(通用)六年級(jí)作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，茶花們又爭(zhēng)先恐后地綻開(kāi)了笑臉，為草地增添了一份春意。
在一個(gè)春日的清晨，我來(lái)到草地上，欣賞這美麗的茶花。
茶花有紅的，白的，那紅的像火球，白的像云朵。它們點(diǎn)綴著綠樹(shù)，那樹(shù)顯得特別艷麗，奪目。
茶花像一個(gè)個(gè)小喇叭，告訴我們春天來(lái)了，那花兒由十幾片花瓣組成，花瓣重重疊疊。有的是橢圓形，有的是愛(ài)心形，還有的是圓形，好看極了。茶花的花蕊是淡黃色的，像一根根細(xì)小的柱子，那柱子上面頂著一個(gè)個(gè)小黃球，可愛(ài)極了。
茶花的花苞是橢圓形的，頂上露出一點(diǎn)紅色，胖乎乎的，像一個(gè)個(gè)小橄欖，似乎馬上要爆炸一樣，也許這就是人們所說(shuō)的含苞欲放吧！
映襯著那美麗的茶花的是茶樹(shù)的葉子，那葉子是翠綠色的，旁邊凹凸不平，像一把小小的鋸子，鋒利無(wú)比。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，茶花在綠葉叢中翩翩起舞，像俏麗的小姑娘在春日的陽(yáng)光下歡快地跳著。那晶瑩的露珠在花朵上調(diào)皮地滾來(lái)滾去，顯得十分清雅。
有人把茶花比作戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄，因?yàn)樗_(kāi)得大方又熱烈，不像桃花，隨便一陣風(fēng)就可以吹得七零八落。茶花沒(méi)有牡丹那么艷麗，也沒(méi)有蘭花那么芳香，但是茶花以它的`英姿，得到了大家的愛(ài)戀。
此時(shí)，我真想變成這千萬(wàn)朵茶花中的一朵，穿著美麗的衣裳，沐浴著柔和的陽(yáng)光，綻開(kāi)自己的笑臉，把美妙的身姿和沁人的芳香獻(xiàn)給人們，帶給人們快樂(lè)無(wú)比的春天的信息。
啊，茶花，你把你特有的風(fēng)格展現(xiàn)在大自然中，給春天增添了無(wú)窮的魅力，我愛(ài)你。
六年級(jí)作文 篇2
我常常跟隨爸爸去釣魚(yú)，去過(guò)小河邊，到過(guò)池塘旁，也去過(guò)汪汪大水庫(kù)。可是，酷愛(ài)釣魚(yú)的我卻不敢將魚(yú)從魚(yú)鉤上取下，每次都是叫爸爸給我取，直到那一次……
那天，秋高氣爽，舅舅邀約爸爸去釣魚(yú)。我們一行五人驅(qū)車來(lái)到福壽的一農(nóng)家魚(yú)塘。到了目的地，我先發(fā)制人，很快就釣到了一條肥大的鯽魚(yú)，我像往常一樣叫爸爸幫我把魚(yú)取下來(lái)。可是爸爸一改常態(tài)，無(wú)論我如何哀求，他就是不給我取。
無(wú)奈，老爸不愿為我取，說(shuō)起取魚(yú)，我是真的不敢。原因有三：其一，我天生一“狗鼻子”對(duì)丁點(diǎn)味道都非常敏感，而魚(yú)有大股腥味，給我造成極大的困擾。其二，魚(yú)身上有黏液，摸起來(lái)滑膩膩的，讓我直犯惡心。其三，魚(yú)鉤彎彎的，我怕一不小心會(huì)鉤住我的'手指。我只好嘗試著自己取。幸好，爸爸也釣上來(lái)一條鯽魚(yú)，我趕緊注視著爸爸取魚(yú)的動(dòng)作，生怕遺漏了任何一個(gè)細(xì)節(jié)。只見(jiàn)爸爸穩(wěn)住釣線，用左手捏住魚(yú)身的中間部分，再用右手小心翼翼地將魚(yú)鉤取出。看完后，我不禁想原來(lái)取魚(yú)如此簡(jiǎn)單，我應(yīng)該能行。
可不料，看似簡(jiǎn)單，我做起來(lái)卻不能像爸爸一樣得心應(yīng)手。因?yàn)楹ε卖~(yú)腥味，還未取魚(yú)我就屏住呼吸。我先用右手提著釣線，準(zhǔn)備用左手去捏住魚(yú)身，我?jiàn)A起大拇指和食指輕輕一碰魚(yú)身，那魚(yú)就像泥鰍一樣，一下子滑開(kāi)了，還蕩起了秋千，那神情好像在說(shuō)：“來(lái)抓我呀，來(lái)抓我呀。”我想鼓起勇氣抓它，但一想到魚(yú)身上滑膩膩的黏液，我又遲遲不敢下手。
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我道：“男子漢遇到困難不要退縮，要知難而進(jìn)。”受到鼓舞的我又重振信心，我一鼓作氣，一下子抓住魚(yú)身，只感到那滑滑的黏液直往我手里鉆，“啊！惡心死了！”我渾身一震，手一甩，一個(gè)拋物線，這次魚(yú)兒的秋千蕩得更高了，我仿佛聽(tīng)到它笑得更歡了，甚至塘邊的一切事物好像都在說(shuō)：“看，真是個(gè)膽小鬼，連魚(yú)都不敢拿，還來(lái)釣魚(yú)，真好笑！”我抬起頭，看到媽媽期許的目光，我又有了勇氣。我一下子抓住還在不停晃蕩的魚(yú)兒，忽然感覺(jué)那滑滑的魚(yú)身不再那么惡心，好像是給我的手涂上了防滑油。我捏住魚(yú)身，仔細(xì)觀察魚(yú)鉤鉤入的程度，只見(jiàn)魚(yú)鉤穿過(guò)魚(yú)兒的嘴，還有半截蚯蚓在它嘴里呢，它張著大嘴，瞪建議改成用哀求的眼神看著我，好像在說(shuō)：“求求你趕緊將魚(yú)鉤從我嘴里取出來(lái)吧，我難受死了。”我去掉右手捏住魚(yú)鉤，試著將它取出來(lái)，可取了幾次都沒(méi)能成功，我走向爸爸：“爸爸，我取不出來(lái)，你幫幫我吧。”爸爸低頭看了一眼魚(yú)鉤的位置，說(shuō)道：“魚(yú)鉤沒(méi)被吞進(jìn)去，你多試幾次，能行！”聽(tīng)了爸爸的話，我嘗試著捏住鉤尾，順著鉤的弧度往上提，魚(yú)和鉤分離了。“耶！我成功了！”我激動(dòng)得跳了起來(lái)。我把魚(yú)放進(jìn)魚(yú)桶里，看著它在里面歡蹦亂跳地游動(dòng)，我心里甭提多高興了。接下來(lái)，隨著魚(yú)兒們的陸續(xù)上岸，我取魚(yú)技術(shù)也越來(lái)越熟練了，我釣魚(yú)再也不用請(qǐng)“秘書”啦！
那次釣魚(yú)，我不僅學(xué)會(huì)了取魚(yú)，更重要的讓我明白了，成功屬于敢于嘗試，不斷進(jìn)取的人。
六年級(jí)作文 篇3
有人喜歡那夜晚的星空，天空中那潔白的月亮，費(fèi)盡心思地把它們畫出來(lái)，用美麗的語(yǔ)言去贊美它們。而我卻獨(dú)獨(dú)喜歡那美麗的夕陽(yáng)。
下午，我吃過(guò)晚飯來(lái)到操場(chǎng)，抬頭一看，累了一天的太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，順著樓房慢慢地往下滑。
太陽(yáng)還沒(méi)有下山，晚霞就快樂(lè)地蹦來(lái)了，菊紅的晚霞映紅了半邊天，紅云一片又一片，有的像匹紅馬，有的像一個(gè)人在快樂(lè)的玩耍，有的像紅紅的旗幟，隨風(fēng)飄蕩，還有的像一條騰空的長(zhǎng)龍。
紅紅的云彩，薄薄一片，淡淡的一縷，也被夕陽(yáng)映照得分外美麗，夕陽(yáng)越來(lái)越紅，越來(lái)越亮，越來(lái)越美，啊！真美麗，真壯觀！這多么令人陶醉的夕陽(yáng)。
玫瑰色的云塊在天空徐徐變化著形狀，時(shí)而像雄獅，時(shí)而像染了多種顏色的`山巒，時(shí)而又像兇猛的惡狗，真是變化多端，神秘莫測(cè)。
天空一會(huì)兒像動(dòng)物世界，一會(huì)兒像高山峻嶺……，我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看著看著眼睛就模糊了，什么也看不清了。
太陽(yáng)完全墜入西邊的山后。夕陽(yáng)也在歸巢的鳥(niǎo)聲和人們歡樂(lè)的笑聲中，收起了最后一絲光亮。但我相信，這一天過(guò)去了，新的一天將要來(lái)臨，我想明天的夕陽(yáng)將會(huì)比今天更美。
六年級(jí)作文 篇4
一輪滿月，帶著憂愁的玫瑰花香，懸在黑布上。月亮在樹(shù)林里流淌，靜謐得只能聽(tīng)到風(fēng)吹著青草的“呼呼”聲。
夜沉睡了，深深地睡了。柔美的月光輕輕地?fù)崦鴺?shù)丫子，落下細(xì)碎的菊芯般的黑影，給人一種溫馨之感。
走在青青的草坪上，一低頭，驚詫地發(fā)現(xiàn)一朵粉紅色的小野花，樸素而渺小，摘下它放在手心，不禁感受到造物主的偉大！月醒了，我一抬頭，看到綠紗似的幻境，這月色，輕柔得像湖水，隱約得像煙霧。西邊，隱隱約約的'傳來(lái)蟲(chóng)鳴的“啁啁”聲，東邊又傳來(lái)一兩聲“汪汪”的狗吠聲，像個(gè)粗魯?shù)拿蜐h，打破了夜的沉寂……
鄉(xiāng)村人有時(shí)走出來(lái)散步，借著稀稀朦朧的月色，尋找著白天丟失的一頂帽子，一雙手套，在他們農(nóng)村人純潔的眸子里，月亮便成了忠實(shí)的伴侶和照路燈。
農(nóng)村孩子們往往喜歡躺在草坪上，嘴里叼著一根稻草，仰望夜空，唱著一支古老的歌謠：“長(zhǎng)亭外，古道邊……”不必想任何煩惱，在悠閑中消磨時(shí)光。
也有背著竹蔞抓黃鱔的，提著燈籠，在腥濕的泥土里，看到一個(gè)叫“天眼”的地方（黃鱔出氣孔），對(duì)準(zhǔn)天眼，一掐就抓起黃鱔扔到竹簍里，或是用小鏟輕輕一鏟，連泥帶鱔地鏟到竹簍里去了。
女的則是東瞧瞧，西看看，羞羞答答地溜到柳林池塘邊梳洗容貌。
這就是農(nóng)村的夜，飄滿花香的農(nóng)村的夜。
六年級(jí)作文 篇5
世界上，美麗無(wú)處不在：自然之美、生活之美、內(nèi)在之美……但我最欣賞的是超越之美。它讓無(wú)數(shù)的人不斷超越自我，讓人們一步步前進(jìn)，最終登上成功的巔峰。
“我方認(rèn)為順境有利于成功，因?yàn)椤?/p>
“如果人生總是順利，那就體會(huì)不到……”
“我方認(rèn)為……”
辯論會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著，同學(xué)們的心都隨著雙方的辯論不斷左右搖擺，雙方隊(duì)員劍拔弩張，仿佛恨不得把對(duì)方撕碎。
“注意，友誼第一，比賽第二，何必如此……”班長(zhǎng)剛開(kāi)口，聲音便被一陣掌聲淹沒(méi)了——原來(lái)是對(duì)方“蘇秦”把我方“張儀”問(wèn)的啞口無(wú)言，別的`隊(duì)友一見(jiàn)對(duì)方勢(shì)如破竹，干脆三十六計(jì)走為上——都作壁上觀，不再多說(shuō)話了。
現(xiàn)場(chǎng)氣氛仿佛凝固了，對(duì)方的“蘇秦”正得意地用嘲弄的眼神看著我們，我方隊(duì)員卻大都低著頭，無(wú)言以對(duì)。
“我要不上去試試？”我被自己內(nèi)心突然冒出來(lái)的這個(gè)想法嚇了一跳：“別的高手都敗下陣來(lái)，我這個(gè)平時(shí)連說(shuō)話都口舌不伶俐的人，為什么還要強(qiáng)出頭而自討苦吃，甚至自尋死路呢？”但是轉(zhuǎn)念一想：“老師說(shuō)過(guò)，只有勇于超越自我的人才是最棒的，不一定非要追求結(jié)果，只要自己盡力做到最好就可以了”，想到這里，我鼓起了勇氣，雙腿有些顫抖地站了起來(lái)。
“如果人生經(jīng)常遇到挫折，不是就失去信心了嗎？”
面對(duì)對(duì)方依舊咄咄逼人的攻勢(shì)，我冷靜了一下，沉著應(yīng)道：“只有逆境才能鍛煉人的意志，孟子曰：‘天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……’人只有在逆境中才能更加堅(jiān)強(qiáng)，才能最終成功！”我越說(shuō)越有激情。全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，對(duì)方也好像被我一下子打蒙了似得，說(shuō)不出話來(lái)。我自己也忽然熱淚盈眶，感覺(jué)不僅是戰(zhàn)勝了對(duì)手，而更是超越了自己內(nèi)心的恐懼與膽怯。
美麗不一定全指的是外表，超越自己，不斷努力，發(fā)憤圖強(qiáng)，同樣也是一種美，這樣的努力也才能最終體會(huì)到成功的快樂(lè)！
六年級(jí)作文 篇6
童年就像一朵花，每一片花瓣都記下了美麗的回憶，讓你們看看我干過(guò)的奇事吧！
那年快要過(guò)年了，街上有許多鞭炮鋪，我隨手買了一板，準(zhǔn)備帶去同學(xué)家玩，走到樓下我喊她的名字，并讓她下來(lái)玩。這時(shí)，有兩個(gè)男孩子跑了過(guò)來(lái)，并向我扔了兩個(gè)摔炮，我頓時(shí)火了，撕開(kāi)包裝，也向他們?nèi)铀づ冢笥严聛?lái)了對(duì)兩個(gè)男孩說(shuō)：“你們無(wú)聊不無(wú)聊呀？”隨后也加入了“戰(zhàn)斗”。
樓下一陣炮響，到處都是空炮殼，我們愈戰(zhàn)愈勇，越來(lái)越開(kāi)心。我向那邊扔了一顆摔炮，不偏不倚，正好打中了其中一個(gè)男孩的腦門兒，“可惡！”他大叫一聲，扔了個(gè)摔炮到我的`腳邊，“啪”的一聲，嚇了我一跳。
不一會(huì)兒，他們的“子彈”用完了，最后落荒而逃，我們笑了起來(lái)。這樣浪費(fèi)也不是好習(xí)慣，也不會(huì)再有下次了。
回家之后，我向爸媽說(shuō)了我的“戰(zhàn)績(jī)”，爸爸笑著說(shuō)：“和我小時(shí)候一樣！”媽媽說(shuō)：“一點(diǎn)兒也沒(méi)個(gè)女孩兒樣，弄得和男生倒挺像。”
童年的歡樂(lè)已經(jīng)綻開(kāi)，記載了美麗、幼稚、活潑與獨(dú)一無(wú)二，童年的趣事每個(gè)人也都擁有，朋友們，現(xiàn)在也說(shuō)說(shuō)你們的童年趣事吧！
六年級(jí)作文 篇7
信賴，往往可以創(chuàng)造出人間最美好的境界。有一種美叫信賴。
動(dòng)物與人之間，只有相互信賴，才會(huì)和諧相處。
起初，小貓剛來(lái)我家，十分不習(xí)慣。躲在墻角邊，十分安靜，誰(shuí)也不能碰它。我試著去撫摸一下它的額頭，但小貓都潛意識(shí)的避開(kāi)我的手，十分警惕。之后，我又試著從它的身邊走過(guò)，小貓的視線跟著我的腳步，卻依然保持警惕。
到了午飯的時(shí)候，我拿了一條鮮美的魚(yú)，放到了它的碗中。它慢慢地走上來(lái)，先聞了聞，準(zhǔn)備要享受美味的午餐時(shí)，小貓看了我一下，又躲回了角落。為了不嚇著它，我慢慢的蹲下來(lái)，溫柔地說(shuō)：“別怕，小可愛(ài)！我不會(huì)傷害你的'！吃一口吧！剛煮好的哦，好香呀！”小貓慢慢的開(kāi)始信賴我了！慢慢的，它靠近我了，一邊看著我，一邊慢慢的走向碗邊。嘴巴伸過(guò)去吃了一口，停頓一會(huì)兒后，就放開(kāi)了警惕的心。美滋滋地吃了起來(lái)，而且，一邊吃，還一邊喵喵叫呢！
小貓開(kāi)始信賴我了！我走到哪里，它跟到哪里。我做作業(yè)時(shí)，它蹲在旁邊看著我，好像在說(shuō)：“主人，寫快些！我在等你呢！”因?yàn)樗貏e愛(ài)喝牛奶，所以我給它起名叫奶牛。從此，小貓和我越來(lái)越親近了。
其實(shí)，信賴在于短短一個(gè)行動(dòng)。信賴，也是一種美，信賴，是人與人、動(dòng)物之間感情的支柱，失去了信賴，就等于失去了一切！
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