四年級的作文

四年級的作文經(jīng)典[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　我最想說的心里話其實是想對未來的自己說的，希望長大后的自己能看見這段文字。

　　對自己說心里話的原因之一是好奇，好奇未來的自己是否還擁有童心，是否已成為一個乏味、對所有事情都失去熱情的人，是否還能回憶童年的歡樂時光，是否達成了兒時的夢想……

　　未來的我，如果你已極度貧窮飽食人間辛酸，我希望你能振作作起來，再跟命運對抗一次;如果你享盡榮華富貴,請不要忘記以前的.痛苦和辛酸;如果你有權(quán)有勢,請用愛心去關(guān)照貧苦的人;如果你已實現(xiàn)兒時的夢想，請你再接再厲;如果你成功對世界做出了貢獻,請用心去守護它。

　　金無足赤，人無完人，即使有夢想沒實現(xiàn)也沒關(guān)系,只要為其奮斗過，努力過，一切就值了。是金子總會發(fā)光的，在追求成功的道路上，即使有人不認可,但仍要堅持自己的信念，用恒心去創(chuàng)造奇跡。

　　未來的自己，我堅信你一定可以實現(xiàn)夢想!

四年級的作文 篇2

　　我有個綽號——“十萬個為什么”，什么事情都喜歡打破砂鍋問到底。

　　記得20xx年6月11日，我剛下課回到家，爺爺就打開電視給我看“神舟十號”火箭升空的電視回放。我可興奮啦，好雄偉的火箭啊！我無比自豪，祖國的航天技術(shù)真發(fā)達。

　　突然，我腦海中升起個疑惑：地球引力那么強大，火箭是怎么飛到宇宙中去的呀？于是我就問爺爺，可爺爺搖搖頭說：“這個我可就不知道，你去問爸爸吧！”我又跑去找爸爸，爸爸說：“我只知道牛頓的萬有引力定律，這個火箭怎么突破地球引力的呀？這是一個很高深的物理問題吧！”

　　我突然想起“百度”，于是飛奔到電腦前，查起百度。輸入“火箭為什么能逃離地心引力的追捕”。原來地心引力很強大，但是也有限制，只要火箭速度超過地球的“逃逸速度”，又稱“第二宇宙速度”就行。在星球表面垂直發(fā)射物體，若初速度小于星球逃逸速度，該物體將僅上升一段距離后下落。但是初速度大于該星球的逃逸速度，該物體將完全擺脫星球的'引力束縛，飛出該星球。而地球的逃逸速度是11。2km/s。哇！我們的“神十”逃得可真快啊！我洋洋得意地把這個知識教給爸爸和爺爺。

　　世上無難事只怕有心人，只要你去探索，就會得到答案！

四年級的作文 篇3

　　菜園里黃瓜、絲瓜、白菜、冬瓜，它們披著綠衣快樂的生活，可是有一天，卻發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　那天清早，黃瓜大哥一起床就照例去向鄰居請安，它一來到小白菜門前，就看見小白菜低著頭，耷拉著腦袋，腿變得非常短，黃瓜大哥擔(dān)心的`問小白菜說：”白菜妹妹，怎么啦？”小白菜哭著說：”他們給我們噴了農(nóng)藥，嗚，嗚，”黃瓜大哥來到絲瓜小姐門前，只見絲瓜圓圓的腦袋身子也很短．腿又很長，一副沒精打采的樣子，黃瓜大哥關(guān)心的問：”絲瓜妹妹，你怎么啦，不舒服嗎？”絲瓜難過的說：”人們給我們噴了農(nóng)藥，”黃瓜大哥問冬瓜蘿卜它們也這么說。

　　黃瓜大哥氣極了，心里想：人們怎能這樣？難道我們付出的少嗎？于是，黃瓜大哥馬上開會，并提出建議，離開這兒，表椒卻反對說：”我也中毒了，但是我們生來就是給人吃的，為什么要走？再說我們能走到哪兒？菜園里又是一陣沉默，白菜妹妹說：”難道我們就這樣白白等死嗎？””不行，我們得想辦法，”絲瓜小姐說．黃瓜大哥帶著伙伴們離開了菜園，到了森林，那兒空氣可新鮮啦，它們覺得那兒才是它們的家園，沒過幾天，黃瓜、絲瓜、白菜……又活潑起來，在新的菜園子里，開心地說著悄悄話呢！而青椒因為不聽黃瓜大哥的話，一天天，葉子黃了，果子也爛了，反而落得了悲慘的結(jié)局。

【四年級的作文】相關(guān)文章：

六一四年級作文03-02

四年級的作文12-25

四年級作文12-25

四年級作文12-25

四年級作文12-25

四年級的作文12-25

四年級的作文12-25

四年級的作文12-26

四年級的作文12-28

四年級的作文12-28