三年級作文精品（10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
周六早上6點，我和媽媽、爸爸、還有爸爸的同事們一起去大海里捕魚。我們乘著車來到了大海邊，大家一起走過一座長長的，浮在海水上的橋，然后就來到了碼頭。我們坐著船一起聊天看海上的風景。突然大家發現水面上漂浮著許多泡沫塑料，我覺得好奇怪啊，就問媽媽那是什么，媽媽告訴我那是捕魚的東西。原來泡沫塑料上面有繩子綁著，下面連著捕魚的小籠子，小魚一鉆進去，就再也出不來了。
我們的船到了一個泡沫塑料旁邊停了下來，大媽媽把泡沫塑料勾了起來，然后把繩子使勁一拉，一個個裝有魚蝦蟹的籠子就出現在我們面前了。我想為什么不用大大的漁網呢？這樣不就能捕到更多的魚了嗎？船長笑著告訴我們政府不讓用網捕，否則魚會被捕光的。原來如次啊，我們的政府這是在保護水資源呢！這時，我在地上發現一只很小的蟹，正在好奇，媽媽卻告訴我它離開水就會死的，所以我趕緊捧起它，把它放回大海里，看到它回到大海時興奮地游動的'樣子，我真開心，我希望它能在大海媽媽的懷抱中快樂地長大，就像我在爸爸媽媽的懷抱中一樣幸福。
回到船上，吹著涼快的海風，吃著美味的海鮮，我們真是開心極了！
三年級作文 篇2
下午，我和媽媽繼續向前走，只見魔法學校四個大字掛在一個建筑物上，還不停變幻著字體和顏色。
我一下來了勁，立即請求媽媽讓我在這所學校上學。媽媽顯得很猶豫，好險媽媽和我一樣，也是個“哈迷”，只要我慢慢磨就行了。
“哎喲，媽媽，如果我在這兒上學，就可以像哈里.波特一樣使喚著魔法啦！”我哀求道。
“可世界上哪會有魔法呢？”媽媽不相信現實。“看看招生簡聘吧！”
我一下子感到機會來了，連忙說：“瞧，這上面不寫著嗎：只有有天賦的'人才能看得見這所學校。媽，拜托了！”
“可你能照顧好你自己嗎？這可是寄宿學校啊！”
“放心吧，沒問題的！”
“那好吧，真拿你沒辦法！”
“老媽萬歲！！！”
我終于成了魔法學校的學生。
三年級作文 篇3
假如我有一臺時光機，我先回穿越到恐龍時代，去看看恐龍是怎么滅絕的，這樣，我就可以把“恐龍怎么滅絕”的迷解答出來了。我可能還會登上史冊呢！哈，哈！
假如我有一臺時光機，我會穿越到瑪雅文明時代，看看瑪雅人是不是很聰明，瑪雅人是怎樣從這個世界消失的。
假如我有一臺時光機，我還回去看看時誰發明的考試，那個人是怎樣受到啟發，才發明了考試。
假如我有一臺時光機，我還要去看看古時候的秦始皇是怎樣把中國漢字統一的、古代人民怎樣修建萬里長城的、去看看趙州橋是怎樣建成的`、英國的海上軍隊和很多公主還有那些高貴的晚禮服和公主裙有多漂亮……
假如我有一臺時光機，我還要去看看：我這學期的期末考試成績、未來會有空中游泳池、懸浮力汽車、空中網球場……還要看看會不會有哆啦a夢飄飄藥、任意門、時光電視、空氣炮、換裝照相機、國王貼紙組、時光機、記憶面包、冒險游戲書、家庭生存組合、室內旅行機、如意電話亭、迷你哆啦……我還回去看看長大，是做了一位科學家，還是什么呢？
哎！顏顏，你的白日夢破滅吧，你還是專心意義的讀書，長大好為祖國貢獻吧，早點發明時光機吧！
三年級作文 篇4
我們班同學很多人都知道我喜歡打籃球，但不知道我是怎么喜歡上打籃球以及喜歡的程度。
其實喜歡打籃球的這個“樹根”還是在我爸爸的身上，我爸爸之前是位體育老師，也是個籃球教練，所以可能是遺傳基因吧，我從小就熱愛籃球，再加上幼兒園時，就開始經常有籃球玩，第一次的籃球測試我就得了第一名，而且拍的數量比別人多的多，從那以后每次小比賽時小朋友們都會說一句:“不用比了肯定又是Regan第一。”（Regan是我幼兒園時的英文名）這也更是增加了我的自信心，覺得自己是最棒的。
一年級暑假那會，媽媽得知附近一所大學里開了一個籃球班，就問我想不想報名，要不然咱們先去體驗一節課也行。還沒等媽媽把話說完，我就迫不及待的嚷嚷道:“我喜歡，要報！一定報！”好像生怕媽媽給變了主意一樣。
體驗了一節課后，一下課我就像媽媽奔去，說:“快交費！快交費！”就這樣，那個暑假開始，我每天都會去參加正規的籃球訓練，幾乎是風雨無阻。
我們通常都是在室內館的半場上課訓練，記得有一次有一幫大人要占用室內館比賽，我們就暫時換到了室外館，但在室外館我們練的是全場，一節課下來，我累得快要趴下。第二天快上課前，媽媽對我說:“昨天看你累成那樣，要不然今天咱不去了吧。”我大聲爭辯到:“不行！不是有句話叫‘貴在堅持嗎’？”媽媽拗不過我，只好帶我去上課。
籃球場上，敏捷又熟練的搶球，運球，投籃，那個時候我感覺自己特別帥。聽到籃球鞋同地板之間那有節奏的摩擦聲，仿佛就又像是在自我演奏一首輕音樂交響曲，一種陶醉的享受。打完籃球渾身濕漉漉的像是剛游泳上岸，那種汗流浹背的感覺再咕咚咕咚喝上媽媽準備好的溫開水，昂頭叉腰那種豪飲姿勢瞬間仿佛置身于國家隊在參加世界杯的中場休息，驕傲和自豪。回家坐在車子上吹著風，感覺從來沒有過的`放松和輕松，舒服極了。
在小班待了一年時間，正準備升級中班時，幸運的被一個精英班的教練看中了我，幫我給直接調了過去。“精英班”顧名思義個個都很厲害，都是從各個班級挑選出來的優秀學員，所以年齡差距會參差不齊，剛開始我有些膽怯，畢竟最起碼從身高上來說，他們大部分都比我高出一大截，我穿梭在他們中間，就顯得非常的嬌小玲瓏，弱不禁風的小不點自我感覺很是自卑。媽媽仿佛看穿了我的心思，安慰我說：“有壓力才有動力，跟比你強大的人在一起學習才能更快的將自己提升的也很強大。”就這樣，在媽媽和教練的鼓勵下，我又重新撿起了信心，并很快融入精英團隊當中。
今年我三年級了，我打籃球也已經三個年頭了，無論寒暑假還是周末，只要沒有特殊情況我是不許自己請假的，所以，技術也在不斷提升。比如說，有一次打籃球友誼賽，最后時間不多了，教練說只夠打一球，第一個回合我三步一個跨欄就給進了，很快結束了戰斗，小伙伴們都開玩笑說我太猛，怪我沒讓大伙多玩一會而草草收場。
我非常喜歡打籃球，我也相信籃球會成為我這輩子不變的愛好，陪伴我一生。
三年級作文 篇5
“叮叮當當”原本熱鬧噪雜的課間，被一陣清脆刺耳的響聲打破了喧鬧，瞬間變得安靜。這是怎么回事？大家的目光齊刷刷地轉向同一個方向——原來是馬波同學和小林同學在整書架時一不小心把花盆給打破了。
只見他們面如土色，愁眉苦臉，又慌張又愧疚。這時，冷眼旁觀的小寧又在傷口上撒鹽：“哈哈哈！這下子你們要倒大霉了！我到很想聽聽你們怎樣跟老師解釋，我看你們就等著挨批好了。”正在這時，小孟突然間站出來，生氣同時又一本正經地說：“你還好意思笑？就是因為有像你這樣的人，看完書之后沒有好好地把圖書歸回原位，才弄得亂七八糟的`，如果我們每個人都有秩序地借書，好好愛惜圖書，按時把它歸放到原來的位置，書架上的書都放得整整有條的，他們不用去整理書架，自然也不會不小心把花盆打碎了。”說到這兒，剛才幸災樂禍的小寧，此刻彤紅著臉默默地低下了頭。
“是啊！如果我們大家都來關愛書架，每天把它打掃得干干凈凈的，把書放得整整齊齊的，那不是很好嗎！我們可以把易碎的花盆給固定在一個地方，這樣就不會因為打掃時不小心把它給弄碎了。”班長一字一句地安慰大家并提出了一個好建議。
經過這件事之后，我懂得了一個道理：做錯事不可怕，只要勇于改正就是好孩子，但做錯了事不改正才是最可怕的事。古人云：人非圣賢，孰能無過。人誰無過？過而能改，善莫大焉。
三年級作文 篇6
母愛就像一本永遠寫不完的故事書，每個故事里都包含著濃濃的情、深深的愛。媽媽給我做的早餐就像是這本書中的一個小故事。
每天早上，媽媽都會煮一碗面給我吃。每次媽媽看著我津津有味地吃著她煮的面條，都十分開心。
一個周末，我剛醒來，一陣熟悉的香味兒撲鼻而來，不用說，肯定又是面條了，我不耐煩地說：”怎么又是面條？我不想再吃面條了，我要喝粥！"媽媽不解地看著我，說："怎么了，媽媽做的面條不好吃嗎？"媽媽做的面條確實好吃，可是天天吃，也會吃厭啊！媽媽似乎看穿了我的心思，對我說："好吧，既然你想喝粥，那從明天起，我就給你煮粥喝吧！""耶！"我在心里暗暗歡呼了一聲。
第二天凌晨，天還沒亮，"哐當"一聲劃破了寧靜的天空，也驚醒了我。我從床上一躍而起，急急忙忙跑過去一看，只見廚房的桌上擺放著一小碗大米，還有許多豆子，媽媽正忙著收拾剛剛打碎的碗。她發現我在，有些不知所措，只好驚訝地看著我，我也驚訝地看著她。過了一會兒，我問媽媽："您這么早起來干什么呀？"媽媽回答說：“你不是要喝粥嗎？為了煮一鍋好粥，只好起早一點兒熬咯。”聽到這里，我鼻頭一酸，眼角一濕，說：“媽媽，我不喝粥了，我還是吃您做的面！”“你不是不喜歡吃媽媽做的面條了嗎？”媽媽問道。“不，媽媽做的面條是世界上最好吃的面條！”我哭著答道。媽媽會心地笑了，她又連忙張羅著給我下面條。
雖然早餐經常是吃面，但媽媽會換著花樣來，雞蛋面、牛肉面、排骨面……味道各具特色，可以說是百吃不厭。一碗小小的面里，飽含著媽媽對我無微不至地關愛，那長長的面條是媽媽對我長長的'牽掛，那熱氣騰騰的面湯是媽媽給我的溫暖。雖說“誰言寸草心，報得三春暉”，但我要用一點一滴的進步來報答媽媽給我的愛。
三年級作文 篇7
冬天來了，大雪紛飛，河水結了厚厚的冰，人們都穿上了厚厚的棉襖，戴上了漂亮的圍巾。樹枝上落上了一層層白色的雪，好像穿上了一件白衣服。我們的校園也鋪上了白色的地毯。同學們穿著厚厚的棉鞋走在地毯上，發出咯吱咯吱的聲音，多像是一首美妙的'音樂啊！
雪越下越大，雪花飄下來的樣子非常好看。像一位輕盈的舞者，跳著優美的舞蹈來到人間。她落在房頂上，像是給房頂涂上了一層白色的油漆。落在樹枝上，把大樹裝扮成了白發蒼蒼的老爺爺。落在地上，給大地鋪上了白色的地毯，那種地毯真奇怪，被太陽公公一照，過個一兩天就沒有了，也不知道去哪了。雪，帶給了我們童話般的世界。
天太冷了，可有的同學不怕冷，他們在雪地上跑來跑去，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在玩滑雪，一個個小臉凍得紅撲撲的，但每一個人的臉上都露出開心的笑容。看到他們開心的樣子，我也情不自禁跑出去玩了，
冬天可真冷，不過我最喜歡冬天了。它不僅給我們帶來美麗的景色，還有更多的快樂。我愛冬天。
三年級作文 篇8
我在《論語》的第一章和第二章學到了孝，著名的論斷有以下幾句：1.子游問孝，子曰：“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養。不敬，何以別乎?”2.孟武伯問孝，子曰：“父母唯其疾之憂。”3.子夏問孝，子曰：“色難。有事，弟子服其勞;有酒食，先生饌，曾是以為孝乎?”
孝，是中華民族的傳統美德。“百善孝為先”，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人。首先就要做到孝。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地，闖出一番天地。
我在父母面前十分不孝。父母罵我幾句，我就和父母頂嘴，有時還爭吵個不休。有時，我還把成績考得一塌糊涂，很不理想。自從學了這些名言，使我懂得了現在的孝是尊敬父母，成績好，品格高尚，在父母面前態度溫和，和父母多交流。我對以前的種種行為感到十分的'內疚，真的很對不起父母!將來我一定認真對待每一次考試，不和父母頂嘴，多和他們溝通，爭取做一個孝敬父母的好孩子!
愛父母的孝心是“小孝”，愛祖國的孝心是“大孝”，我更愿意做一個“大孝”的兒子。
三年級作文 篇9
一個陽光明媚的早晨，一位老人在自家門前的院子里剛栽好了一棵樹，正準備走進屋子去休息休息。只聽“救命啊，救命……”的聲音，于是他趕忙回頭，發現一個孩子被一個人高馬大的男人追趕著，孩子嚇得不輕。
老人連忙跑過去護住孩子，并問男人：“這是你的孩子？”
男人說道：“這個小崽子，怎么會是我的？他踩了我一腳，居然沒跟我說對不起，你說氣不氣人？”
“我沒注意到，對……對不起。”小孩子抽泣著說道。
“孩子已經道歉了就算了，你也不至于一路追著他、打罵他啊。”老人家說。
“要你管，死老頭，滾一邊去。”男人一邊罵著，一邊想去捏老人的`鼻子。
老人想：“我得趕緊想個辦法。”他靈機一動，牽著小孩子的手來到剛栽的樹邊，并說道：“我雖然老了，但是我的力氣不一定比你小。”說著，他用左手使勁拔樹，樹被連根拔起。男人和孩子看得目瞪口呆。“太厲害了，你。”男人甩手就跑。
老人家轉過頭去說：“這棵樹是剛栽的，根還很松動，所以不難拔。我是想用這種辦法告訴那個人不能隨便欺負別人。他雖然年盛力強，但是我運用智慧一樣可以和他較量，你說對嗎？”小孩子點點頭，終于露出了可愛的笑臉。
三年級作文 篇10
記得小時候媽媽經常告訴我：每個人都要懂得節儉，當時我還小并沒有真正理解媽媽說的意思，后來我慢慢長大了，我從生活中感受到了什么才是真正的節儉！
記得有一天我放學回到家，看到媽媽又用洗過衣服的水來拖地，我從未看到媽媽用干凈的自來水拖地，感到很奇怪，就問媽媽：“媽媽，你為什么不用干凈的水拖地呢？”媽媽摸摸我的`頭，笑著說：“傻寶貝，這不是節約用水嘛。”我想起老師說過我國是一個水資源非常豐富的國家，感覺媽媽不必這么節約呀，就把心中的疑問對媽媽說了，媽媽放下手中的家務，在沙發上坐下來，讓我坐在她的旁邊，輕言細語的對我說：“寶貝兒，我國雖然有著豐富的淡水資源，可是人口也很多呀，所以人均占有量卻很少，是世界十二個貧水國家之一，全國600多個城市半數以上缺水，其中108個城市嚴重缺水，很多地方連吃的水都供應不上，而且現在我國淡水資源總量的四分之一已經被不同程度的污染，在全世界污染最嚴重的50個城市中，我國占了30個，在全世界污染排名前十位的城市中，我們占了8個，水污染已經嚴重地威脅著我們人類的生存。”“媽媽，那怎么辦呢？”我著急地打斷媽媽的話，“寶貝不要著急，只要我們從自己做起，保護水環境，就可以拯救我們生存的環境。”“媽媽，我們該怎么做呢？”“我們首先要節約用水，比如洗車時不要開著水龍頭讓清水
長流，洗手是要隨手關掉水龍頭，家里要做到一水多用：洗菜，淘米的水可以再用來澆花，洗手和洗過衣服的水可以用來沖廁所拖地等。另外還要盡量減少對水的污染，在外出游玩時，別往湖里河里亂扔東西，不要再河邊湖邊傾倒垃圾和廢棄物，剩菜里的油膩物應到入垃圾箱，沒有地球的健康就沒有我們人類的健康，寶貝，你記住了嗎？”我用力的點了點頭，我明白了媽媽為什么總是用洗衣水來拖地了！
親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，哥哥姐姐，弟弟妹妹們，為了我們的健康和生存，讓我們從現在做起，從你我做起，愛護水環境，保護水資源，讓草兒更綠，水兒更清，我們的生活更美好！
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