四年級的作文

四年級的作文9篇[集合]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級的作文 篇1

　　我是一個愛看書的女孩，童話書，作文書，四大名著，我都愛看！書就像是我生命中的一部分，絕不能少了它！

　　每當我沒什么事做時，書，便成了我最好的定心丸，看著看著，寂寞就像怕了我似的，一個個離我而去。啊，書，你真是我最好的朋友啊！

　　在小測和考試時，書，便讓我出盡風頭。平時看了好多書的我，好多字，詞都比別人的豐富飽滿。每次考試，別人寫不對的，我總能寫對！書，你真是幫了我大忙啊！

　　在我做作業時，只要眼睛靈敏的我看到哪里有書，那我做作業的時間就得看那本書的薄厚來定了。不然，我是不會看到一半就做作業的，我一定要看到最后的.，就因為這個，我還被媽媽罵過呢！書，這次你可幫倒忙咯！

　　書，是我最好的精神糧食；書，是我永遠的良師益友；書，是我好成績的原因之一！看書是我最愛的事！書，是我生命中永遠不能缺少的一部分！

四年級的作文 篇2

　　從前，有一只美麗可愛的黃鸝鳥，她的歌聲婉轉動聽，她跳的舞蹈令人留連忘返，她的羽毛色澤鮮艷光亮，看上去她簡直就是只十全十美的小鳥。但是，她有一個壞毛病——愛吹牛！如果森林里舉辦“吹牛大會”，那這只黃鸝鳥一定是冠軍！

　　你看，她又吹牛了。她對正在散步的喜鵲阿姨說：“我曾經飛到了珠穆瑯瑪峰，看到白皚皚的雪山。”

　　“是嗎？我聽說我們鳥類，除了雄鷹，好像沒有誰能飛得如此高，能經受住寒冷的氣候。”喜鵲阿姨不屑地走開了。

　　有一次她對麻雀大姐說：“我和獸類比賽跳遠，一跳就是十米，奪得了冠軍。”“真不可思議，你太了不起了。”麻雀驚訝的看著她。

　　可她總一天會吃虧的！有一天她和伙伴們玩耍時說：“我從不怕獵人，我的身體不怕子彈。”“砰！”黃鸝鳥的話音剛落響起了槍聲。其

　　他的鳥兒四處逃散，誰也沒有注意到這只可憐的黃鸝鳥，愛吹牛的黃鸝鳥搖搖晃晃從樹上摔下來。

　　獵人一邊笑呵呵地走過來撿起黃鸝鳥，一邊自言自語地說：“多漂亮的鳥兒，我要用她的.羽毛為我心愛的女兒做一個發卡。”

　　當獵人的女兒收到這份意外的禮物，她高興地把它別在頭上。不知怎么她開始吹牛：“爸爸，我考試得了滿分。”她第一次說謊居然沒有臉紅，這是因為那個神奇的發卡。“哦！是嗎！那爸爸獎勵你，帶你去滑雪。”獵人相信女兒。

　　作為“滿分”的獎勵，他們來到滑雪場。獵人的女兒情不自禁又吹起牛，“爸爸，我可以一口氣滑到山腳下。”要知道這女孩一上滑雪板就顫顫微微。父親和藹地說：“爸爸知道你很棒，但要量力而行，小心點！”

　　女孩不管那么多，用盡全身力氣往山下滑。哎，小女孩踉踉蹌蹌摔倒在雪地里。頭上的發卡也不見了，女孩很傷心地回家了。

　　這個發卡呢，它被另一個女孩撿到。不用說，你們就能猜到這個女孩也會吹牛，對吧！

四年級的作文 篇3

　　哥哥家里有一只小狗，身披一件黃色的毛絨大衣，所以取名叫它“阿黃”。

　　阿黃長得十分可愛。一雙黑寶石般的眼睛，兩只耷拉在臉頰上的大耳朵，還有一條天天晃來晃去的長尾巴。那副模樣真是惹人喜愛呀！

　　阿黃進食時可有趣了。它會先聞一聞骨頭的.氣味，如果覺得很新鮮，就會再舔一舔，仿佛舍不得吃掉，然后用牙齒磨一磨骨頭，把一小塊骨頭磨成骨頭渣，最后咽進肚子里。

　　阿黃休息時也很好玩，它前腳重疊地交叉，后腳并排放著壓在身子底下，頭枕在前腳上，好像前腳是一只枕頭，平時睜得大大的、圓圓的眼睛現在瞇成了一條縫。

　　阿黃可淘氣了。記得又一次，我到哥哥家去玩，見到哥哥正在曬衣服，阿黃正安靜地坐在地上。等哥哥走了，阿黃突然站了起來，后腳著地，前腳慢慢舉起，衣服曬得不高，阿黃輕而易舉地用前腳拉住衣服，再用牙齒把衣服扯了下來，然后叼著衣服走向倉庫。倉庫的門開著，阿黃走了進去，把衣服放在倉庫的角落里，便跑了出去。中午，吃好午餐哥哥來收衣服，可是，哥哥把家里翻了個底朝天，還沒有把衣服找到，他又氣又急，阿黃這才“汪汪”叫著帶哥哥來到倉庫，當然免不了挨打。淘氣的阿黃呀！哎……

　　這就是阿黃，它是那么的生氣勃勃，天真可愛！

四年級的作文 篇4

　　相信大家都看過《熊出沒》這個動畫片吧。里面有熊大、熊二還有時時遭遇囧事的光頭強。

　　到初中，有了新同學，也認識了新的朋友。其中，讓我記憶深刻的是我后面的一位男生——“光頭強”。

　　他進班時，頭發很密很長，所以看不出來他像“光頭強”。可在老師的逼迫下，他把頭發弄得很短很短，幾乎上沒有。那天，我突然轉過頭來，看到他如此難堪的模樣，我立即想到了一個詞——光頭強，也順口說了出來。周圍的人聽到了這個特別的外號，又看到了他的臉，個個都說：“嘿！還真像啊！”他自己聽聽，也嘻嘻的傻笑起來。

　　上次歷史考試，有一個表格讓填四大戰役的名稱、時間、地點、人物。我絞盡腦汁，在環境的壓迫下，終于把答案都“逼”了出來，看來啊，我對這方面很不熟悉，要加強訓練哦。于是，我以最快的速度寫完了剩下的題。沒想到后面的“光頭強”這道題也不會，就小聲的`叫起我。而我卻拒絕了，沒想到他竟然說：“嵐嵐姐姐，給我說說嘛。”這樣一個大男生竟如同一個小孩兒一樣，還會撒嬌嘞！但是，最終我還是沒給他說出來。

　　他是一位“單翼天使”，他的爸爸在幾年前去世了。他和媽媽相依為命。當我知道他是一位特殊家庭的人時，我突然發現，死亡離我們這么近，人就像一根蘆葦，經不起風吹雨打，有時候堅韌，有時候卻軟弱的不能行。“光頭強”的經歷就是如此坎坷曲折，可能，他會比我們把死亡理解的更透徹一點吧。

　　“光頭強”是我們班的笑星，在中學路上有這樣一個“光頭強”陪伴，我相信我會在初中階段的成長路上走得更好……

四年級的作文 篇5

　　汽車，與人們的生存發展是分不開的，汽車，給人們的'是生活上的便捷；而怎樣文明行車，是體現一個人文明素質的重要方面。

　　什么是文明行車？不超速行駛，不酒后駕車，不闖紅燈，行車時系安全帶……，這些就是文明行車。

　　殊不知，最近一段時間，接連發生了幾起事故：一位無視紅燈橫穿馬路的六年級同學，被右面駛來的小車撞個正著，嚴重受傷；一位在放學路上騎著車東游西蕩的小學生，撞上一輛迎面而來的重型卡車，被送入醫院搶救：兩個騎著回家的小學生，在路上互相追逐，碰在了一起，一個肋骨骨折，一個臉上擦破了一大塊皮，血流滿面……

　　只要我們遵守交通規則，文明行車，這些悲劇就會離我們遠遠的。所以，讓我們做一個文明行車的合格駕駛員吧！真正做到“喝酒不開車，開車不喝酒”；過紅綠燈時做到：一停、二看、三通過，寧等十秒不搶一秒……

　　讓我們攜起手來，把文明灑滿每個角落，給大家創造一個安全的交通環境。文明行車，是我們的道德準則，讓我們一起努力吧！

四年級的作文 篇6

　　看，挺拔的鼻子上架著一幅灰邊眼鏡，黑寶石般的眼睛機靈地眨著，長得十分帥氣的一個男孩子，他就是我們班的曹思源同學，他非常酷愛打架子鼓，所以我要為他申請一枚“才藝章”！

　　有一次，宮文靜過生日，我們一起去萬達吃飯時，耳邊傳來一陣陣音樂聲，好奇的我們連忙下去查看，原來是一群小朋友在打架子鼓，看了一會兒，我正準備離開時，一個熟悉的身影出現在我的眼前，原來是我的好朋友曹思源正在舞臺中央，熟練的敲打著架子鼓，鼓聲吸引了越來越多的`人觀看，其中有個老爺爺在臺下說：“這些孩子們可真不簡單！”旁邊還有一個老奶奶附和道：“是啊，真不簡單，以后肯定能成為音樂家。”只見曹思源跟著節奏，手腳并用，打出了令人澎湃的鼓點，真是帥呆了！

　　但是帥呆了的背后肯定有很多的汗水和艱辛，架子鼓和所有樂器都一樣，要從最簡單的開始練，隨著難度的不斷增加，手和腳的配合也越來越難，很容易出錯，更需要大量的時間去練習，媽媽看見他練得汗都了，便心疼的說：“孩子，要不咱就不學了吧！”他卻堅定的說：“不，媽媽，不管多么困難，我一定要堅持！”就是這樣的勤學苦練，才能讓他的技術日益嫻熟，如今在舞臺上一展風采！

　　我相信，這樣的曹思源，你也會為他申請一枚“才藝章”的！

四年級的作文 篇7

　　每個人心中都有不同的向往，每個人心中都開會開出不同的花，我們都會綻放出不同的色彩，但心所向，總會一樣……

　　——題記

　　我不知道是什么時候喜歡上這一朵花的，只記得那是一個夏天，我在庭院中結識了一個朋友，由于是炎炎夏日，所以我們被曬的滿頭大汗，忽然間，在一個角落，我們發現了一抹潔白的身影，似乎是一朵花，我把它帶回了家里，悉心照養，在媽媽的口中得知，原來，它有一個好聽的名字，叫做茉莉……

　　我把它放在離書桌不遠的陽臺，陽光照射在它的身上，反射出太陽的光芒，綻放出了一抹淡淡的清香，大概是由于它的.名字和我的很相似，又或者是因為它的清香淡雅，我喜歡這一朵花。

　　一天，我在一本書上得知茉莉花的花語：純潔的友誼。于是，我把朋友帶到家里一起欣賞這盆花，并各自折了幾朵，插在各自的花瓶里；我們許諾，我們的友情要像這花一樣純潔而長久。

　　每到新的一年，我們又會種上不同的花；它們還是相同的顏色，相同的清香，代表著我們相同的友誼……

　　每到夏季，我看到那陽臺上的依舊是那抹潔白，依舊是那一抹蘊藏的清香。我會帶書到它面前，為它朗誦，默默注視著它身上的金色光暈。偶然間，我想到了什么，拿起桌上的筆，在我的日記本上寫下這么一段詞：不為世間繁雜，只為自身清華；不論世俗瑣碎，只是一心浩然；茉茉花語，純心之誼；盼春再開，處處綻香……

　　這是我真實的記憶，每當回想那年，我的那位摯友，我便會伸手觸碰這朵花，是啊，我們的友誼至今還存，至今純潔，相信它會長久，如這抹潔白清雅……如若十年以后，我們還會如現在這般模樣，這般期待那茉莉綻開，一起微笑回憶，回憶當初的相識相知，相助相扶，相信相鬧么？；看著日記本上記載的那些美好回憶，與我們當初大吵之后的互相留言錄，我知，我一直知，我們會如那花語所承載的一樣，純潔的友誼，不為世俗繁雜所干擾，一直堅守我們各自開在心中的花……

四年級的作文 篇8

　　我有一個夢想，長大后當一名動物學家。

　　上個星期五，同桌借我2只蠶寶寶，讓我代養3天，我很開心。一回家，我就把它們放在一個小盒子里，仔細地觀察它們的樣子。蠶寶寶現在個頭還比較小，灰色的身子上面一圈又一圈，好像戴了許多游泳圈。剛開始它不停地蠕動著身子，微微抬頭去吃桑葉。過了一會，它就吃吃停停，最后干脆就一動不動了，好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個念頭：難道蠶寶寶在想家了？好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽，請她幫我上網查查一些關于蠶寶寶的知識，媽媽告訴我：又白又軟的.蠶絲可以做蠶絲被；又黑又細的蠶沙可以做蠶沙枕頭；那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥；而且蠶蛹還可以食用呢，蛋白質含量還很高。總之，蠶寶寶全身都是寶！

　　三天過去了，我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見我這么喜歡蠶寶寶，就從同事那里要了一些蠶寶寶給我，我高興極了！便下定決心要把它們養大養肥。

　　其實除了蠶寶寶，我還喜歡狗、貓、兔子等小動物，我希望長大后，成為一名動物學家，研究這些動物的生活習性，解開一些動物身上未解之謎，讓動物們和人類能更和諧的生活在一起。

四年級的作文 篇9

　　秋天正是豐收的季節。現在又正是“十一”長假，出去到農村玩一玩，看看那農村豐收的東西。再到雙林寺玩一玩。

　　我們是從九聯南洲花園和姑姑一家出去玩的，駕車不到十五分鐘就到達目的地了。我和表弟迫不及待下車看看這雙林寺。雙林寺被群山環抱，那一座座山像一位位醉酒的老人，互相依偎著，叫也叫不醒。寺中的佛像有觀音菩薩、如來佛祖、唐僧和尚等我不知名的神仙。他們衣著金光閃閃、神態各異。他們的眼睛瞪得圓圓的，各自擺著不同的POSS，有的在念經，有的拿著自己的寶物，也有的坐在自己的坐騎上……真是各式各樣，啥樣都有，他們都炯炯有神、栩栩如生。可見制他們的工匠們非凡的.手藝。

　　我們瞻仰佛像后走出寺們來到寺外的小路上，欣賞初秋的美景。走著走著，我們發現了可以粘在衣服上的蒼耳果子，我們這幾個就開始蒼耳大戰，你扔我的衣服，我就扔你到頭發上，玩得不亦樂乎，渾身是汗。

　　玩累了，我們漫步在鄉間的公路上，看到那金燦燦的稻谷，谷穗沉甸甸低頭彎腰，一片豐收的景象。后來我們走進雙林律苑下面的雙林水庫玩，丟小石子，看誰丟的遠，那里還有一個小島，哪個人可以把石子丟到那個小島上。唉，我就差那么一點點，沒有完成攻打小島的任務。

　　玩夠了，也有一點點累，雖然還游興未盡，還是高高興興地回家了，我們約好下次還要去玩呢！

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