六年級作文300字
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
我總是忘不了弟弟那一次流下的委屈的眼淚。
那是上學期的一個星期六，我把作業做完了，我跑到爸爸書房里準備玩電腦，發現桌子上多了一套筆具，而且是陶瓷的，很漂亮。這時，弟弟來了，纏著我，非要我和他一起玩。我想，和他玩簡直太無趣。于是，我就玩起了電腦，我玩得最開心的`時候，弟弟總在那兒指手畫腳，一會兒說這兒不好，一會兒說那兒不對，我覺得他太煩了，“走開！”說著我手一揮，這下可闖大禍了，那套筆具被我掃在地上，摔得粉碎，頓時，我和弟弟呆若木雞。媽媽聞聲走來，問是誰搞的，看著媽媽陰沉的臉色，我趕緊指著弟弟，說：“是弟弟搞的！”媽媽把小姨叫來，小姨火冒三丈，把弟弟打了一頓，弟弟邊哭邊說：“不是我，不是我。”小姨不信地說：“不是你，還有誰啊！”看著弟弟痛哭的樣子。我心里很不安。
現在，雖然弟弟，已經忘了這件事，可我一直忘不了，以后我一定跟他道歉。
六年級作文300字 篇2
每個人都有自己的優缺點，我的缺點是我總是粗心大意，連很簡單的問題也會寫錯。而我還有另一個缺點，就是我很害羞，每次上臺都像一只小貓咪，但每一次下課都像一只好動的.小狗。
從今天起，我要改掉我粗心大意、害羞的習慣，因為這樣，我曾經因為粗心害得我語文大考考九十六分；因為這樣，我曾經因為害羞而在學校得不到花片。到現在我還是有粗心大意和害羞這兩種習慣。我會害羞，可能是因為臺下的人很多；我會粗心，可能是因為我沒有仔細看好題目。
如果給我機會，我打算利用四天的時間把我粗心、害羞的壞習慣通通改掉。我可能會需要大人的幫忙。我可以每天修正一點，讓自己把以前害羞、粗心的我丟掉，換成細心又勇敢的我。
我覺得改變后的我，對生活可能會有更大的改變。可能有些地方還需要修正，但我有信心我可以做得比以前更好。因為我是無敵小英雄！
六年級作文300字 篇3
在我房間里，有一張照片，放在我的寫字臺上。照片上有兩個小男孩，一個是我，一個是我最好的朋友。看到這張照片，我不禁想起一些往事。
記得我剛進三年級的時候，對周圍的一切都是陌生的，身邊全是陌生面孔。教室里熱火朝天。有不少同學在跟別人攀談。我雖則手中看著一本書，但我看不下去。我索性把書放在一邊，湛然地看著眼前的一切。
幸過勁的是，我看到一個跟我一樣坐在一邊顯得不太合群的同學，我心頭燃起幾分信心，我走過去，問：“你為什么不和他們一起說話呢？”“都不認識，還說什么？”他漫不經心地回了我一句。啊，原來是一個和我一樣的人，我向他說了我的情況，并懷著一種想與他成為好朋友的心態聊起天來。
慢慢地，我們的關系便好了起來，并成了名副其實的'好朋友。后來，不知道是什么原因老師把他調換到我的旁邊，這樣更好。我們可以更好地討論學習上的事情。日子一天天地過去了，我們的進步也很快，其中有一次考試，我們同時進入了班級前三名。
這張照片放在我的寫字臺上很久了。在我進了南開之后，我們之間少了很多聯系，但這中間似首有著一絲不可扯斷的友誼之線。
六年級作文300字 篇4
每天，孤獨的來，孤獨的去……好希望有個朋友！
看到別人每天和朋友嘻嘻哈哈，一起玩耍，我只能站在一邊，默默地看，心中癢癢的……
默默，讓我總覺得低人一等，不敢與同學交流；默默，讓我總覺得低人一等，不敢在課堂上舉手表現；默默，讓我總覺得低人一等，使我飽嘗孤獨的滋味……
有人說我是雙重性格。好像是，但又不是。我知道在我的血管里一直流淌著熱情、開朗、活潑的血液。我到底是一個什么樣的人，我肯定知道！
現在，我要展示真實的`自我。讓“默默”遠離，讓“陽光”永駐我心。
天依然很藍，藍得讓我想唱歌；云彩依然很美，美得讓我想跳舞；同學依然是同學，但都會成為我的知心朋友。
愿讀文的你和我一樣，擁有天下最好的朋友！
六年級作文300字 篇5
在返程的路上，我們路過了潼關，正好天色已經晚了，我們就準備在潼關休息一夜。
第二天一大早，我們準備順路游覽潼關的一些景點。首先，我們來到了“女媧造人”的主題雕塑，它是古城東山女媧文化景區的重要組成部分。雕塑為坐姿，女媧面容慈祥，手捧嬰兒，目視遠方，寓意著力量、庇護、生命和未來，塑造出了一個端莊、慈祥的女媧新形象。再向前走不遠，是十二生肖的.雕塑。我是屬虎的，所以我和老虎雕塑合了影。
我們走著走著，途經了潼關博物館，因為時間關系，我們沒有進去游覽，而是直接來到了黃河渡口。黃河就跟他的名字一樣，河水渾濁，泛著黃褐色，讓我想到了一句話：“跳進黃河洗不清”。由于剛發了大水，所以黃河的浪波濤洶涌，看起來非常壯觀。為了安全考慮，我們就沒有坐快艇，我感覺很遺憾。站在黃河邊，我觀望了很久。因為這里有“天下黃河第一灣”之稱，即一個小于90度的急彎，形成了獨特壯觀的“黃河潮”。
觀賞完了黃河，我們繼續趕上了回家的路。
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