[精華]五年級的作文10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的五年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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五年級的作文 篇1
問我有什么特長，寫毛筆是我的特長。
從小，我就在少年宮學書法，每天我都要練一個小時左右。剛開始練懸腕時，我寫的字非常難看，為此時常感到泄氣，爸爸鼓勵我說：“只要功夫下得深，鐵忤也能磨成針”果然，功夫不負有心人，經過幾年的苦練，我的字有了很大的進步，現在我的毛筆字已經九級了。
有一次，我在蘇寧電器門口表演寫對聯。剛開始我特緊張，心里七上八下，手腳也微微地發抖……終于，我鼓足了勇氣拿起毛筆，深深地吸了一口氣，蘸墨下筆……漸漸地我忘記了周圍的一切，越寫越順手，最后一個漂亮的.收尾“松竹梅歲寒三友，桃李杏春風一家”這十四個大字躍然紙上，周圍頓時發出陣陣贊嘆的聲音，我心里感到無比自豪。
現在，我要再接再厲爭取考上十級。
五年級的作文 篇2
公元4000年后，人類最后一個拍賣會開始了，拍賣的是最珍貴的東西，它不可以一次一次的再次制作。它也是最平常的東西，它是什么？它是水，地球的最后一噸水！
人們紛紛來到大廳，坐到自己早已挑選好的座位上。這是一次莊重嚴肅的拍賣會，因為這是地球的最后一噸水，最后一噸！隨著人口逐步增加，浪費水的人越來越多，洗衣服，灌溉田地，洗臉，洗澡……一滴滴水被不停地浪費，慢慢的慢慢的，水越來越少。人們意識到自己的.錯誤后悔莫及，但是，沒有后悔藥可以吃的。所以，人們開始研究一種藥，“消渴膠囊”，人們也只能依靠這種藥來維持生命。
拍賣會開始了，水晶玻璃箱里面盛著最后一噸水，人們饑渴難耐，口干舌燥，誰都想把那一噸水領回家�！芭馁u開始！”主持這場拍賣會的主持人說。起價是10萬！誰都沒想到，以前一噸水多貴？現在竟10萬！突然一個人敲了一下按鈕，“�！保酒饋碚f：“50萬”，他坐下后又有一個人起來了，“120萬！”一個個人不停地站起來，鈴聲叮叮咚咚響個不停，但是有些人因為價格太貴放棄了。600萬，1000萬，1500萬……價格還在不停地漲著。一個個人竟然為了一口水都上去搶了！但是悲劇發生了，水晶玻璃箱被打碎了，水流了出來，人們安靜了……
五年級的作文 篇3
今天，我一直在家悶著，沒有出門，所以也就沒發生啥新鮮事。閑著也是閑著，還不如跟大家介紹一下我的三歲小表妹吧：
長著稀稀拉拉的幾根頭發，圓溜溜的大腦袋上鑲嵌著一雙水汪汪的珍珠似的大眼睛，禿禿的鼻梁下長著一張哇哇亂叫的小嘴巴。她，就是我三歲的小表妹——天天。
小表妹剛滿三周歲，天真活潑還有些淘氣，她對周圍的事物充滿了好奇心，什么都想嘗試一下。你看，爸爸在轉呼拉圈，天天看見了，急忙跑到旁邊去，把我的游泳圈套在頭上，用雙手不停的轉著 ，得意得看著我，叫道：“姐姐！姐姐！”嘴里還不時發出“嗚嗚”的聲音，好像在驕傲地說：“看，我也會轉！！！”我看著她那滑稽的樣子，忍不住哈哈大笑。而她呢，卻把眼睛、鼻子、嘴巴都擠 到了一邊，對我做鬼臉。這下，我笑得更響了。你說，天天是不是很淘氣？！
還記得她剛滿一周歲時，在學走路，我們都在陪她訓練。媽媽在一邊拍手，叫天天過去。婆婆把天天放下來，說：“天天乖，到姑媽那里去拿好東西。”于是，她一搖一晃的走著，一邊走一邊叫著 ：“慢！慢！”可是，天天只走了幾步，看看到姑媽那里太遠，于是轉過頭來，又回到了婆婆身邊，在婆婆懷里撒起嬌來。大家無論怎么騙她，怎么哄她，她都只是用雙手抱住婆婆的'頭，怎么也不肯松 手。你看，淘氣的她也有膽小的時候。外面響起噼里啪啦的爆竹聲，他趕緊用小手拍著自己的心，往婆婆懷里鉆。婆婆忙說：“哦，天天不怕，天天不怕。”而她去像小狗一樣，嘴里發出“唔唔”的聲 音，小屁股一撅一撅的，好像在說：“我怕，我怕，我就是怕嘛！”笑得我眼淚都流下來了。
小表妹真是又可愛又淘氣，同樣，她也給我們帶來了歡聲笑語，我喜歡她。
五年級的作文 篇4
我的記憶猶如一本流光溢彩的書，我愿翻開一頁與您分享，那是一個無法抹去的回憶，我自豪！
那是四年級的一日，我們全年級都要去學游泳。我來到泳池，心中忐忑不安，一塊石頭懸掛著，整個人的精神全都緊繃著。我害怕游泳，因為我有中耳炎！在下水的那一刻，我便動作僵硬，從小怕老師，怕自己做不好被老師罵，所以，無論何事，我都會努力做好！“來，我們先練憋氣！”老師溫和的對我們說，“深吸一口氣，鉆進水里，憋不住了再出來。”老師命令聲一響，大家立馬鉆入水中，我無奈之下，也只好鉆了下去�？刹贿^兩秒立馬起來了，掃視了一下，所有的同學都還在水底，我的心仿佛仿佛被自己狠狠的'掐了一下，連我的心都嫌棄我：“砌，別人都能憋的那么久，你就這么沒用嗎？老師同學如此看重你，別辜負她們哦！“對，我哪都不比別人差，加油！你一定行的！
等老師第二聲口令一響，這下我毫不猶豫立刻鉆入水中，憋足了氣，睜開雙眼，看到下面一片藍藍的水，呀！我還可以看見自己的小腳丫，放開雙耳去聽，“咕嚕�！甭曇艉苊烂�，像”樂曲“呀！聽的我如癡如醉。等老師叫了一聲，我才依依不舍地鉆出來，”不錯嘛！好樣的！“董同學在一旁表揚著我，我心里比吃了十罐蜜還甜。我不是做到了嗎？高興的歡呼雀躍！太不可思議了，以后我就不是以前的膽小鬼了。
我自豪！我克服了困難，達到了目標！我驕傲！一切困難都不是問題，只要你肯去突破自我！
五年級的作文 篇5
只要一提起我們的“幽默大師”，同學們的嘴角就會露出淺淺的微笑。誰會具有如此魅力呢？此人就是我們的英語老師劉老師！下面就請你跟著我一睹劉老師的風采吧！
A、蚊子事件。
有一天，我們正在上課，突然飛進來一只蚊子，哼哼唧唧地在我們頭頂盤旋，惹得大家無心讀書，眼睛都盯著蚊子轉。突然，蚊子停到了墻上，同學們躍躍欲試，都想大顯身手消滅蚊子。劉老師見狀，連忙制止大家：“別動！都別動！千萬別動！噓——”他一邊說，一邊輕手輕腳地拿起蒼蠅拍，以迅雷不及掩耳之勢“啪”地一下打了過去，可憐那蚊子，立刻被粘在雪白的墻壁上不動了。大家看得目瞪口呆，屋子里鴉雀無聲，只見劉老師捏起蚊子的一條腿，盯著它說：“讓你喝血！……”一共說了六遍，然后，像扔手榴彈一樣把蚊子從窗口扔了出去。有人問：“老師，你要放生它嗎？”劉老師冷笑著說：“哼哼——，它的六條腿呀，已經被我拔光了！”天哪，我暈！
B、空調屋反省。
那天，劉老師臨時考試英語，他在黑板上出了幾道題，讓我們認真做。我一看題簡單，三下五除二就寫完了，一遍也沒檢查，便交給老師批改。劉老師看著我的作業，剛開始很高興，過了一會兒，他的表情越來越嚴肅，最后，兩道眉毛竟擰成了麻花，他猛地把本子放下來，大聲吼道：“怎么才考了個鴨蛋？到空調屋里反省去！”我的心縮成了一團，誠惶誠恐地接過作業本，低頭一看，原來是一根油條，兩個雞蛋！我高高興興地到隔壁的.空調屋“反省”去了。
C、巧記單詞。
劉老師的幽默無處不在，他常常別出心裁地教我們巧記單詞，比如下面這些單詞，他讓我們這樣記：西紅柿tomato（他媽頭）、家home（后母）、母雞hen（恨）、毽子shuttiecock（殺頭口渴）……讓我們笑得顛三倒四、人仰馬翻，可也奇怪，笑過之后，這些單詞就牢牢地記住了，想忘也忘不掉。
嘿嘿，這就是我們的“幽默大師”，在他的引領下，我們一步步地愛上了英語，你喜歡他嗎？
五年級的作文 篇6
我的弟弟是一個七歲的小孩子，他胖墩墩的，雙眼皮、柳梢眉，一笑起來兩邊的小酒窩，就深深的印在了他那粉嘟嘟的小臉蛋兒上，也許是因為還沒有上幼兒園的緣故吧，弟弟就像只撒歡的小兔子，很少有一時的安靜。我的弟弟還很執著呢！不信啊，你看！
有一次，我的弟弟來江安“看望”我，那還正是夏天，媽媽自己拿果汁來做成一塊一塊的冰激凌，弟弟看見了，起先還沒表情的弟弟，現在給我來了個180deg;的大轉彎，又開始逗我媽媽給他吃呢！被我看到了這一幕，我立刻搶過了媽媽那根已經凍硬了的冰激凌，假裝送到他的`嘴巴里，當我弟弟正準備伸出舌頭來添時，我一把給他拿走了，弟弟又開始沖我笑了起來，我看見他那可愛的笑容，心一軟又給了他一次“機會”。
剛拿到他的嘴邊，弟弟就像一只“餓慌了的老虎”一下子撲了上來，用那還沒有完全長出的嫩牙張大了嘴巴，像是要把它一下子咬完似的。咬了一大口，可是我那可愛的弟弟好像太“高估”自己了。
又開始更加執著的了，好像是不吃到誓不罷休似的！你看！
他的眼睛轉了一轉，好像在想辦法！
這次他改變了“作戰計劃”開始，更加猛烈的巴結我了，他以前不怎么喜歡叫我姐姐的，這次他居然大聲的叫喊起了“哥哥”使我措手不及，無奈的我，只好又給他咬了一口，唉！無奈……無奈�。�
五年級的作文 篇7
傳說，那中國人是龍的傳人，只要你是一個中國人就會知道幾個龍的傳說。這是一種民族自豪！
在現在，元宵燈會都有龍，是因為傳說有一年干旱，老百姓們種不啦田，田地都干裂啦，求皇上想辦法，百姓們天天跪在太陽下請求老天下雨，這事感動啦東海龍王，老龍王就上天找云神、風神、雷公讓他們做好工作，最后請求雨神降雨。百姓們為啦報答東海龍王就為他雕啦龍頭，將木凳連成一個金龍，成啦活靈活現的龍。從此，民間有啦一項娛樂活動，就是舞龍。等到正月十五元宵節，許多村莊都要舞龍。
我看到龍的表演有兩種，主要是單龍戲珠和雙龍戲珠。不過每一種都離不開龍。
傳說蛇是小龍，它與龍有很多相似，它們的身體可以彎曲，都是細長的，但有兩點不同，蛇無角，無足，古人稱蛇為蛇龍。
有一座寺廟以龍聞名。據說白蛇與青蛇的后代稱為籠子，生肖屬相有一種蛇的說法為“小龍”這些都說明蛇是龍主要的部分。也有重要的融合。
我看到龍的傳說無數，而我們也只用知道一兩個就足夠啦。
龍的'子孫，龍的傳人，我為自己是龍的傳人而驕傲！
五年級的作文 篇8
我獨自坐在池塘邊，孤零零的。而眼前，全都是她的身影。
你離開了我，但你是否還記得我們在一起的美好時光？
還記得那年，我們相遇了，你微笑地看著我，笑瞇瞇地對我說：“我們能做好朋友嗎？”我同意了。
那時，我們一起練習跳繩，我還記得你總是跳不好，急得哭了起來，發誓你再也不跳繩了，自從那天后，我就沒見過你跳繩的身影了�？捎幸惶欤液蛶讉�小伙伴在玩捉迷藏，我跑到了后院，轉過身來，我看到的不是別人，而是你在認真跳繩的身影。于是我飛奔回家，拿了跳繩，又悄悄跑到你身旁，默默地跳了起來。當你停下時，終于發現了我，你沒說話，只是笑了笑，又認真跳了起來。我至今還記得那天你終于能不死繩地跳上一百個時高興的`樣子。
有一年初夏，我們一起在池塘邊玩耍，你看到了兩條結伴而行的小魚兒，你突然轉過身來說：“我們一起發個誓吧！我們不管怎么樣也要像這兩條小魚兒一樣永永遠遠不分開，好嗎？”“行呀！”我爽快地答應了。那天，我們不知在池塘邊笑了多久才依依不舍離開了。
可是我們都不知道，那是我們最后一次在一起玩了。
春來了，池塘邊，綠柳依舊，中夾桃花；飛燕一雙，忽高忽低；池中魚兒，依依相隨。你現在還好嗎？住在哪里？交到新朋友了嗎？
如今，你到北京了，我真的好想你，袁明鈺。
五年級的作文 篇9
我們的身邊每天都有一些新鮮 事發生，例如：一位大學生因為某件事在畫室連殺四人； 歲的老人在晚上 點的時候，拿著一塊磚頭在斑馬線上來回走，只要看到有汽車闖紅燈，他就用磚頭砸那輛車；一個嬰兒在一出生時就得了無肝癥……而發生在我身邊的新鮮事就是‘坐’在彈簧上的三層樓房。
從 年的 月起，這棟三層高的樓房就像是地震后的余震一樣時不時地搖晃。一些地理專家曾經過來查過多次，始終都是沒有結果。后來他們就采用鉆地機在這棟樓房的邊上向下鉆，想以此來得出結論。但他們沒有得出結論，反而把地下的水給鉆出來了。
專家們沒轍了，可是他們一想到那些住在這棟房子的人們時，他們又重新調查起來了。經過多次的`研究討論，他們覺得這棟房子的晃動有可能跟附近不遠的紡織廠有關，于是，他們來到了紡織廠里，經過多方測試，專家們認為紡織廠的噪音、機器的震動根本無法將三層高的樓房震得如此厲害。后來，專家們發現這家紡織廠的后面不遠處，有一架鍋爐。因它發出的噪音太大，就改成了無聲鍋爐，廠里把鍋爐的那些氣體都排向了地下。地理專家調查發現，鍋爐里排出的氣體足以使三層高、甚至更高的的樓房發生震動。
一些工廠和個人因為自己的利益，不顧他人的身心健康、安定生活。這是一種損人利己的自私行為。所以，我們不論在何時、何地、何事，都要樹立起一種好的道德觀念和行為，我相信我們的社會就會變得更加和諧、美好。
五年級的作文 篇10
感動，無處不在，即使身在他鄉，也時常會被感動。
寒假，我和爸爸媽媽去了澳大利亞的布里斯班。布里斯班的人、車都很多，我們的車剛剛開出酒店，就被堵住了。馬路上，排著一長串兒“鐵龍”，前不見頭，后不見尾。都半個小時了，車還沒蹭到五百米！我非常焦急，但又毫無辦法，只好看窗外的風景。突然，我看見車道兩邊有兩條寬寬的柏油路，完全算得上兩個車道了，可竟然沒有一輛車在上面行駛。我非常奇怪，就問媽媽：“右邊那條空空的是什么車道��？”媽媽說：“那是條自行車道，瞧，左邊還有一條，那兩條道是不允許機動車行駛的.�！蔽衣犕赀B忙問：“如果行駛在那上面會被罰款嗎？”“不會。”媽媽搖了搖頭。聽到這，我心頭猛地一震，那一秒鐘，我被深深感動了，那么長時間的等候，那么慢慢的行駛，布里斯班的司機們竟然都那么自覺地把“不管多么塞車，都不能占有自行車道”的道理深深印在腦海里，以至于被車塞滿的車道旁，還有兩條空空的路！
再想想我們國家，道路上一丁點兒塞車的跡象都沒有的時候，公交車道已經被其他各類車輛塞滿了。想到這，我不禁為我們國家的司機而感到羞愧，又再一次被布里斯班司機那種嚴格遵守交通規則的精神所感動了。轉頭望向車窗外，好像一切都已模糊，只剩下一種感覺，在腦海里揮之不去，那就是：感動！
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