三年級小學作文合集（3篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的三年級小學作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級小學作文 篇1
之前我家養了一只小白狗，叫做球球。它的毛一絲不茍，全部都是白的。毛微微的往里卷，眼睛大大的，身子胖胖的。蜷起身子來，就像一個毛茸茸的白球。球球很得我家人的喜愛，大家總是喜歡摸它，喂它，把它寵的越來越胖，但依舊愛它。
球球為什么叫球球呢？
因為球球特別喜歡圓圓的東西，足球，籃球，乒乓球，甚至毛球它都喜歡，所以取名叫做球球。
球球在生活中簡直就是一個小機靈鬼，知道什么該做什么不該做，該在什么時候撒嬌，該在什么時候討要。很少會做壞事。所以大家都很寵它，就是球球有一個壞毛病，就是挑食，球球可能是隨了我，吃葷不吃素，也就是吃肉不吃菜，所以導致了一段時間，它的毛都掉光光了，十分難看。后來我媽就把，肉餡和一些蔬菜踩的碎碎的爛爛的，攪在一起煮給它吃，這樣它就不易察覺了漸漸的`，毛又都長了回來，變得好看極了。
球球最喜歡做的事就是玩球，球球還會一個絕技，就是用頭去頂球能頂18下呢，也是因為這件事，讓球球一陣子成為了一只網紅狗，那些天總有一些小姐姐來喂它肉，那一陣子他可好久都不運動了，就坐等肉吃越吃越胖，從四肢纖細，變成了一只肥嘟嘟的小肉狗，玩球時行動還變的十分緩慢。但還是不減我們對他的喜愛。
再后來，這只惹人喜愛的球球不見了，他跑掉了，為什么呢？是被抓走了呢？還是自己跑掉了呢？沒有人知道，我們找了他很久，甚至還貼了尋狗啟事，賞金一千塊，但他都沒能回來…………
我們還是很喜歡它的，希望他能回來。
三年級小學作文 篇2
“我的本領最大了”“不對，是我的本領最大了”這是誰呀？怎么回事呀？奧！原來是標點符號吵架呀！
這場戰爭領頭的是句號，句號說：“你看看你們，再看看我。一句話說完就要用上我，不用我就說不完會憋死的�！倍禾柕谝粋�不服氣的說：“意思未完中間的停頓就要用我，不然也會憋死的.。”感嘆號說：“你瞧瞧，我是多么漂亮，身材又好，腳上還穿著一雙水晶鞋。喜、怒、哀、樂都要用上我，脾氣最大的非我莫屬！”問號也不服氣。說：“我像一只耳朵，戴著一只耳環。勤學好問就是我問號�！�
標點符號們越吵越厲害。突然一陣歌聲傳來：標點符號很重要，組成文章不可少。該用哪種小符號，都要認真來思考。意思未完用逗號，一句完了用句號……原來是書本唱的歌��！
書本又說：“哪個標點符號都非常重要，寫文章的時候一個也是不能少的�！睒它c符號聽了都紅著臉慚愧的低下了頭。他們以后不再吵架了，又成了好朋友。
三年級小學作文 篇3
星期天，由于霧霾，媽媽帶我去鄉下“避難”。
我們開著車去鄉下，一路上看見黃黃一片，有高高矮矮的稻桿子和正在掉著葉子的大樹；只有農家菜地的蔬菜還偶偶泛著綠。車直接停在了雞窩旁邊，好想馬上看到雞呀！我箭一般沖向了雞窩。雞兒們看見了我，又飛又跳、嘰嘰喳喳，感覺它們的身體又變強壯了，又感覺它們向我要好吃的。我扒來了幾片菜葉準備扔進雞窩時，雞兒們一擁而上，撲閃著翅膀猛啄過來，快要碰到我手時，說時遲那時快，我“啊”的.一聲，扔下菜葉倒退了三步，才免于被啄。我后來再喂食時就學乖了，這次我站得遠遠的將很多菜葉一下子扔進了雞窩。哈哈！這下你們該能吃飽了吧！
這時，我又發現雞兒們在撿石子吃，我問媽媽為什么它們要吃石子？會不會不衛生引起消化不良？媽媽笑笑說：“錯，吃石子有助于消化�！闭f著話只聽得“咯咯咯`````````”隨著母雞的叫聲，我發現原來是兩只母雞完成了生產任務。我連忙數了數：“1，2，3，`````�！惫舶藗�啊！
“奶奶，我的晚餐有啦！”我要將雞蛋炒著吃，燉著吃，煮著吃，感謝雞兒們為我生了這么多的雞蛋。
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