小學五年級作文(精選6篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
留心大自然，你會發現，燦爛的陽光昭示著無私，廣闊的海洋顯示著寬容，就連墻角的一株不起眼的小草，也能帶給我們期望。
生活中的每一天，都充滿了陽光。陽光然而無私的，無論你美或丑，富或賤，善或惡，陽光都毫不吝嗇地撒下光輝，帶給人們溫暖和感動。陽光的無私，教會我們要學會奉獻，要忠于自我的職業，不懈努力；要在他人遭遇困境時，伸出援助之手；要平等地對待每一個生命，用透明的心看世界……陽光的無私，為我們鍍上真善美的光環，我相信，虛偽、殘忍、丑陋，會慢慢縮小、減少，再縮小、再減少……讓陽光，撒滿心房。
面朝大海，春暖花開。聽著浪花拍擊著礁石的聲音，就像然而浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心，頓時多了一份寧靜，少了一份喧囂；多了一份寬容，少了一份計較……這蔚藍而廣闊的大海，顯示出的'正然而“海納百川，有容乃大”的大氣，也然而“壁立千仞，無欲則剛”的豁達。我們應當學習大海的不拘小節、豁達開闊。失意了，聆聽海的呼喚；悲傷了，聆聽海的歌唱；成功了，聆聽海的指引……讓大海，涌入心房。
“沒有花香，沒有樹高，我然而一棵無人明白的小草�！甭�，你能聽見墻角那株小草的“深情獨唱”嗎？你聽不到。小草才剛探出頭，它那么小，小到幾乎被世界忽略……但它并不自卑。然而的，它小，但它想出人頭地；它不被在乎，但它只想努力唱完自我的歌。小草，帶著強烈的生的期望，最后，它鉆出墻縫，綠瑩瑩的，驕傲的，佇立在我們面前。��！這份執著，這份頑強，無不令我們為之動容。在困境面前，我們也要像小草一樣，懷揣期望，奮力拼搏，實現自我的夢想！讓期望，扎根心房。
大自然，總會給我們帶來許多意想不到的啟示和生生不息的感動。讓我們多留一份心，去領悟大自然的奧妙吧！
小學五年級作文 篇2
一天早上，我在校門口看見十幾個人聚在一起，他們好像在看什么議論著什么，我好奇，就湊過去看熱鬧：“什么東西？讓我看看�！蹦且换锶苏f：“沒你的份，滾過去，沒你的事！”中間擠出一個人，兇巴巴地說：“小心扁你！”
我想：我昨天還借給你東西，上次體育課，我也借給你球拍，不然你會因為沒帶體育用品被老師批評的，下次我再也不借東西給你了，忘恩負義的`家伙！下午放學了，我又看見他們聚在一起高談闊論，我狠狠地瞪了他們一眼，什么？我的好朋友也和他們在一起？我揉揉眼睛，確實是他！“好呀，你竟然與他們交朋友！”，朋友冷漠地看了我一眼，和他們一起揚場而去！看著黃昏中的老樓房，它和我一樣，被人遺棄了。
第二天上午，最后一節課是體育課，同學們都在操場做運動，我老師上樓去喝水，教室里，我經過他的座位，我手癢癢的，心里恨恨的，我想把他的游戲機拿走，可是又不敢，鼓起勇氣，我快速拿起游戲機，偷偷放在樓下的角落，沒有人知道。體育課后，大家都回教室了，他發現自己的游戲機不見了，便個個追問，有人說：“一定是他，因為他剛才上樓喝水過�！彼麄兊沟粑业臅瓊�底朝天，什么也沒找到，我心里暗自慶幸。
下午上課時，我不時地偷偷看他們，好像有幾十雙眼睛看著我：好哇，你是小偷！“叮叮叮……”好不容易放學了，我遠離他們，偷偷從角落里拿出游戲機，想把它放回到他的抽屜里。忽然，閃出一個人影：“你好，你在忙什么？”我心里咚咚地跳，“沒 ，沒什么……”等他走了，我趕緊把游戲機放進他的抽屜，迅速離開學校。
我如負重釋地嘆了口氣。啊，夜幕中的老樓房和我一樣孤零零，遠離了人群……
小學五年級作文 篇3
我有一個漂亮的文具盒，我非常喜歡它。
我的文具盒的外殼是藍色的，長方形的，長約15厘米，寬約8厘米，高約2厘米。打開文具盒，里面一共有三層，正面一層，背面一層，中間也有一層。第一層有一個夾子，可以放筆，橡皮。第二層可以放筆芯。第三層可以放尺子。
我的文具盒有兩個“秘密基地”。有一個在第一層的左邊。它是一個小格子，它只可以裝三四個橡皮。第二個則在第二層的`中間。那是一個小盒子，里面只可以放一個小橡皮。
每層都有漂亮的圖案。第一層的圖案是一只羊，圖案的旁邊寫著幾句英文。第二層的圖案是一個人和只一只狗。第三層的圖案是一只熊。
它最特別的是，第二層有一個鎖頭，可以把貴重物品放置里面。這個文具盒的外層還可以防水，防霧。有一次，我不小心把水倒在這個文具盒上面，結果發現，文具盒里面一點兒也沒濕。還有一次，我往文具盒上哈氣，霧一 會兒就散掉了！
我的文具盒是我學習的武器，是我學習的好伙伴。有了它，我的學習更方便了。
小學五年級作文 篇4
當我再次慢步在這一條學校繁榮的大路上，我心里便涌出了那慚愧的感情。我走在路上，兩旁很少有樹，只有一處地方有一棵參天大樹，每年夏天都會有一個老奶奶在那賣西瓜，有一次走在這條路上，讓我明白了誠實比任何東西都更加可貴，是錢賣不到的。
夏天的太陽總是那么的熱情，每天把勤勞的人民烘得像熱鍋上的螞蟻一一團團轉。有天放學的`時候，我興高采烈地向家的方向奔去。但不久我已是汗流浹背、氣喘吁吁，我已是十分口渴。我把書包快速放在一塊石頭上，兩只手飛快地拉書包的拉鏈，拿出水瓶，擰開蓋孑，我剛想喝水，才發現水已經喝完了，我只好繼續向前走去。
“賣西瓜了，賣西瓜了”只看見一位奶奶正坐在大樹底下喊著。聽到了叫聲我趕緊摸索著褲兜，好不容易才摸出了5元錢，但這是媽媽要我賣東西的，只因忘了去賣。但我已管不了那么多了，拿著錢飛奔著朝那去了。看著那西瓜，我的口水已是“飛流直下三千尺，于是口水落九天”我開口問道：“老奶奶這西瓜怎么賣”“6塊錢一個”她和藹可親地說道。我心里一急：怎么辦我只有五塊錢，我便向老奶奶說明情況，本以為不能，但誰知老奶奶輕易地就讓我五塊錢買一個，可能她看見我真是渴了才讓我賣的。我剛想付錢，只聽見幾個男子在叫買瓜的聲。那老奶奶連錢也忘了收，就去幫他們選瓜了。
我在那等了一下，便走了錢也沒付就走了。我心里樂極了，一想到不用向媽媽交待那五塊錢的事便更樂了，當我正走在路上，媽媽便來接了了，我把事情告訴了媽媽。媽媽嚴肅地對我說：“我知道你會正確地選擇的。”那一晚我思考了一晚，那位老奶奶如此好心，我卻如此不誠實地對待她，于是，第二天上學，當我再次走在這路上我便找那老奶奶付給了她錢，她沒說什么，只是微微地笑著。
正我再次走在路上，我心情十分輕。只有那慚愧之感仍然存在，時刻警醒著我。現在這條大路變了，兩旁很多參天大樹，一陣風吹來，正是因為那一次，讓我更加懂得誠實。如今天我依然走在人生的路上。
小學五年級作文 篇5
星期五，趙老師在班上宣布道：明天上午八點，在龍城購物中心集合，全班一起去春游！我們聽后立刻歡呼雀躍起來。一放學回家，我馬上和爸爸媽媽議論起明天春游的事情，最后，我們一致決定讓馬琰姐姐陪我去。
星期六上午，我們準時趕到購物中心門前，發現已經有很多同學到哪里了，等同學們一到齊，我們便井井有序上了車。
在車上，我們有說有笑，玩起來成語接龍這個游戲，大家都玩的非常開心。
隨著車停了下來，同學們蜂擁地下了車，只聽見導游說：游客們，本次的旅游景點倉頡陵到了。于是我們就開始游覽倉頡陵，傳說，倉頡有四只眼睛，是造字圣人，曾經發明過結繩記事，之后游遍世界，發明了幾萬漢字，還各有各的.特點，我真的非常佩服倉頡，真是一位偉人。
游玩了倉頡陵，我們又來到了草莓園摘草莓，看見許許多多的大草莓，我的口水不禁流了下來，便忍不住吃了一個，哇！真的又好看又好吃，太甜了！
就這樣，草莓之旅在我們的歡聲笑語中也步入了尾聲，這一天是快樂的一天！這一天讓我永生難忘！
小學五年級作文 篇6
老師是一個神圣的職業，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！
教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋里遨游，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！是你把整個世界溶入他們的心靈。
小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的'藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角，一路走來把汗水拋在身后。你會為學生優異的成績感到高興,你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你舍不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！
老師，您是我們學習的榜樣！
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