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    五年級的作文

    時(shí)間:2025-05-08 10:03:32 五年級

    五年級的作文優(yōu)秀【10篇】

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的五年級的作文10篇,歡迎大家分享。

    五年級的作文優(yōu)秀【10篇】

    五年級的作文 篇1

      雖然我們家沒有一個(gè)演員,但是,如果去掉里面的任何一人,我們的家庭就會缺少一些色彩。

      “飯糊了”

      媽媽哼著小曲,拿著鍋鏟在廚房做菜,爸爸突然喊:“不好啦!下雨了!快來收衣服!”媽媽急忙放下鍋鏟,抽了幾張紙擦著手一路小跑過來,可一到窗前,她的臉立馬變了色:“衣服呢?”爸爸感到情況不妙,正想逃走,可沒走幾步就被媽媽喊過來了:“早上,你曬的衣服呢?”爸爸一望,撓了撓頭說:“我好像忘了。”“忘了?什么都能忘啊!”我不知不覺走到他們身邊,我雖然沒看見火,但能隱約地聞到一些燒焦的氣味,剛要開始教訓(xùn)爸爸的媽媽似乎也聞到了,她把手中的紙使勁一扔,便直奔廚房。可來時(shí)已晚,那可憐的菜已經(jīng)變成了黑色,糊糊的氣味簡直讓人想吐。“都怪你!”媽媽拿起鏟子指向爸爸。“怪我?怪你自己沒有注意。”爸爸十分不服氣……

      就這樣,一場口水戰(zhàn)開始了。

      “遲到風(fēng)波”

      我遲到了。可怕的是。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,遲到的'必須在窗外學(xué)習(xí)。我耷拉著腦袋在窗外寫起作業(yè),等課上完,我才進(jìn)去……

      當(dāng)我回到家時(shí),已經(jīng)是瘋了,爸爸還在那看著電視。爸爸似乎感到了這股“殺氣”,便看向了我。我雙手叉腰,頭發(fā)都要豎起來了。“你讓我遲到了!怎么解釋?”“還不因?yàn)槟闾珣辛耍俊卑职忠荒槦o事狀。我生氣了,高高舉起了手。爸爸似乎感到了什么。便吃了口餅干說:“好吧,下次不會遲到了!”看著他躺在床上,嘴里吃著餅干,好像一團(tuán)加了太多水的泥,我噗呲笑了起來。

      雖然我們的生活充滿“殺氣”,充滿戰(zhàn)爭,但是,這樣的生活卻十分有趣。

    五年級的作文 篇2

      我家的小狗非常漂亮,它長著一身黑黃相間的毛,一雙又黑又亮的眼睛炯炯有神,一個(gè)紅色的.小鼻子,十分顯眼,一張小嘴經(jīng)常嘟著,一對耳朵向前豎起,尾巴尖尖的向上翹起,顯得十分可愛。

      我家的小狗特別機(jī)靈,有一次,我們在地里干活,小狗忽然發(fā)現(xiàn)了一只野兔,就飛快地去追,眼看就要追上了,野兔鉆進(jìn)了一塊玉米地,很快就不見了,小狗追不到野兔,就灰溜溜地回來了,雖然它沒有捉住野兔,但是它奔跑的速度還是很快的,我依然要表揚(yáng)他。

      我家的小狗是一個(gè)忠誠的衛(wèi)士,會為我們守門看家。夜里只要有一點(diǎn)動靜,它就會“汪汪汪”地叫起來。見到主人,它就高興地?fù)u著尾巴,表示親近,但是見到陌生人,它就撲上前去狠狠地咬。它可真是一條看家的好狗呀!

      它呀,非常的討人喜歡,每次我剛回到家,它會馬上跑到我的面前,尾巴不停地?fù)u擺,圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我逗它,它還會抬起兩只前腳站在地上,用前腳扒在我的衣服上,汪汪地小聲叫著。我飛快地跑開了,它還擺著剛才那樣的姿勢,站都站不穩(wěn),就前后搖晃,像在跳舞一樣,真是滑稽透了!

      我家的小狗實(shí)在太可愛了,我愛我家的小狗。

    五年級的作文 篇3

      小朋友,大家都知道熊貓是一種可愛的動物,可是它的習(xí)性,有的同學(xué)就不一定完全知道了。為了解開這個(gè)迷,最近我特意讓爸爸帶我去動物園里做了一次觀察。

      熊貓是一種珍貴的動物,很惹人喜愛。他四肢較短行動緩慢,毛茸茸的面孔上嵌著一對烏黑發(fā)亮的眼睛,再加上墨黑墨黑的毛,更顯得美麗可愛熊貓喜歡在平坦的`地面上悠閑的散步,愉快地玩耍。有時(shí)又低著頭,好像在尋找什么,又像思索什么。當(dāng)他高興的時(shí)候,就在地上翻跟頭,像一個(gè)大皮球在滾動。

      熊貓睡覺時(shí),腹部朝天。有時(shí),他用前爪輕輕地拍著肚子。有時(shí),他兩腳一蹬,就翻了個(gè)身,我還以為他睡醒了,其實(shí)他還在睡。他睡醒了就翻身起來,用手揉揉惺忪的眼睛,好奇的望望人們,邁著蹣跚的步子走到欄桿的另一邊坐了下來,好像要清醒一下頭腦似的。

      熊貓吃東西時(shí),常常直著身子盤而坐,前爪抓住鮮嫩的竹葉往嘴里送。它愛吃鮮嫩的竹葉、竹莖,還有牛奶和雞蛋。

      熊貓吃飽了,還得喝水潤潤喉嚨。它來到水池邊,伏下身子,雙手靠著池邊,低下頭,咕咚咕咚的喝起來。看著它那副摸樣,真使人發(fā)笑。

      熊貓是世界上的珍貴動物,是動物園的寵兒。他的一舉一動,給成千上萬的游人增添了樂趣。

    五年級的作文 篇4

      說到童年,腦海里蹦出的詞不就是天真可愛,好奇好玩嗎?沒錯(cuò),童年的我們,好奇心和想象力是無與倫比的,當(dāng)然也會有各種千奇百怪、天馬行空的發(fā)現(xiàn)。

      那是一個(gè)沉悶的下午,空氣中充滿了無聊的味道:柳樹是綠色的無聊,桃花是粉色的無聊,我則是黑色的無聊。沒有任何事情可以做的'我,趴在桌子上,不停地?cái)[弄著桌上的鉛筆和橡皮。

      一不小心,一道又長又深的黑條子劃過我的美術(shù)作業(yè),久久沒有離去。我急了,忙用橡皮去擦,那黑條子也準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移陣地,“落”在了橡皮上。我正無所事事,看到那橡皮和鉛筆,我突然有一個(gè)巨大的疑問:為什么橡皮能擦掉鉛筆字,擦掉可擦水筆字,卻擦不掉鋼筆字和不可擦水筆字呢?

      我一直在想:做作業(yè)時(shí)想,結(jié)果連錯(cuò)七題口算;上課時(shí)想,結(jié)果回答不出問題,變成一根直挺挺的蠟燭;走路時(shí)想,結(jié)果膠袋“邂逅”電線桿……以至于每寫一個(gè)鉛筆字,我都會研究個(gè)十分鐘,一塊橡皮能握在手心個(gè)把小時(shí)。漸漸地,我似乎發(fā)現(xiàn)了什么。

      鉛筆其實(shí)只是掉粉沫在寫好的印子里,這個(gè)小發(fā)現(xiàn)源于看到書本上每寫好一個(gè)自然段,反面就會有印跡。而橡皮通過摩擦制造做出小粉沫,橡皮粉沫包裹著鉛筆粉沫,鉛筆粉沫難以留在印跡里,就跟著橡皮粉沫一起被弄走了,這剛好以能說明為什么鉛筆痕跡被擦掉后,原來的地方還留有深深的印跡。這是同一個(gè)道理。

      多年后,也就是現(xiàn)在,我?guī)е@個(gè)問題重新尋找答案,卻發(fā)現(xiàn)我的發(fā)現(xiàn)是正確的。只不過,它還說了鋼筆字為什么擦不掉。原來,墨水是滲到紙的纖維里去了,這叫橡皮擦得掉嗎?

      我的猜想得到了證實(shí),我很高興,但我也為自己因發(fā)現(xiàn)卻沒有受到驅(qū)逐和迫害而感到慶幸。

    五年級的作文 篇5

      一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我都升上了五年級,也是這個(gè)校園里最高的年級,我從五歲就進(jìn)入了這個(gè)校園,我在這里生活了幾年,每一件事都讓我非常的留戀,也是這個(gè)學(xué)校讓我認(rèn)識了很多朋友和老師。

      記得在三年級的時(shí)候,我最好最好的朋友轉(zhuǎn)到別的學(xué)校去了,當(dāng)天我都痛苦難分,他走了我們班的老師都非常的難過,他是我們班學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。三年級下學(xué)期開學(xué)了,我們班又轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),也是一位女學(xué)生,她寫字很好,不用說學(xué)習(xí)自然好了。這也讓我非常高興了,又來了一位好學(xué)生。可是還不能彌補(bǔ)我失去好朋友的痛苦。

      升到了四年級,我認(rèn)識了兩為非常和藹可親的`新老師。一個(gè)是我們的數(shù)學(xué)老師楊老師,一個(gè)是教我們語文和英語的王老師,楊老師她教的非常好,直到現(xiàn)在我們的期末數(shù)學(xué)考試都一直是第一名,我們班的同學(xué)都非常喜歡她。教我們語文和英語的王老師也非常好,尤其是教英語課,在三年級的時(shí)候,我們班的英語課非常不好,自從她接任我們班的英語課,在期末考試我們班的英語考的非常好。我以后要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師對我們的期望。

      我愛這給校園,是這個(gè)校園讓我認(rèn)識了許多同學(xué)和那些認(rèn)真工作的老師。

    五年級的作文 篇6

      我終于嘗到了撒謊的滋味!太難受了!

      下午放學(xué)回家的路上,我看見有許多人圍在一起,好奇的我便也擠了進(jìn)去看個(gè)究竟。原來是自己最喜歡看的雜耍,我情不自禁的站在那兒津津有味地看了起來。直到人群已經(jīng)散開,我還意猶未盡的不肯離去。

      不好,天已經(jīng)黑透了!我飛快的往家跑。

      一進(jìn)家,便覺得家里的空氣有些緊張。還沒等我放下書包,媽媽沉著臉問:“怎么這么晚才回來?”剛張開嘴又閉上了,心想:可不能照實(shí)說,否則該挨批了。我嘆了口氣:“唉,老師又延長時(shí)間了,真倒霉!”說完怕媽媽不信又加了一句:“不信你可以去問問我老師。”我知道她肯定不會去問的。

      誰知媽媽卻大發(fā)雷霆:“你以為我沒有問?我剛從學(xué)校回來,你到底去哪了?”我還想狡辯,媽媽“啪”的一聲打到了我的臉上:“你敢撒謊?連這么小的'考驗(yàn)都經(jīng)受不住!太讓我失望了!”我驚呆了,不知道該怎么辦。經(jīng)過漫長的夜晚,經(jīng)過激烈的斗爭,最終,我決定……

      第二天早上,我找媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。媽媽語重心長地對我說:“孩子,一定要做一個(gè)誠實(shí)的人。人生路上的考驗(yàn)有許多,只有堂堂正正的做人才能經(jīng)得起考驗(yàn)呀!”

      我雖然不知道以后還會遇到什么考驗(yàn),但我知道自己會做個(gè)誠實(shí)的人,堂堂正正的做人。

    五年級的作文 篇7

      我叫姜宇凡,我有一個(gè)五口之家。提到財(cái)富,人們會想到金錢、豪宅、名車、珠寶等等,但我認(rèn)為財(cái)富更多是精神上的財(cái)富。

      我們家的第一大財(cái)富是我的爸爸、媽媽、阿公、阿婆。我的爸爸平時(shí)很溫柔,每天爸爸都會做出各式各樣的美味。比如爸爸做的西紅柿炒雞蛋,不管我有多飽,我都會把它吃得一干二凈。爸爸不管工作多忙多辛苦,都把我的飲食放在第一位。我能有一個(gè)健康的身體,要?dú)w功于爸爸營養(yǎng)美味的飯菜。我的媽媽很嚴(yán)厲,平時(shí)她幫我檢查完作業(yè)后,都要幫我指出錯(cuò)誤,比如,我的字寫的不規(guī)范,這個(gè)字寫的不好等等。在媽媽的指導(dǎo)下,我的字跡越來越工作,成績也突飛猛進(jìn)。我的阿公阿婆對我可好了,每天放學(xué),阿婆阿公都會帶著我去買我喜歡的零食,和我一起講故事,做游戲。我們這個(gè)平凡而幸福的.家,是我最大的財(cái)富。

      我們家的第二大財(cái)富就是我的畫筆。我的愛好是畫畫,每當(dāng)我畫畫的時(shí)候,我就感到無比的開心。那些色彩仿佛一把鑰匙,打開了我心中五彩斑斕的世界。記得有一次,我在畫畫班學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師說有個(gè)地方正在舉行比賽,我們都可以參加。聽到這個(gè)消息,我心里無比的興奮。于是我每天做完作業(yè),就去練習(xí)畫畫。終于,經(jīng)過我的努力,我的畫去那展覽了。畫畫帶給我的不僅僅是榮譽(yù)和成績,更多的是讓我有了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,讓我用雙手去記錄美好的世界。

      我們家的第三大財(cái)富,就是我們家的書了。常言道:書中自有黃金屋。我讀過《唐詩七十首》《十萬個(gè)為什么》《中國未解之謎》等等。其中,我最喜歡李白的《峨眉山月歌》——

      峨眉山月半輪秋,

      影入平羌江水流。

      夜發(fā)清溪向三峽,

      思君不見下渝州。

      每次讀到這首詩,我的腦海里都浮現(xiàn)出一幅畫:俊秀的峨眉山上一輪明月,河水緩緩流動,倒映著月影,天上水中遙相呼應(yīng)。可愛的夜晚,一葉扁舟順流而下……每每讀來,我都會和詩人一起陶醉在此情此景中。書讓我獲得了知識,讓我豐富了心靈,是我永遠(yuǎn)不能丟棄的財(cái)富。

      這就是我家的財(cái)富,平凡的生活里有著豐盈的美,取之不盡用之不竭。我愛這個(gè)充滿愛的幸福之家。

    五年級的作文 篇8

      母親,說起您,我只想說2個(gè)字:愛,恨。

      不是我抱怨您,我可以把您比作成2種風(fēng),春風(fēng)和北風(fēng)。您有時(shí)令我深深地敬佩,可有時(shí)卻可以把我逼到某一個(gè)懸崖邊……

      關(guān)于愛和恨,我可能對這兩個(gè)字的理解還不夠深,但請您相信我愛您。

      雖然我愛您,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,感情怎會加深?那是個(gè)不平常的夜晚,往往在發(fā)生大事前,總是那么的平靜,我在樓上寫數(shù)學(xué)的課外練習(xí),那是時(shí)我四年級,常常被數(shù)學(xué)虐的苦不堪言,您也沒少發(fā)脾氣,我知道您為我好,但我慢慢的可能有了壓力,你過來檢查我的作業(yè),我錯(cuò)了很多,您無法平靜下來,拿了根棍子過來,我知道自己您的意圖,哆哆嗦嗦地拿起筆亂寫一通,本想減輕些痛楚,可你看到我訂正錯(cuò)了一遍又一遍,還是沒忍住,拿起棍子,就是一打,我哭了……媽媽一看我哭,就瞪了我一眼,厲聲說道:你在哭,我再打!我趕緊往墻角一縮。就這樣,我做到了九點(diǎn)多鐘,我很難過,我想發(fā)泄,躲在被窩里抽泣。就這樣,過了一天又一天,我終于進(jìn)步了!但進(jìn)步的前提是要付出代價(jià),那一段時(shí)間我心很累,我曾在日本子上寫過:生活是什么的意義?可是仔細(xì)回想,我終于得到了我心中最想要的答案……

      大家往往都說自己的媽媽怎么怎么不好,可是你們注意到母親眼角的魚尾紋了嗎?你們有想過她們?yōu)槭裁匆獮槟悴傩膯幔坑浀糜幸惶煸绯浚以阽R子前梳頭,媽媽望了望鏡子里的自己,問我:媽媽是不是變老了?那1秒我沉默了,心抖了抖……那天早晨,我想了很多很多。媽媽經(jīng)常說她臉上的'斑都是被我們氣出來的,她還常常說:如果沒有你們倆,我過得會多輕松啊!我知道媽媽是在開玩笑,但是我卻知道每個(gè)媽媽都是愛著自己的孩子,就像………

      母親是個(gè)平凡的人,但是她卻給了我不平凡的愛。媽媽,我愛您……

    五年級的作文 篇9

      有一個(gè)藍(lán)色的大舞臺,它叫天空。“霧”怪物從冰涼涼的冰箱里出來了,讓人看不清東西。這時(shí),一道耀眼的亮光,刺得霧怪物渾身痛得要命,原來時(shí)“太陽 金甲戰(zhàn)士”來了,它用了超級大光波把霧怪物一下子給“OK”了。突然有一只小鳥飛來了,它被光波燒著了,這只小鳥是精衛(wèi),太陽金甲戰(zhàn)士收回了光波,救了小 鳥,小鳥快樂地展了展翅膀,飛向藍(lán)天。太陽金甲戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上站了一天,累了,倒頭就睡,星星們齊心協(xié)力把太陽金甲戰(zhàn)士搬走了,他們又在水里洗了一個(gè)涼水 澡,就輕輕地一躍,就跳上了太空中,月亮姐姐來了,命令小星星給她捶背,小星星們不愿意,就使勁地眨眼睛。這時(shí),只聽“啪”的一下,一個(gè)五顏六色的花朵來 了,原來時(shí)煙花奶奶,愛漂亮的月亮奶奶說:“就您這把年紀(jì),還挺時(shí)髦!”奶奶笑而不語,白云已經(jīng)看不清了,像一條條黑泥鰍,在上來回竄動,今天舞臺大爆 滿,請明天再來。

      天空變化莫測,只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)其中的'奧秘。

    五年級的作文 篇10

      我的好朋友是一位女生,她活潑可愛。熱愛幫助別人的一位三好學(xué)生,她也是我們的文明班長——張晨璐。

      她標(biāo)準(zhǔn)的身材,勻稱的瓜子臉上長著一對柳葉眉,眉毛下面是她那彎彎長長的睫毛,再配上黑珍珠般的大眼睛,一閃一閃的,活脫脫的像個(gè)大洋娃娃。不過她的耳朵貌似不是跟她很配套。大大的`耳朵像綻放的花朵,我問別人他們把這種耳朵叫做“招風(fēng)耳”。當(dāng)她生氣的時(shí)候她那小嘴嘟嘟的撅著。對著人嘟嘟囔囔的,真是個(gè)不知疲憊的小喇叭。怎么樣,她很特殊吧!

      她具有超出她年齡的領(lǐng)導(dǎo)能力,干起活來也是特別認(rèn)真,誰要是這個(gè)月能跟她在一個(gè)組,不用想了,準(zhǔn)能成為優(yōu)勝小組。

      我們班里有一個(gè)“搗蛋鬼”,成績不太好,日常的行為習(xí)慣更不好,總是給小組扣分。哪個(gè)組長都不喜歡他加入,看見他就頭疼。就這樣的一個(gè)“搗蛋”孩子,還能在我們的文明班長的領(lǐng)導(dǎo)下,每天都能按時(shí)完成作業(yè),從沒落下過,就連他從沒上過的黑板展示他竟然都有了很大進(jìn)步,并且小組意識特別強(qiáng)。看看吧!這可都是我們的文明班長張晨璐的功勞。

      她還自我要求特別高,那天我們老師給學(xué)生留了很多的作業(yè),另外給張晨璐另加了幾件事做。第二天,我們大部分的學(xué)生都沒有做完作業(yè),我一想我的組長張晨璐肯定也沒有完成,我也就放心了,可是到了交作業(yè)時(shí),她確是班里完成的最好的。那些老師安排的事情她也都完成了。

      瞧瞧吧!我們的文明班長,也許你在我們學(xué)校再也找不到像張晨璐這樣優(yōu)秀的學(xué)生了。我真希望,我們班能多有一些這樣的優(yōu)秀學(xué)生。

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