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    六年級作文

    時間:2025-04-18 08:00:27 六年級

    六年級作文10篇(精華)

      在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的六年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    六年級作文10篇(精華)

    六年級作文 篇1

      星期三的上午,我從書包里拿出了《閱讀年選》,有滋有味地讀了起來。

      我逐頁閱讀,一直讀完了第七十二頁,本想不讀了,可看到七十三頁的標題是《報復》,興趣又一下子提上來了,欲罷不能。我心中陡生種種好奇:誰因為什么原因報復誰呢?報復肯定沒有好結果,最后的結局很慘嗎?……迫切想知道答案的我立即往下讀了起來。

      主人公江小兵是名學生,一天夜里,他悄悄下了床,走出寢室,躡手躡腳地走到了老師臥室的窗前,手拿磚頭對著窗上的玻璃砸去……原來,白天,江小兵主動做好事擦玻璃,沒想到老師發現玻璃破裂,不分青紅皂白把“罪名”加到他的頭上,使他“蒙冤”、“受刑”——在破了玻璃的.窗口下吹了一節課的冷風,還被同學們嘲笑了一番。

      讀到這兒,我才知道了江小兵想報復的原因、經過,他竟為這點雞零狗碎的事情而報復自己的老師,真是心胸狹窄、頭腦糊涂、沖動冒失……生活中誰都有受委屈的時候,我們可以找個合適的機會解釋一下,也可以不放在心上,寬恕他人,怎能輕易報復呢,唉,如果出人命,禍就闖大了……想著想著,我想到了在電視中曾看到的一個故事,大學生馬某性格孤僻,受到同學嘲笑,心生報復,竟惡毒地殺害了兩位同窗,最終,他也葬送了自己的生命。我不禁為江小兵擔憂起來,他砸向窗戶的磚頭砸傷了人沒有?我著實為他捏了一把汗,又趕緊往下讀,得盡快知道結果。

      情況不妙!汪老師被送到了醫院!早有悔意的江小兵知道錯了,到醫院跪著向老師認錯,可怪了!老師卻說謝謝他!這究竟怎么回事?站在一旁的校長微笑著拍拍小兵的肩頭說:“要不是你把玻璃砸爛,煤氣中毒的汪老師可能永遠也活不了了。”結局太出人意料,令人皆大歡喜!我為江小兵懸著的心終于可以放下了!

      我看完了《報復》這篇文章深有感觸:雖然這次報復沒有出人命,還出乎預料救了老師的生命,但我還是想對那些心存報復的人說:不要為了小事而報復,小不忍則亂大謀!假如人人都有報復之心,那么冤冤相報何時了!嚴重的定會出人命,社會怎得安寧和諧?

    六年級作文 篇2

      “咕嘟、咕嘟……”從半丈長的玻璃魚缸里發出水花的響聲。哦?還沒到飯點呢,金魚腮后鼓鼓囊囊,挺著肥魚肚,怎么?這就餓了?我的上帝,真是個貪吃鬼,行吧,給你們吃的,小祖宗哦。

      這缸金魚早跟我混熟了,它們似乎對飼料罐子有著莫名其妙的敏感。

      我把飼料罐子拿來,趁這點時間,它們都做好了準備了:一個個的都甩動著“紅舞裙”,仰著頭,撅著嘴巴,在水面上等待“晚餐天降”。

      千萬別認為魚缸對金魚來說太大了,金魚雖說就半個成人的拳頭那么大,但從魚缸的這一邊到哪一邊,不過是一眨眼的工夫,這對吃貨一有美食誘惑,那速度就是快馬加鞭,搶食激烈的場面可想而知。

      魚飼料剛落水面,“貪吃鬼”各有各的.吃法。有時從缸底沖上水面,拼命搖著尾巴,如離弦之箭,咬住一粒,上到水面露半個身子,落水咬住一粒,再上到水面露半個身子,落水又咬住一粒,搶都搶不走。也有時找準方向,兩粒飼料一條線,噗呲竄過去,一下吃兩粒,省力而多吃。還有時干脆在接近水面的地方徘徊,左邊一吸,右邊一吞,吃得最多就是這樣吃成的。

      每一條金魚拼死拼活地搶,攪得水面“波濤洶涌”,水草在水中左右搖擺,底下石子滾動,水花翻卷,氣泡生出來,爆在水面。再看看魚,輪廓看不清,只是在節能燈下,忽閃著鱗光。

      啥?折就掃光了?神速。

    六年級作文 篇3

      “吃飯嘍!”廚房里傳來媽媽的聲音,早已經餓的饑腸轆轆的我飛一般的速度沖向了廚房,快速的給自己盛了一碗飯,趴上餐桌,夾起愛吃的菜開始大快朵頤。

      媽媽突然給我一個“仙童板栗”,哎呀,好疼!皨寢,吃飯好好的干嘛打我!”我不滿的說道!盃敔斈棠探裉靵砹四愣疾恢澜o他們盛飯啊,就知道自己一個人吃,老師和媽媽沒教過你要孝順爺爺奶奶嗎?”媽媽很嚴厲的教訓我!八憷菜憷,他還是個孩子,以后長大了就好了,奶奶自己盛飯,你好好的'吃!蹦棠炭偸亲o著我。不過我還是被媽媽罵的臉紅一陣白一陣很不好意思。

      于是我跑在奶奶前面,把她和爺爺拉回到餐桌上說:“爺爺,奶奶,是我做的不對,你們坐著我去盛飯,讓我孝敬孝敬你們。”我看見他們很開心的笑了,媽媽的臉色也緩和了不少。很快我就端上白白的米飯,給他們一人遞了一雙筷子,然后學著媽媽的樣子給爺爺奶奶夾菜,媽媽夸我:“嗯,小林這孩子教教他就聽,很懂事。”被媽媽夸了之后,我聽不好意思的,羞得紅了臉?磱寢尪松蠝,我又起身給媽媽裝了一碗米飯,看的出來原本生氣的媽媽很是欣慰。我以后一定要學著孝順爺爺奶奶,讓他們開心。也要孝順爸媽,做個好孩子。

      這次盛飯我收獲很多!

    六年級作文 篇4

      合作,在字典中的解釋是“許多人共同做某件事情”是呀,在我們的生活中,有許多事情都是建立在合作之上的。而我經歷的那一次合作,是極其偶然的。

      那天,我乘公共汽車去小姨家。長時間的乘車使我感到十分枯燥無味。“下一站,高新開發區……”聽到這句話,我立馬精神起來,所有的疲憊都一掃而光?晒财嚽斑M了不久,就發出“突突……”的聲音,好像發生了故障!疤彀!要爆炸了嗎?老天爺,你行行好吧!”我的心里不安起來。果然,過了一兩分鐘后,車不能前進了。這時,已經離總站不遠了。而車內的'乘客也比較多,于是,大家決定一起推車。起初,因為出力時間不大一致,把大家累得滿頭大汗車子也無法前進。“這樣可怎么辦,什么時候才推得動呀?我怎么這么倒霉!蔽蚁。后來,人們逐漸找到了竅門,車子動了?吹竭@一幕,家住這里附近的不少人也加入了這個行列。我這個弱小女子,雖說幫不上大忙,但也一起推車!翱磥,團結力量大呀!”我高興的想,畢竟,多一份力量也是好的。

      因為人多力量大,這輛原先頑固的老公共汽車也被我們團結合作的精神感化了。有一位胖叔叔,令我記憶深刻,一個人努力推車尾,對汗水浸透衣衫也一點不在乎,而且,他不用別人推車尾,只是微微一笑,說這他一個人推就夠了。這是一個多么樂于助人的叔叔。

      最后,這輛公共汽車經過我們乘客以及居民的幫助,成功到了總站。這是一次多么偶然的合作,這是一種多么可貴的團結協作精神!回想著剛剛忙碌的一幕幕,我開心地笑了。

    六年級作文 篇5

      同學們,你們知道嗎?八戒最近要減肥了!想知道是怎么回事嗎?請聽我細細道來……

      “呆子,起床了,F在都幾點了,你還睡!币慌缘奈蚩站咀“私涞亩浜暗!昂锔,輕點,疼啊,疼!”八戒摸著被悟空揪紅了的耳朵!按糇幽阍俨粶p肥都胖成什么樣了,所以,從今天開始,我要給你實施一個魔鬼減肥法。”悟空對著坐在床上的'八戒說道!昂锔缒阋仓,我可天生就是這樣,也減不下來了。要不這是咱就算了!”說著八戒就想往被子里鉆,讓他八戒減肥可不是要了他的命嗎!他才不要受這個罪呢!“呆子,你可別想逃”說著,也不管豬八戒愿不愿意拖著就往操場上走。

      星期一(跳繩減肥法)

      “猴哥,我真的跳不動了,要不咱明天再跳吧”大汗淋漓的豬八戒對著一旁悠哉悠哉的孫悟空說道!安恍,你才跳了135個”這時的猴哥,還不是一般的嚴呀!“不行,我不跳了”八戒一屁股坐在地上,任憑孫悟空怎么拽,八戒也不起來。唉,第一種減肥方法宣告失敗。

      星期二(跑步減肥法)

      “哎呦,哎呦,猴哥你可饒了我吧!我可實在跑……跑……跑不動了!卑私淇墒堑168次跟我們的孫大教練——孫悟空。說這句話了。當然,結果都是被駁回了!澳俏液赛c水可以吧!”“好”對于這點條件,孫悟空還是答應滴。突然八戒趁孫悟空不注意時,一溜煙的,消失在了悟空的視線內。第二種減肥方法失敗。

      ……(過去了,三天)

      終于在,星期五,八戒再也忍受不了這樣的折磨,決定和孫悟空商量一下!昂锔纾贿@樣,我每天飯菜少吃一半,你可不可以不要再讓我在減肥了呀!”這個辦法可是八戒經過多次心理斗爭決定下來的!斑@個主意不錯,好,從現在開始。每天飯菜減半,200次跳繩。3000米慢跑……”經過這一決定八戒終于知道什么叫做自掘墳墓了。

      八戒的減肥之旅還在繼續……

    六年級作文 篇6

      每年9月1日的開學典禮,在我眼里是一個重要的日子,因為那天我們即將邁入六年級的階梯。

      每過去一年,校園內就會有畢業生步入初中,從此他們終于可以變成一個初中生了;與此同時,又有一批新的學生步入小學,將在這里度過六年快樂的時光。而在六年級的教室里要坐上新的同學們,將有一批學生踏上六年級的畢業班,又有人在一年后步入初中了。是的,今年我有幸成為了即將步入畢業班的學生,這一年,我將不斷地努力奮斗,改正自己的缺點,優化自己的優點,安排好自己的作息時間,上課認真聽講、積極舉手發言、仔細完成作業等不在話下,我要讓大家看到一個全新的自我!9月1日,我們的五年級結束了,學長學姐們的`六年級結束了,學弟學妹們也將接受新的任務了。五年級的一切都深深印在我的腦海里,永遠忘不了……六年級不好過,但我堅信:只要我有信心過好每一天,六年級就不會難!六年級是畢業班了啊。很難過了六年級就要舍下太多玩耍的時間,但是今天,我要驕傲地站在驕陽下宣誓:我是二十一世紀的希望,我一定會迎接六年級的來到,我絕不退縮!

      六年級,我來了!永別了五年級的生活,六年級,我來了!

    六年級作文 篇7

      說起餅,就想起月餅。說起月餅就想起中秋節,說起中秋節。就是那晚那個圓月和那頓團圓飯。

      我們一家三口人,人不多。煮的菜也比較單調點,雖然只有三個人可我們還是吃的很熱鬧的。主要不是桌上的菜,而是當時的氣氛。氣氛非常好,話題也聊得很開。吃完飯,我本來想去市政府玩的。可我又想說晚上應該沒人吧!他們都在家里吃團圓飯不會來吧,于是我就沒去了。我抬頭仰望星空,我貌似沒看見我想看見的月亮,被云遮了吧!我用望遠鏡看還是看不見,星空被云給遮住了,這時我看見云漸漸的散開了月亮探出了頭。月亮皎潔的發光,這才是中秋嘛!怎么?我怎么看了這樣的風景說起話來跟老頭似的.。

      接著我用電腦搜了其他地方的月亮,有的很亮啊。有的黃,但是哪里的美還是沒有自己家鄉的月亮美。這就體現了那里好還是沒有家鄉好!

      吃著月餅看著月亮脫口而出:“中秋圓月,月餅更甜!”

    六年級作文 篇8

      我是一棵向日葵,是一棵沖著太陽一直微笑的花。我最喜歡太陽姐姐了。

      我很感謝我的主人把我種在土里,讓我成長。我開始長大,好渴啊,幸好春雨姐姐的到來為我解渴,太陽姐姐溫暖的陽光哺育著我,給了我成長的`方向。終于,我有了足夠的力量,沖破了泥土哥哥,長成了嫩芽。

      這時,我可以直接的看到太陽姐姐了,我和她說話,把我的秘密都告訴了她,她不斷的給我鼓勵,指明我前進的方向。我從大地媽媽那里得到了成長需要的乳汁,慢慢的我長成了小苗,好高興啊,我終于長大了。

      我每天以快樂的心情,和太陽姐姐交流著,不斷的從大地媽媽身上汲取營養。終于我離太陽姐姐越來越近了。一天又一天,我長高,又長高,長成了大人,漸漸的我穿上了綠色的衣服,帶上了黃色的發圈,我長出了果實,他們是我的孩子。

      秋天到了,我的果實太沉重了,我不能在對著太陽姐姐微笑了。我知道,我的生命走到了盡頭了。雖然我只活了這短短的幾十天,但是我的孩子們仍會活在這世界,我一生足矣!

    六年級作文 篇9

      今天,我走在浣花溪公園中真是別有一番情趣。秋,這個萬物凋零的季節,誰真正堅持?傲霜不動?

      天空略陰,涼風夾雜著冷雨一陣緊似一陣。

      銀杏樹的樹葉簌簌的往下掉,像一只只驚慌失措的`蝴蝶,跌了下來,鋪滿大地。只留下一些枯枝虬干,絲毫沒有生氣。在這個季節中,銀杏樹是個輸家。

      而對面那一根根翠綠的勁竹,被風吹彎了,但又頑強的彈了回來,無論風怎么吹也吹不倒它;它的葉子是鐵一般的青,牢牢地生長在竹干上,風吹落它,雨奈何不了它,整個竹了如同一個個標兵,堅韌地屹立在那里。竹是個贏家。

      往日青翠茂密的草已褪去了夏日的盛裝,它對不再昂首挺胸,它失去了往日的勃勃生機,變得灰黃的。它已被那冷雨嚴霜打彎了腰,看著它那萎靡頹唐的樣子,引起了我對它的惋惜和憐憫,它也是一個輸家。

      而金菊在冷雨中依然綻放,它不畏風刀劍霜俏麗地開放地人們面前。它陣陣的幽香飄向四周,給了人們清新和愉悅,它贏得了人們的尊敬和贊賞,菊也是一個贏家。

      還有半年我就要畢業了,成績還不行的我能不能在畢業時,同竹菊一樣傲霜斗雪,香飄四溢,做個贏家?還是如同銀杏、草一樣瑟瑟發抖,敗下陣來,做個輸家?兩種結果,兩種命運,在等待我們選擇。

    六年級作文 篇10

      在一個星期六的早晨,聽到公雞衛士“喔喔”的報曉后,太陽公公懶洋洋的把身子一步一步的拱到了天上,開始了一天的工作。

      我和媽媽起了個大早,踏著初陽的光輝與暖暖的春風來到了美麗的公園。

      這時雖然才七八點鐘,但公園里卻早已人聲鼎沸,爺爺奶奶們吃完飯后在廣場上散步,而那些稚氣的`小孩子們則在秋千上自由自在的蕩漾,他們不僅蕩出了一時的快樂,也蕩出了絢麗多彩的童年。

      廣場上有許多人在打陀螺,他們用窄而長的皮鞭用力的抽打著陀螺,陀螺飛快的轉著,平時一向被我們認為是笨重的陀螺在他們手中變得是那么的靈巧,玩出了許多新奇的花樣。

      看到陀螺已經飛快的轉著,而那位老爺爺卻依然用力的抽打,不僅沒放松,反而更加的用力了。看到這里,我疑惑不解的走上前去問道:“老爺爺,為什么陀螺已經轉得這么快了,您還這么用力的抽打呢?”只聽那個老爺爺笑著對我說:“呵呵,這陀螺就像是畜養的耕牛,如果你不去抽打它,去催促它,它就會在原地打轉,不會自己耕地,只有給它施加以壓力,它才會安心的工作。”

      聽了老爺爺的一番話,我恍然大悟:是。⊥勇萆星胰绱,而人又何嘗不是這樣呢?人就像是陀螺,那根鞭子就是生活,生活的壓力越大,你就轉的越快,如果你沒有生活壓力,那你就會像是一個笨重的轉不起來的陀螺,我們不能抱怨壓力,因為它教會了讓我們去為一個目標而為之奮斗,因為生活,我們學會了勤奮,因為壓力,我們學會了努力。讓我們在抱怨生活中各種事物給我們帶來的壓力的同時,也去感謝生活吧,因為生活是我們最好的老師。

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