂圓都踩扁了。我連忙又去接力下一位組員，第二個出發的是彭錦豪，他負責運乒乓球，他不知道是緊張還是怎么，總是把乒乓球掉下去，浪費了很多時間。到了第三棒，我們組的李長江也需要和我一樣完成剝堅果的任務，他學著我之前的.樣子，十分用勁，我看他臉都紅了，真有意思。第四個接力隊員是彭陽，只見他接過老師手里的糖就走，十分輕松的就完成了嘴里含糖說繞口令的任務。終于來到了最后，最后一位的接棒者仍然是我，我需要把瓶子里的糖果夾到蓋子里，當我夾到第四顆的時候，忍不住把糖吃進了自己嘴里，同學們看到都笑了。
這次趣味運動會可真有趣，我太開心了。
六年級作文300字 篇3
黃河，請你不要再泛濫，你該為你的孩子們想一想啊！你看看，你的孩子在洪水中掙扎；你聽聽，你的孩子在寒風中哭嚎．難道你就真的忍心嗎？
這一天，黃河哭了＂難道這就是我的錯嗎？如果真的是我錯了，我可以改的呀．要是你們錯了，你能改嗎？我親愛的孩子．＂ ＂孩子們，你們自己看一看吧！你們亂吹濫伐，導致多少良田美景消失．他們哪里去了，他們都跑到我的懷抱里來了．我的身體越來越重，＇一石水，六斗泥＇我支撐不了了，我能不泛濫嗎？＂
＂你們再看一看，過度放牧，濫用化學藥品，使我體無完膚，日日夜夜忍受疼痛的折磨，難道你們就是這樣對待無私的養育你們數千年的母親河的嗎?"我們的母親說的是真的嗎?我們不得不認真思考.我們無休無止的向母親索取,回報的.是什么呢?只有利斧,只有欲望.綠洲變沙漠,良田變惡土,我們真的有資格責怪母親嗎?我們榨干了母親的血肉,我們還有什么臉面面對母親呢?母親呀,孩子們錯了,現在改還來得及嗎?母親，讓風兒拭干你的眼淚，請你相信，在不久的將來，我們一定會讓你恢復原來的風采。
六年級作文300字 篇4
11月12日，是半島小記者團“走基層”系列活動日，上午9：00小記者們在招商銀行山東路支行工作人員的帶領下，從迎賓禮儀培訓到清點鈔票學習中，體驗到銀行工作人員的辛苦；從理財游戲中學到了理財知識。
腳站丁字步，左手壓右手放于腹部，兩眼平視客人，隨著一聲“您好！”，再深鞠一躬，這是銀行工作人員的迎賓禮儀；將鈔票一頭放進左手的食指和無名指之間，然后將鈔票從里向外卷用大拇指壓住，再用右手開始向下翻，一邊點還要在心中默數，這是銀行工作人員鈔票要領。兩個多小時的.培訓學習，就讓我們小記者們的臉上寫滿了疲倦，可是要不停地工作四個小時的叔叔阿姨們是不是很累，也只有她們知道了。
隨著一聲“秋千高高，風險高高，報酬高高；秋千低低，風險低低，報酬低低。”理財游戲開始了，小記者每人發到了100元游戲幣，要通過選擇的投資方式盈利，第一次我選擇了基金，賺到了20元，心里非常高興；第二次選了房地產，沒賺沒虧，心里平平的；第三次又選了房地產虧損了20元，心里酸酸的。看來理財也不是件容易的事，必須做好充分心理準備。活動讓我了解了并不是把錢存起來不花就是理財，而是要聰明有理智的去花錢。
六年級作文300字 篇5
爸爸最初給我起名的時候，有點“道歉”的意思，可后來我的名字被賦予了新的內涵。
我的朋友很多，他們經常念叨我的名字，不信請看——
公交車停了下來，一位奶奶上了車，她剛投完幣，“嘩啦”一下站起來好幾個人，還是小伙子眼疾手快：“奶奶坐這兒。”于是把奶奶扶到自己的座位上坐下。奶奶笑容可掬的念叨了兩遍我的名字。
一個小朋友放風箏，兩只如豆的小眼睛，緊緊的盯著飛的'不高的蜻蜓風箏。突然，一陣風吹來，把風箏掛到了樹上。他一邊纏線，一邊往樹下走。他瞅著樹上的風箏發呆，一個高個的爺爺用木棍一挑，風箏飄了下來。他笑了，甜甜的喊了一聲我的名字。
一個患腦血栓的病人，踉踉蹌蹌的走著，被腳下的一個石子絆了一下，身子一歪，帽子掉在了地上，手腳都不大好使，試了幾次都沒成功。一個紅領巾跑了過來，撿起帽子，并給他戴上。他也口齒不清的說出了我的名字。
說到這里，你們猜出我是誰了吧？我就叫作“謝謝”。
【六年級作文300字】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文07-14
六年級的作文10-17
六年級作文（精選）08-22
[經典]六年級的作文07-25
六年級作文(經典)07-27
六年級的作文(經典)07-27
六年級作文06-29
(精選)六年級作文08-10
【經典】六年級作文08-10