小學三年級作文常用[7篇]
在平日的學習、工作和生活里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
![小學三年級作文常用[7篇]](/uploads/00/d7f7cec44_2.jpg)
小學三年級作文 篇1
生活中,我喜歡很多人,可我最喜歡的人是上個學期教我們語文課的盤老師。
盡管盤老師的頭上已經長出了不少的白發,但他卻仍然像青年老師那樣非常愛笑,因此我們班所有的同學都很喜歡和盤老師在一起玩。男生敬佩他健壯的體格,女生稱贊他開朗的心態。我喜歡他對同學們無微不至的關懷。
記得,上學期剛開學的時候,盤老師就當眾宣布:“不論哪個同學只要在每次的單元測試中都考得‘A加A’,就可以得到老師的獎勵,這些獎品或許是一支筆或許是一本作業本。”老師的話音剛落,整個教室里就爆發出一陣陣熱烈的掌聲。老師是說話算數的,后來果真有很多成績優秀的.同學都得到了各種各樣的獎勵。不用說,那個學期的期末考試大家的成績比以往都有了不同程度的提高。
還記得,有一次上我們數學課的余老師要到外地去學習15天,學校領導就安排盤老師來給我們代課。當盤老師走進教室的時候,我們都齊聲要求他給大家上數學課。這樣,盤老師就給我們上了一節精彩的數學課。
更加有趣的是,盤老師在每周的那節班隊課里,總是繪聲繪色地給我們講一兩個故事。從這些故事中,我們學會了做人,學會了做事,學會了許許多多我們必須掌握的課本知識與生活常識。
盤老師還經常鼓勵我們要寫好作文。他說:“誰要是在期末考試作文得滿分,我就請他(她)到街上吃肯德基。平日里我布置寫的作文,只要不是抄課本也不是抄同學的內容,我通通都會給100分……”正是因為盤老師的關心與支持,我和班上的多數同學才對寫作文產生了更大的興趣。大家紛紛說:“只要勤寫多練,就肯定會有進步。”
當然,盤老師也樂于和我們猜字謎。上課的時候,他冷不丁隨口冒出一條字謎來;哪怕是在課間短暫的休息時間里,他同樣讓趣味無窮的字謎來補充游戲的空缺。
盤老師同樣喜歡對我們夸贊他以前教過的某些優秀的學生。我知道,老師是想為我們豎起一面面鮮艷的旗幟,是想為我們指明一條條走向未來的道路,是想為我們吟詠一曲曲辛勤耕耘的壯歌。
但是,沒想到這個學期盤老師卻被調走了。送別盤老師的那天,我們全班同學一直跟在他的身邊默默前行,大部分同學還情不自禁地涌出了離別的眼淚。于是,我只好盼望著他經常回到斗江小學來,來與我們聊天,來與我們拍照,來與我們共同書寫更燦爛更壯美的明天。
小學三年級作文 篇2
今天,老爸帶我們去無錫玩,全家人都起了個大早,匆匆地吃了點早飯,就從鹽城出發了。去無錫大約要二個半小時,所以我在車上睡了一會兒,當我睜開眼睛的時候,車已經到無錫三國城了。在高大雄偉的城門口還有穿著古代服裝的士兵把守,特別的威武,讓我有一種穿越到古代的.感覺。我拍了張照片,就迫不及待地向城里走去。
走進了三國城,我們就直奔跑馬場,那里正上演一場經典的《三英戰呂布》,只見演員們個個騎著高頭大馬,身穿盔甲,揮舞著各種各樣的兵器,相互廝殺,場上塵土飛揚,最后劉備、關羽、張飛三人戰勝呂布,士兵們搖旗吶喊,慶祝勝利。在跑馬場邊上觀戰,真是驚心動魄啊!
看完了三國城,就來到了水滸城,我和哥哥坐了一回特別刺激的快艇,游了一次太湖。我們又去看了國慶特別節目“叼羊盛會”,我們觀看了來自蒙古的勇士叔叔們表演了各種精彩的馬上功夫,我非常佩服他們。
該回家了,我依依不舍地回頭望去,說:“三國城、水滸城,下次我還會再來的!”
小學三年級作文 篇3
我是神秘小天使,專門送禮物給需要幫助的人,看見他們的開心微笑,就是我最大的快樂。
今天我送出了一張卡片:親愛的父親:因為你的辛勞工作,我送給你一個溫泉包,讓您就算不出國,一樣可以享受泡溫泉的樂趣,相信這樣一定可以把你全身的疲勞都洗干凈,讓你既健康又強壯。爸爸笑了。
第二張卡片:親愛的母親,因為您的頭發是自然卷,我送你一百張離子燙發券,讓你永遠擁有一頭又直又美的長發。你的美麗,就是大家的`幸福!媽媽感動的哭了。
第三張卡片是給爺爺的:親愛的爺爺,胡子這么長,常常被我們的頑皮氣到打結吼!好可憐!送你一把刮胡刀,讓爺爺恢復年輕本色,也不會因為要整理胡子而傷神。爺爺馬上就把胡子刮干凈了。
第四張卡片是給姐姐們的:你們這么愛漂亮,送給你們商場的禮券,要買名牌、要去護膚護發、要買鞋子,妹妹都買給你們,我會努力寫文章賺稿費,讓你們變成最美的姑娘。姐姐們高興的大聲尖叫。
第五張給親愛的弟弟:喂!對姐姐要尊敬啦!我知道你最小,我也最愛你!所以,我送你玩具兌換券,記得要跟我一起玩哦!弟弟跑過來,緊緊的抱住我:三姐!你最好了啦!
小學三年級作文 篇4
世上的感情千千萬萬,而母愛像陽光一樣永遠溫暖著我們的心,照亮著我們前行的路!
夜深了,月亮和星星爬上了天空,被子讓我踢到了一旁,我還不停的給自己扇風,媽媽進來看了一眼便出去了。她洗完臉后再次走進了臥室,只是手中多了一把扇子,托著疲倦的身體躺在床上,開始拿扇子給我扇風,還對我說:“快睡吧,太晚了,明天還要早起呢!”我閉上眼睛,安靜地躺在那兒,一動不動。時不時的睜開眼睛偷看媽媽一眼,媽媽靜靜地看著我,給我撩頭發。這溫暖的風吹動著我的頭發,吹動我睡衣衣角,還把小雨滴吹到了我的眼睛里。過了一會兒,我再一次睜開眼睛,媽媽那雖顯蒼老而不失風韻的臉上,隱隱約約出現了幾道輕微的皺紋,小雨滴情不自禁地掉了下來。媽媽扇得很累了,不時地換手。我的眼前忽然呈現出往昔的許多情節;家里質地最好的那條床單,方位最好的那個房間,做的最好吃的那盤菜,甚至吃飯時圖案最精致的`那只碗......這些事物都是我的。過了一會兒,我從這溫暖的風中睡著了。
母愛就是這么偉大,這世上給你快樂的也許是你的朋友;令你充實的也許是你的老師;讓你美麗的也許是你的愛人,但使你溫暖的必定是你的母親!
小學三年級作文 篇5
童年,充滿著快樂,充滿著煩惱,就像是酸、甜、苦、辣四種味道,讓我在社會這個餐桌上更加得絢麗多彩。
酸有一次吃飯時,我挑食,一會兒這不吃,一會兒那不要,不要的就浪費。媽媽傷心地教導我:“你知道嗎?媽媽小時候家里窮得揭不開鍋,整天吃野菜。現在,生活好了,你卻這也不吃,那也不要,你到底要做怎么樣?”媽媽氣得說不出話來。爸爸趕緊扶住媽媽,說::孩子,瞧你這樣,把媽媽都氣哭了。算了,趕緊跟媽媽道歉,回屋去。”走進房間,我心里酸溜溜的。
甜那一年期末考試,我考了雙百,我高興地跳起來。回到家,把這個好消息告訴了媽媽。爸爸媽媽高興地合不攏嘴,獎勵我兩個甜甜的吻,我心里比吃了蜜還要甜。
苦有一次,學校組織活動,讓同學們假期回家體會什么是“吃苦耐勞”,我去了鄉下。到了那,什么苦都得吃。要幫爺爺奶奶干活:擦桌子、洗碗、洗衣服,更要命的`是沒有零食,沒有電腦。哎呀,這種日子要持續了一個月啊!幾乎什么苦都吃了,累得我叫苦連天!
辣那一次,幾個同學圍著我說:怎么樣?你這個臭班長!后來,又對我進行了幾番嘲笑。原來,我的作業寫的潦草,又被老師責罵,撤掉了班長職位。下課了,我悄悄地跑到草地上痛哭。
人生百態,我就像一棵小樹,在風雨中成長著。酸是雨水滋潤著我,甜是陽光照射著我,苦是土壤滋潤著我,辣是雷鳴教育著我。酸、甜、苦、辣都是歌啊!
小學三年級作文 篇6
我們家養了一只憨態可掬的小烏龜。它是夏天的時候我和媽媽在花鳥市場精心挑選的。
它“穿著”橢圓形堅硬的盔甲,上面布滿了六邊形的對稱圖案,中間還有一道高高的隆起,就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的,非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛,就像一對靈敏的探測器。它有著鋒利的爪子,腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼,上面布滿了凹凸不平的.魚鱗紋,就像傳說中龍的爪子。我還發現,它每次把頭伸出水面換氣的時候,脖子都會像青蛙一樣一鼓一鼓的,可有趣了!
以前我每次給小烏龜喂食的時候,他總是很著急的過來搶著吃。可是今天,我突然發現“美食的誘惑”不起作用了!它變得昏昏欲睡、不愛動彈了。難道它病了?我急忙跑去問媽媽,媽媽和我一起查閱了資料,這才發現原來烏龜有冬眠的習性啊!每當水溫低于10——15℃時,烏龜就開始不吃不動,進入冬眠狀態啦!
今天我可真高興。因為不但我的好朋友小烏龜沒有生病,而且我還了解了更多的知識,增長了見識!
小學三年級作文 篇7
星期六的時候,爸爸對我說:“只要你每天“打工”(也就是洗碗),我就每次給你零花錢。”為了零花錢,我也只好點點頭。
第二天,我們吃好晚飯,爸爸就急忙叫我去“打工”,我只好很不樂意地進了廚房。到了廚房,看到了一個個油膩膩的碗,我看了都不想洗,但是為了零花錢,我不得不這么做。
我先拎起一個碗,打開水龍頭,在水龍頭下馬馬虎虎地沖一下,洗完了,下一個——-那油膩膩的碗一個一個被我解決了。我一邊自言自語地哼著小調,一邊向客廳跑,跑到爸爸面前說:“快拿錢來吧!”“這么快,不可能吧?”爸爸疑惑地望著我,放下電視遙控器,走到廚房一看,生氣地對我說:“這是什么呀,你用這個吃飯么?上面的油還在呢?重洗!”聽到“重洗”兩個字,我的眼淚都快掉下來了,可是為了能拿到零花錢,只好又硬著頭皮繼續干。
我的.工作再次開始,吸取了上次的教訓,我先在碗上擠了一點洗潔劑,再用抹布把碗里里外外都洗個五六遍,洗過后,再用清水一沖,最后用抹布擦干凈。每洗一個碗,我總要仔仔細細檢查一遍,然后一一放進柜櫥里,心想:爸爸一定會滿意的。
果然,爸爸十分滿意,他從口袋里拿出了一元錢,看著這一元錢,我心里有說不出的高興。
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