描寫春天的一年級作文

[必備]描寫春天的一年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的描寫春天的一年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫春天的一年級作文1

　　寒冷的冬天過去了，春天已經悄悄的來到了人間。

　　和煦的春風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳絲。

　　在這帶著春天的氣息中，螞蟻從冬眠中醒來開始工作，蜜蜂也在花叢中翩翩起舞，喜鵲也從高高的樹枝上的窩中飛出來為人們演湊“春之歌”……這時的果園里的景象會是怎樣呢？

　　星期天一大早，我們在老師的帶領下，走進了位于白城市郊的果樹園。

　　這兒的果樹可真多啊！各式各樣的果樹聚集在一起，象一座座山峰，橫看成領縱成峰，遠近高低各不同。

　　這里的景色可真美呀！有各種果樹，有青青的小草，有五彩繽紛的野花……受過春雨洗理的小草兒，露出滿是綠意的.喜色。就在我們興致勃勃地欣賞滿園春色之時，忽然，我想起了此行的目的——寫春天！

　　“欲要看究竟，處處細留心。”

　　這里的果樹有安梨、家杏、李子、沙果、一二三小蘋果等。

　　粗壯的安梨樹，枝節頭上掛滿了泛著黃色的安梨花，好看極了！

　　李子樹那帶有斑紋的樹干筆直地挺立著，枝頭上開放著一簇簇白里帶著淡紅色的小花，是那么的生機盎然。

　　杏樹那疏密有致的枝條在天空里舒展著。一根根枝條擎起一蓬蓬粉紅帶白的花串，笑望明日，舒蕊展瓣。杏樹與其它果樹相比有一個特點，就是“先開花，后長葉。”

　　所有的果樹底下長滿了蓊蓊郁郁的小草，草叢中不時還透出幾朵嫩黃的小花，一枝枝花骨朵像個小帽子——星星點點，召來許多小蜜蜂在上面翩翩起舞。

　　果園的春景，多姿多彩，真是太迷人了。

描寫春天的一年級作文2

　　春天，春風拂面，萬物復蘇，愉快的寒假剛一結束，心還留戀在過年的喜慶氣氛中，新的學期已經開始了，這是一年級的第二個學期開始了，在春天里，我種下了一個美麗的夢想在新學期的春天里。

　　春天真美啊，花兒香，鳥兒鳴，一切都是那么的春意盎然。上學第一天，彭老師在黑板上寫著“重態度、貴堅持，爭做陽光少年”的話深深地刻在我的心里，好好學習，這就是我的夢想，這更是爸爸媽媽和老師對我們新學期每一個人的期待。

　　新的一年，我長大了一歲，進入了小學一年級，再沒有了幼兒園里的頑皮和自在了，看電視的時間沒有了，每天玩的時間也少了，每天學習結束回到家還要做作業。小學一年級是基礎階段，培養良好的學習習慣很重要，每天當我在學習的時候，邊上都有著父母和老師的身影，有著她們淳淳的.教誨和殷切的希望。漸漸地，我的春天夢想正在發芽，輕輕地觸動著我的心，我慢慢地感受到了爸爸媽媽和老師的關愛，我一定好好讀書，上課一定認真聽講，作業一定按時完成，讓爸爸媽媽少為我操心，讓彭老師少為我操心，追尋著春天的腳步，我感到我的心中正充滿了力量。

　　早晨，呼吸著清新的空氣，我背著書包去學校，花兒在向我微笑，草兒在向我彎腰，同學們在向我招手，只見不遠處，一只風箏正在春風的鼓舞下飛上了天，春天是那么的充滿生機，讓我們一塊兒擁抱春天，為了心中的夢想、一起去飛翔吧！

描寫春天的一年級作文3

　　星期五下午，我們全班同學在老師的帶領下，高興地沖出校園奔向南湖公園去尋找春天。春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲閃閃，我們仔細地找啊找。

　　在蔚藍的天空上，掛著燦爛的、紅紅的太陽，太陽照耀著到處都是綠綠的、寬廣的大地上。暖洋洋的春風輕輕地吹在我們的臉上，好像是媽媽的手撫摸著我們。

　　我們走在南湖公園那鋪滿鵝卵石的、帶有圓圓石板的、彎彎的小路上。小路旁，長滿啦綠油油的、尖尖的小草，那是春天濃濃的眉毛吧？早開的鮮花五顏六色，那是春天的眼睛吧？在南湖公園邊，一排排整齊的柳樹，在微風中得意地跳起舞來，好像在歡迎春天的到來。一條條長長的.、細細的柳枝飄垂下來，好像是春天的頭發。柳枝上長出啦稀疏的蓓蕾，那是春天的音符吧？波光粼粼的湖面被春風吹皺啦，湖水蕩起啦波紋，好像是春天給人們帶來微笑。一座涼快的涼停里有很多人在呼吸清新的空氣。

　　春天給植物帶來啦生命，給人們帶來快樂，給萬物帶來希望。

　　一年之際在于春，我們要在春天好好播種，才能在秋天有大的收獲。我們小朋友是人生的春天，我們現在要好好學習，長大才能有更大的收獲。

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