（集合）小學五年級作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學五年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學五年級作文 篇1
今天天氣晴朗，陽光明媚，一路上花兒對我笑，小鳥唱著動聽的歌。就連平時最討厭的汽車噪音，今天好象也悅耳了。你知道為什么？因為我要參加學校舉行的五子棋大賽，而且我很有信心奪冠喔！
放學了，我和幾名參賽同學飛奔而下，沖向科技樓。比賽開始了，在預賽中，我一路過關斬將速戰速決，順順利利地進入了決賽。
大顯身手的時刻到了。剛開始，我還是象預賽時那樣下得很快，但對手也是經過欲血奮戰，沖過重重關卡的勇士，當然也不甘示弱。在他左一顆右一顆的猛烈攻擊下，我一時眼花繚亂，不知所措。“下棋最忌心浮氣躁�！眿寢尩脑捲谖叶呿懫�。我定了定神：對，要冷靜，先看清對手的棋路，理清自己的思路，不給對手可趁之機。
我放慢了速度，看到右上方有兩顆棋連在一起，而且地形對我有利，我迅速地把它們連接起來。剛下完，突然發現對手有一步好棋：只要他在那兒連一顆，我就輸定了�？吹竭@里，我雙腿發抖，心里緊張極了。暗暗叨念：不要下到那兒，不要下到那兒。只聽“啪”的一聲，棋子落在了別處，我心里的.大石頭終于落了下來：原來對手并沒有發現那步好棋。我可不能留下后患，趕快把他那步棋給堵住了。對手發現時已悔之晚矣，只好又去開辟新的戰場。而我則飛快地把右上方的三步棋連接起來。真可謂“一子定天下”�！拔覄倮�！”我興奮地歡呼起來。
通過這次比賽，我懂得了一個道理：做什么事都要膽大心細，沉著冷靜。不能急于求成，這樣做事情才會圓滿成功。
小學五年級作文 篇2
秋天就像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意；秋天就像上帝賦予人類的禮物，洋溢豐收的喜悅；秋天就像是出海歸來的漁船，滿載人們的欣喜。在這金秋十月，喜迎祖國60華誕的假期中，我和媽媽興高采烈的游覽了綿陽美景之一———富樂山。
剛進入富樂山的入口，映入眼簾的是一眼望不到頭的梯子。往旁邊側梯一看，頓時覺得身邊刮起了一陣古典風：木頭色的柱子上掛著一幅又一副古色古香的畫；石墻上雕刻著各種各樣的觀賞植物，不僅有梅蘭竹菊，還有荷花、牡丹、松樹等。我們一路走著，一路欣賞著這幅巨大的畫卷，不知不覺中，我們輕松地走到山坡了。
繼續向上，山上的空氣變得越來越清新。在這兒我們不僅看到秋的顏色，感受到秋的氣息。由于常綠樹裝扮著美麗的富樂山，還時常可以看見褐色或黃色的小鳥。有的正在煽動翅膀準備起飛；有的在天空翱翔的；有的正悠閑地啾啾的歡唱著；有的在專心啄食……美麗的秋景讓做了幾天“宅女”的我興奮不已，一會兒東瞧瞧，一會兒西看看，忙得不亦樂乎，還不時讓媽媽給我照幾張相，“美少女戰士駕到，我要代表月亮消滅你”望著照片中調皮的我，我開心地笑了。
不一會兒，我們來到了大草坪。我對那兒的“高空蹬車”游戲很感興趣。于是，我和媽媽決定好好過把癮。我們蹬著車，雖然在高空，但一點也不恐怖，滿山的美景盡收眼底，好不愜意。在一個轉彎處，我們興奮地笑著，正在我得意時，目光卻碰到了前面車上用來放碰撞的橡膠塊，它正一點一點的向道路外移動。哦，危險。想到我們有可能從這樣高的地方摔下去，我就不寒而栗。后來的幾個轉彎處，我都不敢看了。閉著眼，雖然怕，但又有一種飛翔的感覺，真是驚心動魄。車終于停下來了，我心有余悸地下了車，但又覺得沒過癮。這是一項很考大家心里承受力的游戲羅。
剛出了大草坪，我又被“水上漂”吸引了。便于一位小女孩一起上了“球”。剛進去時，我一不小心摔倒了，雖然不痛，但出師不利呀！對手“曹操”如魚得水，不停攻擊。我想站起來，可還沒站起來，“曹操”又開“滾”了。我被弄得不停上下翻滾，一點也沒諸葛亮的`斯文樣，還逗得周圍看熱鬧的大人們笑個不停�！安恍小蔽倚南�，“再這樣下去也不是辦法！”我認真地觀察著，終于找到了“曹操”的弱點：她是跪著爬的，容易摔倒。我可以……對！使一個“壓腿法”，把“曹操”壓住。啪！她摔倒了。我趁機壓住他的腿�！安懿佟笔箘艗暝�，可臉上還“樂呵呵”的。我立馬站了起來，迅速奔跑著，周圍的大人們也開始給我鼓掌了。而“曹操”卻此時被我攻擊得襪子都掉了。咻——老板的哨聲結束了這場刺激的三國大戰。我們開心地離開了“水上漂”，但我的心還在球里。
在美景中游玩，在游玩中欣賞美景，美麗的富樂山使我流連忘返。
小學五年級作文 篇3
拼圖是大家都知道的益智游戲，它十分的好玩，但同時也分成了好幾塊，她越來越復雜就越讓弄不著頭緒！
以前我看了一種拼圖時，就覺得很無聊，因為有好幾一千片的小塊拼圖要把他拼起來，就覺得這些要完成的拼圖會很煩惱，長大以后我才知道這些拼圖不但可以玩樂，還可以動動腦我也想試試看呢！
我長大后媽媽買了一個一百多片的組裝再一起的億盒拼圖，回去的時候，打開來看是一些小小的圖片，我看了時候就下了一下，我們就一天拼一點，有控的時候也可以過來拼一些，或無聊的時候都可以，等一天一天的累積后終于拼到一半了，我看到了時候也感到很驚訝！因為有些拼圖不府何洞口，需要大家一起幫忙思考，在來我們大家一起思考、一起幫忙、有錯誤時大家一起想怎樣用才能解決問題，一直持續著這樣的保持，終于咬一天終于拼完了，我看到時真開心。
我的感想是拼完時我很開心，因為這些拼圖幫我很大的忙，他們幫助我們動動腦，也幫助我們在有控的.時間給我們做或無聊的時間，讓我一天一天的把拼圖完成，這些拼圖是我們群家最大的回憶。
拼圖也像人生一樣，沒錯，人生是由許多小細節所完成的，所以俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是要所們終生感到遺憾！奇幻無比的拼圖有與多美妙的圖案，只要有耐心的去把它拼玩；用心的去體會它的美，你就會對拼圖愛不釋手的！而且只要把心放下來；把心胸敞開，你一定會愛上拼圖的！
小學五年級作文 篇4
從前，在一個綠樹成蔭、鳥語花香的北邊山林里，有一只聰明伶俐、會說話的神鳥。而在茂密的森林旁邊，有一個富麗皇堂、和和睦睦的國家。神鳥的故事傳到了善良的國王那里。國王欣喜若狂地想：“如果能捉到神鳥，和他一起掌管國家，為百姓造福，哪樣不是錦上添花嗎？”
國王經過精心挑選，選了三個優秀的勇士去捉神鳥。而那三個勇士卻起了黑心，他們美滋滋地想：“如果能捉到價值千金的神鳥，那可是價值連城的呀！可以得到數不勝數的'金錢。”勇士，他們馬不停蹄的來到了枝葉繁茂的萬年古松下，他們如同大海撈針，怎么也找不到神鳥。原來，神機妙算的神鳥知道三個勇士起了黑心，并設下重重機關，把三個勇士打得鼻青臉腫、頭破血流。三個勇士無功而返。他們還心不在焉地告訴國王：“神鳥無緣無故地把我們打了。”國王氣急敗壞地說：“神鳥真是太可惡了，我好心請他來掌管國家，它卻無緣無故的打我的手下，真是敬酒不吃吃罰酒，我一定要將它繩之于法。
在這個風和日麗的早晨，國王帶著千軍萬馬去捉神鳥。一到萬年松樹下，他們大吃一驚，神鳥不慌不忙，老老實實地帶著樹上，國王派精明能干的官兵去捉神鳥，不知道怎么了，，爬上去就是找不到。最后，神鳥把翅膀一扇，勇士不知所措，跌了下來。國王不耐煩了，親自出馬。他爬呀爬呀，費了九牛二虎之力終于爬上去了。國王伸手一捉，卻輕而易舉、不費吹灰之力地捉到了。正當國王洋洋得意的時候。神鳥用力一扇，引領著國王來到了一個貧民窟。國王看見那些人衣衫襤褸，房子千瘡百孔。他大發雷霆，自言自語地說道：“我不是吩咐讓大臣把金銀財寶分給他們嗎？”于是，國王把身上價值連城的珠寶送給了他們。神鳥水汪汪的眼淚情不自禁地從眼睛里奪眶而出，神鳥被國王善良的心深深感動。神鳥激動地說：“珍貴的國王，我愿意和你回國造福百姓。那三位勇士起了黑心，想把我賣給商人，您現在還被蒙在鼓里�！眹趼牶蠡腥淮笪颉；貒�，國王殺了黑心的勇士和大臣，并把神鳥授予為國師。
從此，國王在神鳥的輔助下，把國家治理的井井有條，百姓們安居樂業，生活的快快樂樂，自由自在。
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