五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-05-27 07:24:21 五年級(jí)

五年級(jí)作文精品(6篇)

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)作文精品(6篇)

五年級(jí)作文篇1

　　我的家鄉(xiāng)在天臺(tái)，這里景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美，是有名的旅游勝地。在天臺(tái)城里最迷人的地方就是石梁灣公園，它因天臺(tái)有名的“石梁飛瀑”而得名。

　　石梁灣公園里的古木都是參天大樹(shù)，碧綠的草坪是人們休閑、玩耍的好地方。在石梁灣公園的中央有五個(gè)水塘，其中中間的水塘是圓形的，其他四個(gè)是半圓形的，好像太極里面的八卦圖。以前，這里噴泉涌流，因?yàn)樘碾娏耍斯?jié)假日，平常公園里把噴泉關(guān)閉了。在旁邊的墻壁上寫(xiě)著 “石梁灣” 三個(gè)大字，左邊的墻壁上是石梁灣的.簡(jiǎn)介，可以讓你全面了解石梁灣公園的由來(lái)。

　　在石梁灣第一個(gè)草坪上鋪著鵝卵石的彎彎曲曲的小路，這里供行人走路游玩，旁邊還有許多的石椅，供行人休息。我沿著彎彎的小路往前走，來(lái)到了一個(gè)亭子旁邊，這個(gè)亭子很古怪，亭子兩旁一半有花紋，另一半沒(méi)有花紋，在亭子的中央有一個(gè)樹(shù)樁，是用水泥做成的。這個(gè)亭子沒(méi)有屋頂，上面有一個(gè)大洞，到了晚上，人們可以坐在大樹(shù)樁上看天上的月亮和星星？怎么樣，這個(gè)亭子奇異吧。

　　走著走著，我又來(lái)到了一群石碑前面，每塊大石碑上都刻有人的不同運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)，我們可以模仿它們的動(dòng)作姿態(tài)來(lái)玩游戲、健身，一舉兩得，讓你的身體鍛煉得棒棒的。

　　這就是石梁灣公園的景色，怎么樣，迷人吧。如果你有機(jī)會(huì)到這里來(lái)，我們一起欣賞這美麗的石梁灣公園。

五年級(jí)作文篇2

　　空中沒(méi)有留下翅膀的痕跡，但鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)。

　　——題記

　　又是一次跳高模擬比賽，一看到身邊的兩人興致勃勃，我害怕極了。到了我時(shí)，我一邊在心中堅(jiān)持自己跳得過(guò)，一邊跑去……我又失敗了，但我不愿意去面對(duì)那一次次的失敗。

　　我又一次失落地回家了。一到家中，媽媽帶著溫暖的笑，問(wèn)道：“今天跳得怎么樣？”我淡淡地說(shuō)了句：“不好。”媽媽拿來(lái)一杯牛奶，說(shuō)：“沒(méi)跳好？那你就再加油吧！我女兒是一定能成功！不過(guò)你一定不能逃避‘現(xiàn)實(shí)’啊！”

　　對(duì)啊！我不可以逃避我失敗的現(xiàn)實(shí)，而應(yīng)該再去迎接成功。只要去奮斗了，努力了，就不是“失敗了”！

　　第二天，又是模擬比賽。輪到我上聲了，我飛奔而去，一個(gè)起跳——提腿——后倒——背弓——收腿。每個(gè)動(dòng)作我努力去跳、去做。可到最后一個(gè)腿，腳后跟碰上了桿子，失敗了！第二次——還是失敗。只有最后一次機(jī)會(huì)了。我有點(diǎn)心灰意冷了，望著那恍忽間就可決定成敗的桿子，我又有點(diǎn)退縮了。當(dāng)我一想到，

　　在正式比賽如若再一次掉落桿子，我就……我害怕極了，害怕那會(huì)掉落的'桿子，我想放棄這次比賽，放棄跳高了。但我突然想起曾經(jīng)自己為它的付出，所立下“一定要贏的誓言”，一股熱流又一次涌上心頭。好，加油！又是一次有節(jié)奏性的奔跑，一二三——跳！我?jiàn)^力向上躍起，“華麗”的一系列動(dòng)作……結(jié)果我——失敗了。

　　雖然又一次失敗了，但我不會(huì)后悔，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力過(guò)了。媽媽說(shuō)過(guò)，努力了，就不是“失敗”！一想到這，我心中的熱情又一次點(diǎn)燃了。或許，我就同那只鳥(niǎo)兒一樣吧：雖然空中沒(méi)留下翅膀的痕跡，但它已經(jīng)飛過(guò)；雖然我一直沒(méi)成功跳過(guò)，但我成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了坦然接受失敗。

五年級(jí)作文篇3

　　每當(dāng)看到中學(xué)生騎著自行車(chē)在道路上來(lái)回飛馳時(shí)，我的心里就會(huì)泛起一絲羨慕，可當(dāng)我面對(duì)“高大”的自行車(chē)時(shí)，我不禁又充滿(mǎn)畏懼。終于有一天，我下定決心，一定要把車(chē)學(xué)好！我也要在道路上飛馳！

　　姐姐會(huì)騎車(chē)，車(chē)技很好，帶著人還能玩漂移——這樣的老師最好不過(guò)了。于是，我挑了一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，開(kāi)始學(xué)騎車(chē)。姐姐家的后院，就是練車(chē)場(chǎng)。

　　那天姐姐推著一輛自行車(chē)在后院向我揮手。我?guī)еo張而又興奮的心情跑了過(guò)去，喊了一聲“報(bào)告！”姐姐讓我上車(chē)，她在后面扶著。我高興地學(xué)著那些中學(xué)生的樣子踩著踏板，可籠頭卻怎么也不聽(tīng)使喚，左歪右歪。我好不容易掌握好了平衡，姐姐突然一松手，“啪”我倒在了柔軟的草坪上。“姐姐，你干嘛松手啊！”我生氣的.嘟起小嘴，質(zhì)問(wèn)姐姐。姐姐被我這副模樣逗樂(lè)了，說(shuō)：傻丫頭，你不知道啊，事不過(guò)三，你摔三跤就會(huì)騎車(chē)?yán)玻覟槟愫茫　?/p>

　　“唔……”我無(wú)語(yǔ)，只好繼續(xù)學(xué)車(chē)。

　　這次比上次的情況好多了，姐姐扶著我騎了好遠(yuǎn)的一段路。我突然想起了姐姐說(shuō)的事不過(guò)三，便縱身一躍。“啪！”我又一次倒在了柔軟的草坪上。這次姐姐生氣了：“你怎么自己跳下來(lái)了，本來(lái)都成功了！”

　　“沒(méi)辦法，不是事不過(guò)三嗎？”我裝出一副酷畢了的樣子。

　　“唔……”姐姐無(wú)語(yǔ)……

　　太好了，我就差一次就會(huì)騎車(chē)了，我再一次跳上了車(chē)。不知何時(shí)，我已不在害怕騎車(chē)；不知何時(shí)，姐姐已悄然放開(kāi)了手……

　　路口時(shí)，我以為姐姐還扶著我，便來(lái)了一個(gè)漂亮的拐彎。發(fā)現(xiàn)姐姐不在身邊，發(fā)現(xiàn)……我會(huì)騎車(chē)了！姐姐早已在終點(diǎn)等著我。我高興地在地面上畫(huà)了一個(gè)又一個(gè)優(yōu)雅的8字。突然我又想起了事不過(guò)三。

　　“啪”我倒在了柔軟的草坪上，午后那溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，浸入我的毛孔，射進(jìn)我的心里……

五年級(jí)作文篇4

　　假如我是螞蟻，我的家就好像螞蟻王國(guó)那么大了。別看我變得那么小，作用可大著呢！

　　在原來(lái)的生活中，早上我至少要吃一碗方便面，外加一根小火腿腸。我成了一只螞蟻后，一根火腿腸足夠我吃個(gè)一年半載了，一碗方便面就更不用說(shuō)了，一杯果汁就是一個(gè)很深很深的游泳池，可以邊喝果汁邊游泳，這不是一種絕妙的享受么？如此算來(lái)，我就能幫爸媽省下好多錢(qián)了，比如說(shuō)，一滴水就夠我我洗澡了，水費(fèi)不就能大量節(jié)省了？

　　雖然我變得那么小，可玩起來(lái)卻比人更帶勁。小孩兒折的紙飛機(jī)可是我在天空中翱翔的最好交通工具，我會(huì)趁他們不注意，悄悄爬上“飛機(jī)”。我坐的“飛機(jī)”性能極好，碰上運(yùn)氣好時(shí)，在天空中飛翔好一陣子才漸漸降落，那高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容，可也有倒霉的時(shí)候，我要是爬上一架“破飛機(jī)”，還得拼命抓住“機(jī)身”，得克服“飛機(jī)”重心不穩(wěn)而出現(xiàn)的種種危機(jī)。不過(guò)最危險(xiǎn)的是“飛機(jī)降落”，稍一不小心就有“墜機(jī)”的可能，弄不好就會(huì)“機(jī)毀人亡”，盡管這種游戲夠刺激的了，可是，那是在拿自己的生命開(kāi)玩笑呀！

　　假如我是一只螞蟻，我擔(dān)心我的身體太小，行人視我的生命輕如鵝毛，并將我一腳踩死，而且最讓我寒心的'是沒(méi)有人會(huì)為我的死而傷心。不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)得好，“生命誠(chéng)可貴，奉獻(xiàn)價(jià)更高”，說(shuō)不定我在有限的生命里還能做許多益于社會(huì)的事呢！萬(wàn)一，有個(gè)獵人要捕捉小動(dòng)物，在他開(kāi)槍的那一剎那，我趁機(jī)在他的腳上咬一口，他準(zhǔn)會(huì)把槍打偏，動(dòng)物們聽(tīng)到槍聲肯定會(huì)及時(shí)逃跑。當(dāng)然，好事做完得快速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，被獵人發(fā)現(xiàn)了我可就糟了。

　　假如我是螞蟻，我要利用自己的特點(diǎn)去做許許多多的好事，為人類(lèi)造福。

五年級(jí)作文篇5

　　你若問(wèn)我“在你一生中，你最希望誰(shuí)陪你度過(guò)一生？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我希望我的父母陪伴我一生！”也許你有所不解，我會(huì)告訴你答案。

　　在1998年8月21日的那個(gè)早晨，誕生了一個(gè)可愛(ài)的小生命，那個(gè)小生命就是我。當(dāng)我睜開(kāi)眼，眼前只有兩個(gè)人——我的爸爸和媽媽。是的，從那一眼，我看到了他們?yōu)橛辛宋叶矏偟男那椤拇耍冶阆露Q心，要保護(hù)我的父母，因?yàn)樗麄兪俏易钣H近的人。

　　一天，我遇到了一道難題，我跑去問(wèn)父母，可他們卻說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題，竟然不會(huì)做，自己回屋思考去吧！”我聽(tīng)過(guò)這話(huà)，很是憤怒，也沒(méi)心情做題了。可過(guò)了一會(huì)兒，我突然想到了這道題的思路，心想：原來(lái)這道題這簡(jiǎn)單啊！是的'，是父母培養(yǎng)了我獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣。如果是別人，他不會(huì)這樣的。我感謝父母的陪伴。

　　正是因?yàn)槟銈兣惆榱宋乙簧庞辛私裉爝@么優(yōu)秀的我。我要對(duì)你們說(shuō)聲謝謝：“感謝你們?cè)谖业纳谐霈F(xiàn)，有你們的陪伴真好！