小學五年級作文（優(yōu)選4篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學五年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
我有一個裝著我許多東西的百寶箱，可以令我去思考去探索，今天我要打開我的百寶箱，和你們大家來分享我的夢想。
當我上幼兒園的時候，我的第一個夢想：就是當一名老師。那時我接觸過好多老師，有年紀大的，經驗高的；有年輕的，經驗少的老師。但不管是什么老師，我都很喜歡他們，因為他們對我們很好，我將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給學生們講課，可神氣啦；我的第二個夢想：就是當一名科學家，可我的同學嘲笑我不會成功，但我堅信，只要我努力學習就一定會有回報，我在電視上看見科學家研究一件發(fā)明就會有很多錢，如果我有這些錢，就可以孝敬父母啦！但我的最終目的不是錢，而是研究許多武器出來保家衛(wèi)國，把外來侵略者都打飛，這才是當一名中國人必須要做的事；我的第三個夢想是：當一名歌手，可我同學說:就長那樣也想當歌手，那是不可能的事，歌手都長得很帥，放棄吧！當我聽到這一句話，我便說；每個人都有嘗試的機會，不試一下，怎么會知道自己不行！
為了證明我自己，我每天都練習低音和高音，我期待我當歌手的那一天！如今我已經是一位五年級的學生，再過兩年就要步入中學的殿堂，現(xiàn)在的我，不再是那個什么也不懂的小孩子啦；現(xiàn)在的'我，對一些事情有了一些獨到的見解和想法，現(xiàn)在我的理想是做一位——對社會有用的人，我知道你可能會說:這并不算什么夢想，但是在這漫長的學習中，我不知道我的夢想會不會再次改變，但我始終不變的目標就是做一個對社會、對祖國有貢獻的人！現(xiàn)在有很多學生都在高談闊論自己遠大的理想與抱負，但他們卻往往沒有做好自己身邊的一些小事，甚至連一些基本的社會公德都沒做到。我們要想實現(xiàn)自己偉大的理想，就必須從自己身邊的小事做起，從自身做起。不能有著不以善小而不為，不以惡小而為之。的想法。要腳踏實地的為自己的理想奠定基礎。
最終才得以實現(xiàn)它!可能每個人的夢想多如繁星，可能你的理想永世不變但是不管長大要做什么職業(yè)，什么工作。對自己的要求有一條永遠不會改變，那就是，從小事做起，從自身做起，做一名對社會、祖國有用的人！
小學五年級作文 篇2
時間過得飛快，一不小心20xx年已經過去，稍不留神20xx年就來了。
在過去的20xx年里，許多人都有了變化，有的同學因為驕傲而退步了，有的同學則奮發(fā)圖強，改正了自己的缺點，我就是屬于這第二類人。
以前，我總是亂發(fā)脾氣，上課作業(yè)寫得不好，被老師批評后我的眼睛就變得烏云密布并馬上下起了傾盆“大雨”；遭到同學辱罵或取消，想罵罵不過，想追又追不上，要么就又一場傾盆“大雨”，要么就會和同學狠狠地干上一架，當然，最后總是會遭到一頓批評啦。
現(xiàn)在，我再也不亂發(fā)脾氣了——當老師被批評了，我會虛心接受、用心改正，當然我也會去想其他開心的事情來調整被批評后的'內心的痛苦；當被同學辱罵或取笑了，我就達到洗耳恭聽的最高境界即左耳進右耳出，懶得去理會。
在新的20xx年里，我要打敗我的老對手——粗心，就是它把我害得超慘。記得還在在三年級最后那次期末考試，我考出了“前無古人，后無來者”的“好”分數(shù)，數(shù)學才八十幾分，語文才九十，其實這次題目很簡單，都是因為這可惡的粗心，才把我害成了這樣。
在新的一年里，我一定要打敗你——可惡的粗心。
小學五年級作文 篇3
“彎彎樹，彎彎藤，藤上掛滿小銅鈴。”你知道這是什么嗎？它就是葡萄。
葡萄是當今世界上栽種面積大、產量多的水果之一。它具有結果早、產量多、壽命長、樹姿優(yōu)美、適應性強、容易繁殖等特點，是既能綠化城鄉(xiāng)，又有較高經濟價值的植物。
“水晶明珠”使人們對葡萄的愛稱，因為它果色艷麗，汁多味美，營養(yǎng)豐富，果實含糖量元素10%——30%，并含有多種微量元素，有增進人體健康和治療神經衰弱即過度疲勞的功效。
葡萄的果實因品種不同，有紅、黃、綠、字、黑諸色，多數(shù)為橢圓形或圓形漿果。
葡萄的種類繁多，全世界有8000多種，我國有700種以上。著名的和被譽為“北國明珠”。現(xiàn)在市場上出售紅的.鮮果品種以“巨峰”較多。它原產于日本，皮黑紫色，肉軟汁多，子兒少為天，平均穗重300——400克。
普通出可以鮮食外，生產1萬噸汁的葡萄酒，可節(jié)約6000噸做酒的糧食。葡萄皮還可提取工業(yè)原料酒石酸。葡萄子兒可以炸油，提煉單寧。
葡萄的全身都是寶啊。
小學五年級作文 篇4
“預備……跑……”五年級長跑比賽開始了。先是男子組，余鴻坤一開始便跑了第一，好像身后有什么在追著他，第一，二兩圈，他們仍在第一，第二，但速度越來越慢了。第四圈是最關鍵的一圈，但他們已經使不上力了。前兩名都讓五（4）班奪取了。男生沒希望了，就看我們女生了。
女生組開始了，我站在自己的.位置上，心里七上八下的，從三年級起，我就一直是長跑第一名，今天還能保住嗎？突然裁判一聲令下，運動員們一個個沖了出去，我不甘示弱，一下子就沖到了第一個，接著我維持速度，不緊不慢地跑著，這時，陳春燕追了上來說；“高夢，我們一起加油。”我點了點頭，心想：“我一定要加油，全班同學對我們充滿了希望。”我隱隱約約看見朱老師那么大年紀，來為我們加油，于是我更快了。到了第三圈，我仍然跑在第一，第四圈時，我有些喘不上氣來了，于是我想起體育老師教我們的呼吸方法：用鼻子吸氣，用嘴吐氣。快到終點時，我加快速度，終于跑過終點線，獲得了第一名，我高興地笑了起來。
我已經三屆連續(xù)第一了，我不禁下決心，六年級再拿一個。同學們不要守在電腦和電視旁，跑起來吧，讓我們一起來鍛煉身體吧！
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