三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-05-27 07:51:18 三年級(jí)

實(shí)用的三年級(jí)作文5篇(合集)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的三年級(jí)作文5篇(合集)

三年級(jí)作文篇1

　　班長(zhǎng)，班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，聽(tīng)起來(lái)好聽(tīng)，當(dāng)起來(lái)可不容易。我是班長(zhǎng)，我的苦惱我當(dāng)然十分清楚，下面讓我徐徐道來(lái)。

　　上課的時(shí)候我看到有人在傳紙條，我心想作為班長(zhǎng)應(yīng)該管好班級(jí)的紀(jì)律。于是我就瞪了那個(gè)同學(xué)一眼，用眼神警告了她一下。她反而沖著我笑，一副無(wú)所畏懼的樣子。等下了課，我就把這件事情報(bào)告給了老師，老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他。中午到了吃飯的時(shí)間，他在我面前大聲喊道：“白斯瑜，你以為你是班長(zhǎng)就很了不起了嗎？”我不服氣地說(shuō)：“你自己做錯(cuò)了事卻把責(zé)任往別人身上推，這樣很不禮貌！”我決定從此再也不要理她了。

　　后來(lái)他又囂張地在別人面前說(shuō)：“你是不是覺(jué)得白斯瑜很不配當(dāng)班長(zhǎng)？”慢慢的這個(gè)班級(jí)都流傳著這樣的言語(yǔ)。我感到十分委屈，心里難受極了。這時(shí)，我的腦海中出現(xiàn)了兩個(gè)天使，一個(gè)“壞”天使說(shuō)：“他說(shuō)你你為什么不反駁她，明明一切都是她的錯(cuò)。你這樣子只會(huì)讓她繼續(xù)變本加厲。”“好”天使反駁道：“做一個(gè)班長(zhǎng)，不能因?yàn)檫@點(diǎn)小事就和同學(xué)鬧成這樣，應(yīng)該要寬容，俗話說(shuō)的好，宰相肚里能撐船。”我是因心中暗暗想道：對(duì)呀，就算是別人的錯(cuò)也要你要主動(dòng)和別人和解，這是班長(zhǎng)的職責(zé)。

　　于是我主動(dòng)走到她面前，與她和好，并且讓她以后不要再做這樣的`事情。

　　雖然作為班長(zhǎng)有很多的苦惱，但是我還是很有信心做好一個(gè)為老師和同學(xué)做事的稱職的好班長(zhǎng)！

三年級(jí)作文篇2

　　我有一個(gè)同學(xué)兼好朋友，他的名字叫尉澤。上尉的尉，潤(rùn)澤的澤。

　　尉澤長(zhǎng)得很壯實(shí)、很高，但不是非常胖。他的臉圓圓的，一雙不大不小的眼睛鑲嵌在臉上，底下是一張不大不小的嘴。他的頭發(fā)從來(lái)都不見(jiàn)長(zhǎng)，總是穿著一身運(yùn)動(dòng)服，從不追求打扮。他的印象在我心中總是忠厚、老實(shí)。你可別看他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，但你只要一說(shuō)的槍，他便接上話叉子說(shuō)這把槍怎么怎么樣，那把槍怎么怎么樣，說(shuō)道興頭上，還會(huì)以手代槍，到處亂“打”。

　　尉澤這個(gè)人優(yōu)點(diǎn)很多，最大的優(yōu)點(diǎn)就是他很寬容。比如你把他的.東西從課桌上碰掉了，輕輕地撞他一下，這種小事他從來(lái)都會(huì)說(shuō)一聲：“沒(méi)關(guān)系！”尉澤這個(gè)人也不記仇

　　。有一次，上數(shù)學(xué)課，尉澤應(yīng)忘了一道題被老張起名為：“尉玉米”下課了以后，我便不停地叫他：“尉玉米尉玉米，你好啊！！！！！！！”他理也不理扔下一句話就走了：“有啥了不起的！”第二到了，我來(lái)的學(xué)校我說(shuō)起了槍的事情，他竟然像沒(méi)發(fā)生什么似的一如既往地說(shuō)起來(lái)，這令我很驚奇。

　　說(shuō)起尉澤的事三天三夜都講不完。但我們的情誼卻越來(lái)越深。

三年級(jí)作文篇3

　　今天，是我們一家三口來(lái)馬來(lái)西亞旅游的第四天，我們到沙比島游玩。

　　沙比島碧海藍(lán)天，水清沙細(xì)，美麗宜人。因?yàn)檫@里的海水清澈，所以很適合浮潛。我們戴上浮潛鏡和呼吸管，一邊在海里游泳，一邊觀看美麗的海底世界。海底里生長(zhǎng)著各種各樣形態(tài)萬(wàn)千的珊瑚。有的`像盛開(kāi)的花朵；有的像干枯的樹(shù)枝；還有的的像分枝的鹿角。那些珊瑚長(zhǎng)得又硬又刺，要是你不小心踩到它，就會(huì)被扎得很痛，所以一定要格外小心。

　　海里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏呢！魚(yú)兒五彩繽紛，有銀色的小魚(yú)，有藍(lán)黃交錯(cuò)的小魚(yú)，有身體會(huì)發(fā)出銀光的小魚(yú)，還有身上長(zhǎng)著像雪花圖案的小魚(yú)……我們拿了一些面包到海里喂小魚(yú)，數(shù)以百計(jì)的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái)吃我手上的面包。這種場(chǎng)面太壯觀了！我很喜歡這種被魚(yú)包圍的感覺(jué)，實(shí)在是太好玩了。

　　在島上除了浮潛以外，我們還玩了海上香蕉船。我們一家三口坐在香蕉船上在海面上飛奔，刺激無(wú)比。臨走前，我們還在島上看到兩條一米多長(zhǎng)的野生蜥蜴，在臭臭的沼澤地上爬來(lái)爬去，惡心極了。

　　今天，我在沙比島玩得非常開(kāi)心，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，真是渡假的好地方。

三年級(jí)作文篇4

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼我們就要小學(xué)畢業(yè)了。五年的小學(xué)生活有笑有淚，有喜有憂，有苦有甜。

　　我來(lái)到教室，看著一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，看著排得整整齊齊的課桌，看著布置精美的黑板報(bào)，五年的喜怒哀樂(lè)，像潺潺的小溪，從記憶深處緩緩流淌。看著這些，我不由得想起，當(dāng)年，集體的榮譽(yù)，我們也曾努力過(guò)。

　　記得五年及時(shí)的一次長(zhǎng)繩比賽，隨著“嘟”的一聲，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了。我們扯著嗓子大喊：“加油！加油！”“一個(gè)、兩個(gè)‘三個(gè)。”我在心里默默的'數(shù)著個(gè)數(shù)，心里緊張急了，手心里全是汗。最后我們終于勝利了，雖然嗓子喊啞了，但我們看著那張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們心里比吃了蜜還甜。

　　再見(jiàn)了，母校。我摯愛(ài)的母校。五年的時(shí)光，成了我美好的回憶。母校，我走除了您的懷抱，我，長(zhǎng)大了！

三年級(jí)作文篇5

　　一天夜晚，雨下的很大，“啪，啪”，啪地打到窗子上，我害怕的躲進(jìn)被子里，過(guò)了一會(huì)兒，這個(gè)肚子也不爭(zhēng)氣，才剛吃過(guò)面包，怎么又餓了。忽然，我聽(tīng)到門(mén)鈴的聲音，說(shuō)：“誰(shuí)、誰(shuí)、誰(shuí)呀？”只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)說(shuō)：“我是奶奶呀！乖孫女快給我開(kāi)門(mén)啊！”我聽(tīng)到奶奶的`聲音，沖著跑過(guò)去把門(mén)打開(kāi)，一把鼻涕一把眼淚的抱住奶奶說(shuō)：“奶奶您可算回來(lái)了，我都快餓成一張紙了”，奶奶用粗糙的手摸著我的頭說(shuō)道：“乖孫女奶奶這不是回來(lái)了嗎！”給，你先吃著橘子，奶奶這就給你去做好吃的。

　　我坐到沙發(fā)上剝開(kāi)橘子拿了一瓣放進(jìn)嘴里哇！“好甜的橘子啊！突然，我的腦海里出現(xiàn)了奶奶，我又望了望廚房里奶奶忙碌的生影，自言自語(yǔ)地說(shuō)，“奶奶每天都給我做好吃的這個(gè)橘子應(yīng)該給奶奶吃。”

　　可是我又想起了按奶奶這種脾氣，我這樣那給她肯定不會(huì)吃，該怎么辦呢？我坐在沙發(fā)上左思右想，終于想出了一個(gè)絕妙的主意，我像廚房里大聲喊叫著，“奶奶這個(gè)橘子太酸了，”奶奶聽(tīng)了急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)“不對(duì)啊！李阿姨說(shuō)這橘子挺甜的啊”！“那您嘗一瓣唄”，奶奶拿了一瓣放進(jìn)嘴里說(shuō)“不酸啊，挺甜的呀，奶奶看了看躲在墻角邊笑的我，知道是上了我的當(dāng)，奶奶笑呵呵地說(shuō)：“我的乖孫女長(zhǎng)大了知道孝敬奶奶了。

【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：

【經(jīng)典】三年級(jí)的作文12-20