四年級的作文3篇【精品】
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我的校園沒有其它學校那樣華麗，但在這里我學到了很多的知識、禮儀。
每天一進校園，就會看到一條筆直的道路直通操場。課間的時候操場上熱鬧非凡，我們盡情地玩耍，有打乒乓球的、踢足球的、踢毽子的、打籃球的……，大家玩得可開心了。
道路的右邊有我們學習知識的教學樓，里面有我和同學共同學習的美好回憶。還有升旗臺，每當周一早上我們全校同學都會身穿校服到這里集合，跟著奏樂唱國歌參加莊嚴的升旗儀式，每到這時候我的.心情總會無比的激動，因為大家都知道我們美好的今天是前輩們用血水換來的。看到教學樓旁邊不多的精心栽培的花朵，我知道我更應該努力學習，永遠像花朵一樣燦爛、陽光，任憑風吹雨打，決不向困難低頭。
道路的左邊有我們喜歡的多媒體教室、舞蹈室、圖書室、電腦室、多米諾室、機器人工作室等等，學校為我們提供了多方面的教育，并且每周五下午還開設了活力課堂，同學們都爭先恐后地報了自己喜歡的課程，來塑造自己。
學校經常會指引我們參加各種比賽，如：珠心算、作文、科技小制作、舞蹈、足球、科學微電影等等。還邀請消防隊員為我們講解、演示消防、自救知識及遇到危險情況時的注意事項。請退伍軍人為我們展示規范的升旗動作，讓我們開眼界。還會組織我們到戶外去參加團體活動，鍛煉我們的團結能力。
這就是我的校園，一個簡單、不奢華，卻能帶給我豐富知識、快樂的智慧校園，我愛我的智慧校園。
四年級的作文 篇2
今年暑假，為了祝賀我小學畢業，媽媽給我買了八條小金魚。而我這個粗心大意的小主人卻因意外而發現了……
假山和水草，再放上一個水車，一個漂亮干凈的玻璃大魚缸便是它們的家了。每天，我都要看著它們無憂無慮地游來游去，盡情地玩游戲，吃魚食。
暑假后不久，南京的妹妹打電話來，請我到她們家玩幾天，我高興壞了，拉著爸媽纏了半天，他們終于同意帶我去南京了。而那幾條平時當寶貝的小金魚，早就被我扔到九霄云外去了。在南京住了一個星期，回家坐在高鐵上，這才想起我的小魚來，一想到我已經一個星期沒給他們喂食了，我心不由得一驚，它們一定已經餓死了。
抱著給它們“收尸”的心態，我心情沉重地進了家門，走到魚缸前一看。嘿，你猜怎么著？小金魚們在水中游動，自由自在地吐著泡泡。咦，它們為什么不會餓死呢？
我跑過去問爸爸，爸爸笑笑說：“你自己去思考！”，百度，對！我馬上打開電腦，輸入“金魚為什么餓不死”幾個字。一下子，屏幕上出現了上百條答案。原來，金魚在水中運動得很少，阻力又小，消耗的體能自然就少，也就不怎么會被餓死。我再去觀察金魚的`游動，果然都是慢慢的、緩緩地。也！我終于發現了金魚是餓不死的，也知道了餓不死的原因。
世界真奇妙，我們知多少？還需要我們不斷去尋找，發現。
四年級的作文 篇3
時光飛逝，轉眼間20年過去了。今天是6月1日，我想起了20年前的約定：20年后舉辦一次與眾不同的聚會。 沒經任何思考，我找到了老關，從小學到現在，我們的關系一直很好。我們嘗試撥通同學的與老師電話，讓他們參加聚會。 我們到了地點。大約10分鐘，大家陸續到了，我們互相握手，擁抱。有的帶來了用自己的智慧和汗水創造出的杰出成果 風靡巴黎的設計師老李送給我們她設計的衣服。大家認可的.醫生老徐帶給我們她最新研制出的 百草丹 ，她說，這粒丹藥吃完后什么病也不得。已經成為美國著名律師芳芳給大家帶來了一套她自編的《常用法律》。當然也不能少了我，我給大家帶來了我編寫的《心理學》送給大家。 不只是誰出的主意，讓老師在給我們上一堂數學課，大家熱烈鼓掌，老師拿起了書，給我們講起了數學。這節課我們聽得十分認真。之后，每一個同學都即興上去表演。小品表演讓我們捧腹大笑，樂器表演讓我們陶醉其中。大家都十分開心，就和二十年前的六月一日。我不禁感嘆： 我們都沒變，我們每一個人的我們的朋友的友情不僅沒變，反而加深了。對老師的感情沒變。再過20年，我們再聚一次！ 好！ 二十年后的相聚讓我想起了小時候。二十年后的相聚，讓我又看到了可愛的同學和敬愛的老師。二十年后的相聚我很期待，二十年后的我是什么樣，我更期待！
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