實用的三年級的作文（匯總4篇）
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
在一本語文書上，我看見了這樣的一幅漫畫。給了我深刻的'啟示。
漫畫講的是，有一天放學，貝貝和優優背著書包上學時，走著走著，就發現垃圾旁的垃圾臭氣熏天，于是，貝貝就走過去用雙手把垃圾捧起來放起垃圾桶里，對旁邊的優優說：“優優，如果我們現在把這些垃圾清理干凈，他們下次還會再搗亂的�！庇谑牵瑑瀮灳蛷臅锇压P，和紙，膠水拿了出來，把紙放在地上，寫了起來，“文明一一只差一步”，等貝貝撿了起來后，優優就把紙貼在垃圾桶上，貝貝看了后，就豎起大拇指對小優說：“你真棒！”然后，兩人高高興興地去上學了。
通過這幅漫畫，我明白了：“如果人們要是多向前走一步，就可以把垃圾準確無誤地丟到了垃圾桶里。所以，我希望大家為了環境的美觀，不要隨地亂丟垃圾了。
三年級的作文 篇2
未來的住宅有許多功能，用的電全都是太陽能的。
未來的住宅是“復式三層樓”，為什么說他是“復式三層樓”呢?那是因為一共有三層樓，把三層合在一起就變成了“復式三層樓”。
“復式三層樓”的第一層是健身房，里面有許多健身器材等等。
第二層是大廳，大廳里面有三間房，一間給主人，另外兩間可以放雜物等等。
這間住宅是有電梯的`，雖然只有三層樓，但是，給來人家帶來了方便。
現在我介紹第三層樓。第三層樓是最神奇，最漂亮的一層了。它可以按照主人的愛好來調節顏色，電視機旁邊有一臺“音樂機”，只要你說出歌曲的名字，它就會自動播出你所說的歌曲。
這間“復式三層樓”是不是很神奇呢?你是不是很想擁有呢?那就得努力學習，發明這間神奇的"復式三層樓”。
三年級的作文 篇3
你認識我們班的朱亞琪嗎？他可是個有意思的同學。
他是個“搗蛋鬼”。有一次，我們練習跳長繩的時候，朱亞琪向我們沖過來說：“讓我跳一下！”我們說：“不可以�！敝靵嗙饔终f：“你們不讓我跳，我偏要跳�！敝靵嗙鞑还苋叨唬@進來就跳。他一邊扭屁股，一邊做鬼臉，逗得我們哭笑不得。我們說：“你還跳，我們就告訴老師去。”他絲毫沒有收斂，還沖我們扮扮鬼臉說：“告就告，我才不怕呢！”我們真拿他沒辦法。
朱亞琪也是個“小書迷”。上課了，我們都去上體育課了，可是沒有看見朱亞琪的蹤影。老師要我去找，我左找右找，可是就是沒看到他的.蹤影。我突然想到：朱亞琪不是很喜歡看書嗎？有可能在圖書室。我奔向圖書室，他果然在那里，正津津有味地看書呢！我連忙喊：“朱亞琪，上課了�！敝靵嗙髀靥痤^來說：“怎么了？”我回答說：“上課了！”他才愛不釋手地放下了書。
三年級的作文 篇4
人的一生中，可能有許多伙伴，但最喜歡的伙伴卻很少。我有一個最喜歡的伙伴，他就是我的表弟。 我的表弟今年六歲了，他的圓臉上長著一對黑溜溜的大眼睛，笑起來的小臉像一朵盛開的花。盡管 表弟長的非�？蓯郏伤焐褪莻�調皮鬼，經常做出一些讓我們哭笑不得的事情。
有一次，我和表弟都去姥姥家玩，我進屋拿薯片吃，不知表弟跟在后面，我一關門，他就在外面大哭。我拿完薯片。出門后，看見他在哭，我問姥姥是怎么回事，姥姥告訴我，是我關門時擠了他的手。 表弟一看我拿著薯片，就哭著說：“我的'小指頭斷了，得吃薯片”。嚇得我趕緊給了他一大把薯片，他一邊吃一邊說：“哈哈，我的小指頭一點也不疼”。原來他一直在騙我和姥姥呀！
還有一次，我和媽媽吵架了，我非常生氣，表弟見了，就想盡辦法逗我開心。他站在我面前給我做鬼臉，我沒理他，他又給我哼他永遠也哼不準音調的那首兒歌，我還不開心。他見自己的行動沒效果， 就跑到外面轉一圈回來，咬著我的耳朵說：“你真憨，生什么氣，大姨（我媽）還在那個地方高興吶”！我聽后豁然開朗，她高興，我生什么氣，又和表弟開始玩了。
這就是我的小伙伴，雖然他很調皮，但經常給我們帶來很多的歡聲笑語，我很喜歡我的表弟——盧風光。
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